авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 28 |
-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Московский государственный

строительный университет» (НИУ)

ИНТЕГРАЦИЯ,

ПАРТНЕРСТВО

И ИННОВАЦИИ В СТРОИТЕЛЬНОЙ НАУКЕ

И ОБРАЗОВАНИИ

Международная научная конференция

Москва, 19-21 октября 2011 г.

СБОРНИК ТРУДОВ

Том 1

Москва 2011

1 УДК 62+378 ББК 38.1 И-73 Организатор конференции:

ФГБОУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(НИУ) При поддержке: Министерства образования и наук

и РФ;

Министерства регионального развития РФ;

Правительства Москвы;

Правительства Московской области;

Российской академии архитектуры и строительных наук;

Российского общества инженеров строительства;

Российского Союза строителей;

Ассоциации строителей России;

Международной Ассоциации строительных вузов.

Председатель конференции: Теличенко Валерий Иванович – ректор ФГБОУ ВПО «МГСУ» (НИУ), д.т.н., профессор, заслуженный деятель науки РФ, академик РААСН, заведующий кафедрой строительства тепловых и атомных электростанций.

Заместители председателя:

Егорычев Олег Олегович – первый проректор ФГБОУ ВПО «МГСУ» (НИУ), д.т.н., профессор, советник РААСН, заведующий кафедрой теоретической механики и аэродинамики;

Лейбман Михаил Евгеньевич – проректор по научно-производственной деятельности в строительной отрасли ФГБОУ ВПО «МГСУ» (НИУ);

Верстина Наталья Григорьевна – проректор по развитию и связям с общественностью ФГБОУ ВПО «МГСУ» (НИУ), д.э.н., профессор, заведующая кафедрой менеджмента и инновации;

Волков Андрей Анатольевич – проректор по информации и информационным технологиям ФГБОУ ВПО «МГСУ» (НИУ), д.т.н., профессор, советник РААСН, заведующий кафедрой информационных систем, технологий и автоматизации в строительстве;

Гагин Владимир Иванович – проректор по учебно-методической работе и международной деятельности ФГБОУ ВПО «МГСУ» (НИУ), к.т.н., профессор;

Самохин Михаил Васильевич – проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО «МГСУ» (НИУ), д.ф-м.н., профессор, заведующий кафедрой высшей математики.

Научный комитет конференции:

проф. Андреев В.И., проф. Анискин Н.А., проф. Баженов Ю.М., проф. Бакрунов Ю.О., проф. Балакина А.Е., доц. Большеротов А.Л., проф. Булгаков Б.И., проф. Волков А.А., проф. Верстина Н.Г., проф. Гагин В.И., доц.

Гогина Е.С., проф. Грабовый П.Г., проф. Енговатов И.А., проф. Ермолаев Е.Е., проф. Зерцалов М.Г., доц.



Иванова И.А., проф. Иванова З.И., доц. Каган П.Б., доц. Кириллов И.А., доц. Ковальчук О.А., доц. Кофа нов А.В., проф. Кривых Е.Г., проф. Кунин Ю.С., проф. Лавданский П.А., проф. Леонтьев А.Н., проф. Лук манова И.Г., Лушин К.И., проф. Ляпидевская О.Б., проф. Малявский Н.И., проф. Милорадова Н.Г., доц.

Мишланова М.Ю., проф. Молокова Т.А., проф. Орешкин Д.В., проф. Орлова А.М., проф. Орлов В.А., проф.

Потапов А.Д., проф. Пуляев С.М., проф. Пустовгар А.П., проф. Рассказов Л.Н., доц. Самарин О.Д., проф.

Сенин Н.И., проф. Сидоров В.И., проф. Сидоров В. Н., проф. Слесарев М.Ю., проф. Сокова С.Д., проф. Сте панов М.А., проф. Теличенко В.И., проф. Тер-Мартиросян З.Г., доц. Умнякова Н.П., доц. Чунюк Д.Ю., проф.

Шукуров И.С., проф. Шубин И.Л., проф. Щербина Е.В.

И-73 Интеграция, партнерство и инновации в строительной науке и образовании : сб. трудов Международ. научн. конф. (Москва, 19-21 октября 2011 г.) ;

в 2 т. Т.1. / М-во образования и науки Росс. Федерации, ФГБОУ ВПО «Моск. гос. строит. ун-т». М. : МГСУ, 2011. - 772 с.

ISBN 978-5-7264-0542- © ФГБОУ ВПО «МГСУ», ISBN 978-5-7264-0543-8 (Т.1) Спонсоры Проведение конференции поддержано Федеральной целевой программой «Научные и научно педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 гг.

Уважаемые коллеги, дорогие друзья и единомышленники!

Конференция, в которой вы принимаете участие, – знаковая не только для нашего университета, но и для отрасли в целом. В канун 90-летнего юбилея НИУ МГСУ мы выступили с инициативой проведения глобального форума, цель которого – не просто обменяться опытом по ряду направле ний научно-исследовательской деятельности, но на деле проверить работу цепочки взаимодействия вузов, проблемных НИИ и академических иннова ционных центров мирового уровня с представителями строительного биз неса.

Название конференции «Интеграция, партнерство и инновации в строительной нау ке и образовании» может служить кодом, открывающим двери дальнейшему процветанию строительной отрасли.

Интеграция – то слово, которое в наибольшей степени характеризует современный этап развития строительного образования и науки. Научно-исследовательская деятель ность становится неотъемлемой частью профессиональной подготовки квалифицирован ных инженерных кадров. Академические центры все активнее принимают участие в фор мировании отраслевой системы непрерывного образования, создают современные инстру менты коммерциализации инновационных разработок, а лаборатории становятся реальной площадкой для испытания новейшего оборудования, отработки передовых технологий и приращения знаний совместно с корпоративными заказчиками.

Практика показывает, что обеспечение гармоничного развития отраслевых инже нерных кадров – задача, которая под силу только тем, кто готов целенаправленно прово дить политику сетевого партнерства. Поддержание высоких темпов разработки отрасле вых инноваций возможно лишь в том случае, если каждый участник сети нацелен решать общие задачи, сосредоточив свой исследовательский потенциал на тех передовых направле ниях развития науки и практики, где концентрация его компетенций максимальна. В то же время такого рода специализация теряет смысл при отсутствии широкого доступа к ин формации по смежной проблематике, которая позволяет интегрировать традиционные подходы и новые технологии. Поэтому одной из существенных задач, решаемых на данной юбилейной конференции, является создание единого пространства знаний в строительной науке и образовании.





Уверен, что прямой и непосредственный обмен опытом и новыми идеями в рамках конференции, которая проходит в НИУ МГСУ – на дискуссионной площадке мирового уров ня, – позволит вам и впредь находиться на переднем крае отраслевой науки и не терять темпов профессионального роста.

От всей души желаю вам больших успехов в раскрытии своего научного потенциала!

Ректор МГСУ, д.т.н., профессор, академик РААСН В.И. Теличенко Дорогие коллеги!

От имени президиума Российской академии архитектуры и строи тельных наук и от себя лично сердечно приветствую и поздравляю коллектив знаменитого МГСУ со славным юбилеем – 90-летием со дня основания.

Московский государственный строительный университет является ведущим строительным вузом страны. За многие годы своей деятельности из его стен вышли десятки тысяч квалифицированных специалистов по всем основным строительным специальностям, возглавивших в разных регионах и городах России крупные строительные и проектные организации. По сути, ни одна крупная стройка стра ны не обходилась без участия выпускников МИСИ-МГСУ.

Университет был и остается основной базой развития строительной науки, его многие ученые и педагоги МГСУ стали членами нашей академии. МГСУ вошел в число побе дителей всероссийского конкурса высших учебных заведений и получил статус Национально го исследовательского университета, что свидетельствует о его мощном потенциале в подготовке ученых и практиков, в развитии строительного дела.

Уверен, что и впредь МГСУ будет лидером в подготовке строителей высшей квали фикации, в развитии строительной науки в России.

Желаю педагогическому коллективу, студентам и аспирантам МГСУ, участникам международной научной конференции, проходящей в дни юбилея университета, доброго здоровья, научных и творческих успехов на благо нашей Родины!

Президент РААСН, народный архитектор России А.П. Кудрявцев Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

Юбилейная конференция «Интеграция, партнерство и инновации в строительной нау ке и образовании», посвященная 90-летию МГСУ-МИСИ – это подведение итогов и взгляд в будущее отрасли. Проблематика, которая затронута на нашей конференции – логичная вершина многолетнего труда нескольких поколений выдающихся инженеров и ученых, на протяжении многих десятилетий составляющих славу отечественной строительной науки и профессионального образования.

Формат конференции предполагает обмен знаниями и практическим опытом по всем наиболее актуальным вопросам отрасли. Помимо рассмотрения фундаментальных облас тей строительной науки и технологий отрасли, мы стремимся дать опережающее видение по таким важным практическим направлениям, как гармонизация с европейскими нормами строительства, энергоресурсоэффективность, градорегулирование и др.

Национальный исследовательский университет МГСУ стал площадкой для проведе ния столь масштабного и разнопланового мероприятия неслучайно.

Сегодня МГСУ – современный научно-исследовательский и образовательный центр, он развивается как современный сетевой вуз. Мы строго придерживаемся убеждения, что только сочетание обучения и научно-исследовательской практики позволяет получить прочный сплав академического подхода и инженерного опыта, выковать настоящего строителя. Открывая студентам возможность работы на передовом оборудовании под руководством ученых мирового уровня, мы создаем условия для системной разработки и внедрения инноваций. Это приносит свои плоды: специалисты и ученые НИУ МГСУ востре бованы на ведущих стройплощадках страны, работают в наукоемких и высокотехнологич ных областях строительства.

Создание отраслевых инноваций – процесс, требующий поэтапного комплексного ре шения изобретательских и производственных задач. Совместными усилиями нужно сформи ровать единую цепочку передачи инновационных «заготовок» от науки к практике.

Надеемся и верим, что вместе мы сможем построить действительно эффективную интеллектуальную среду в области строительной науки и образования, тем самым заложив основу для устойчивого роста отрасли на годы вперед!

Первый проректор МГСУ, Проректор по научно-производственной д.т.н., профессор деятельности в строительной отрасли МГСУ О.О. Егорычев М.В. Лейбман Уважаемые коллеги!

Мне как директору Центрального научно исследовательского института строительных конст рукций им. В.А. Кучеренко (ЦНИИСК) предоставляется честь от имени нашего коллектива сердечно поздравить всех сотрудников Московского государственного строи тельного университета с 90-летием со дня образования, пожелать им здоровья, благополучия и успехов в работе на благо нашего Отечества.

МГСУ, будучи ведущим инженерным вузом, имеет широкую известность в России и за ее пределами как кузница высококвалифицированных специалистов и руководителей всех уровней в области промышленного, гражданского, энергетического, водохозяйственного, специального и уникального строительства, экономики, планирования и управления строи тельным производством, информационных систем и технологий, проектирования и авто матизации зданий, сооружений и комплексов.

На протяжении длительного времени ЦНИИСК сотрудничает с МГСУ в области разра ботки норм проектирования и научно-исследовательских изысканий в промышленном и гражданском строительстве. Двери нашего института открыты для инженеров строителей – выпускников МГСУ. Многие наши специалисты, в том числе и руководители, являются выпускниками этого уважаемого университета.

Бывшие выпускники МГСУ и других профильных вузов в составе ЦНИИСК им. В.А. Куче ренко внесли огромный вклад в создание базы индустриального строительства в СССР:

разработку нормативной и типовой проектно-технической документации, а также в увяз ку наших норм и стандартов с международными нормативами (стандартами СЭВ), что способствовало завоеванию и укреплению авторитета отечественной строительной науки в мире. Общее число нормативных документов по различным аспектам расчета и конст руирования зданий и сооружений, по конструкциям, изделиям и материалам, выпущенных в нашем институте, превышает 100 наименований. Многие типовые и крупные объекты в СССР и современной России, а также за их пределами – гражданские и промышленные зда ния и сооружения, уникальные высотные и большепролетные сооружения – построены по нормам, разработанным в ЦНИИСК, или при его непосредственном участии.

В 1995-2011 гг. наш институт принял участие в восстановлении, реконструкции и строительстве многих крупных объектов, в том числе Останкинской и Шуховской телеба шен, стадионов «Лужники», «Локомотив», ККЦ «Крылатское», комплексов высотных зда ний и ряда промышленных и гражданских зданий в регионе. Москвы, на Кавказе, в Причер номорье, в северных и восточных районах нашей страны и за рубежом. ЦНИИСК разрабо тал и впервые внедрил комплексную систему научно-технического сопровождения возведе ния уникальных зданий и сооружений с целью обеспечения их эксплуатационной надежности и экономической эффективности. Эта система успешно применялась в работе на таких объектах, как Гостиный Двор, дворец «Мегаспорт», высотное здание и Центральное ядро ММДЦ «Москва-Сити», конькобежный центр в Коломне, Дом правительства Московской области, крытый манеж в Казани и др. В настоящее время специалисты института ак тивно участвуют в работах по созданию объектов Олимпиады Сочи-2014, Универсиады 2013 и Чемпионата мира по футболу 2018 г.

ЦНИИСК сегодня – многопрофильная научно-исследовательская и проектная организа ция, осуществляющая работы в области теории сооружений, строительной механики;

раз работки металлических, каменных, деревянных и с применением пластмасс строительных конструкций, а также технологий их изготовления;

сейсмостойкости и виброзащиты;

по жаростойкости строительных конструкций, зданий и сооружений.

Институт продолжает разработку и совершенствование нормативно-технической до кументации по строительным конструкциям, изделиям и материалам, зданиям и сооруже ниям, нагрузкам и воздействиям, сейсмостойкости и пожаростойкости;

осуществляет ра боту по сертификации продукции;

разрабатывает проектно-техническую документацию;

проводит испытания, обследования и экспертизу строительных объектов;

ведет подготов ку научных кадров и занятия по повышению квалификации инженеров.

Новаторство является одной из самых ярких деловых традиций института. Инновация ми серьезно и постоянно занимаются все подразделения института. В частности, испыта ны и предложены новые технологии для промышленного производства грунтоблоков;

по ристого гранулята из трепельных пород и на их основе - строительство мобильных миниг рунтостроительных комбинатов.

Наш институт уверенно смотрит в будущее – наши опыт и наработки используются при модернизации российской промышленности и жилищно-коммунального хозяйства, вос питании инженеров и научных работников. Мы способны реализовывать самые сложные проекты в области строительства.

Без базы знаний специалистов, заложенной в МГСУ и других профильных вузах нашей Родины, успехи ЦНИИСКа были бы не столь значимы, каковыми они являются на сего дняшний день.

Директор ЦНИИСК им. В.А. Кучеренко д.т.н., профессор И.И. Ведяков ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ А. apko, professor, D.Sc., Bialystok University of Technology, Poland MODEL PROGRAMS BASED ON LEARNING OUTCOMES FOR THE CIVIL ENGINEERING FACULTIES IN POLAND Лапко А., профессор, доктор технических наук Белостокский политехнический университет, Польша ОБРАЗЦЫ ПРОГРАММ, РАЗРАБОТАННЫХ ДЛЯ ИНЖЕНЕРНО-СТРОИТЕЛЬНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ В ПОЛЬШЕ, НА ОСНОВЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ Abstract The paper presents current analysis and gives some conclusions about the progress that has been made towards achieving the goal of Bologna Processes application at the Civil Engineering area in Polish Higher Education institutions. From the own experience of the author acting as the member of multinational Thematic Network Project EUCEET it has been described here the survey of current state in Poland. The assessment has shown that in Poland some Bologna recommenda tions in Civil Engineering educational area concerning implementation of national qualification framework (NQF) are not yet fulfilled. The paper presents the discussion and describes some as sumptions and propositions for a new approach to curricula for high education in for Civil Engi neering based on learning outcomes, elaborated currently in Poland.

1. Introduction 48 European countries (including Poland and Russia) are signatories of the Bologna Declara tion. The one of the most important Bologna recommendation constitution European Qualification Framework (EQF) in the Bologna Declaration signatory countries representing together an Euro pean Education Area (EEA) [1]. The application of EQF into the National Qualification Frame work needed a definition of common system which is composed of 8-th successive steps of educa tion from the start (level “1” – basics school) to the end (level “8” - doctoral studies). High educa tion is assigned to the level “5” (Bachelors or Engineers level), levels “6” or “7” (Master Degree level) and level “8” (doctoral studies). The process of implementation of such system is still in progress and up today Bologna Declaration signatory countries have more or less different systems of education [2].

The important step for implementation of Bologna processes in the field of Civil Engineering in the Europe were achievements of multinational Thematic Network Project titled “European Civil Engineering and Education and Training” (EUCEET) running in the years 1999 – 2009 on the basis of a grant of the European Commission under the auspices of the SOCRATES programme. The EUCEET Project structure is shown in table 1. Civil Engineering Faculty of Bialystok University of Technology was also the member of EUCEET Project [3], [4].

Table 1. Statistics of partners in the Thematic Network EUCEET in the years 1999-2009 [1] Number of partners in EUCEET Program Type of PHASE 1 PHASE II PHASE III partner 1998/ 1999/ 2000/ 2001/ 2002/ 2003/ 2004/ 2006/ 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Universities 43 50 59 66 97 100 101 Associations 10 11 16 16 16 16 16 Others 5 5 5 5 13 15 15 Total 58 66 80 87 126 131 132 Themes of EUCEET Network were as follows [1]:

Implementation of the two-tier study programmes in civil engineering education across Europe, following the Bologna process.

Enhancement of the cooperation between civil engineering faculties in Europe by the devel opment of joint degrees.

Doctoral programmes – 3rd cycle – and research in civil engineering faculties.

Best practice in establishing and running multi-disciplinary programmes of education, in volving civil engineering and other fields.

Implementation of the framework for qualifications in civil engineering faculties based on learning outcomes and competences.

Poland has taken part in EUCEET Project as an active partner with participation of 5 Civil Engineering Faculties (Bialystok, Gliwice, Rzeszow, Warsaw, Wroclaw) from Polish Universities of Technology. The results of this Network are currently implemented in the creation of new educa tional programs and curricula based on learning outcomes. Since 2010 the EUCEET Project has been transformed into EUCEET Association.

2. Current situation in the area of civil engineering education in Poland The EC High Education ministerial assessment given in 2009 in Stocktaking Report [2] has shown that Bologna recommendations in educational area in some EU countries are not yet fully fulfilled, for example the implementation of national qualification framework, basing on the out comes of educations. It also concerns situation in Poland where the High School programs are till now based on standard programs.

Last year in Poland there are working out the proposal for National Qualifications Frame work, including outcomes based on cycle descriptors. It has been prepared and discussed with the stakeholders and presented to the ministry. The implementation of national qualification framework (NQF) in high education in Poland is currently at the final stage of development. Actually the pro posal for a NQF compatible with the overarching framework of qualifications of the EHEA has been in preparation including:

• generic cycle descriptors based on learning outcomes, • ECTS credit ranges in the first and second cycles.

They are exist the following problems concerning formulation and implementation to the practice of Polish National Qualification Framework [3]:

• Legislation problems. The implementation of the draft National Qualification framework will require some amendments to separate provisions in the Act on the School Education System and a large number of secondary regulations. Similar changes will be needed in acts concerning other spheres of education.

• Levels of learning outcomes. A priority task is to define the number of levels in the NQF, with special regard to the relation between post-secondary education and higher education and the status of basic vocational schools as well as non-degree postgraduate programmes in higher educa tion.

• Descriptors of learning outcomes. Work should be continued to harmonise descriptors for the three key sectors: general, vocational and higher education. The final shape of the NQF depends on the mutual relationships between them.

• Core curricula for general education to descriptors for levels of learning outcomes. The work should urgently be undertaken to adjust the core curriculum for general education to these descriptors. They should also become a reference system for core curricula for vocational educa tion.

The conception of learning outcomes for Polish Civil Engineering faculties is described in the section 4.

3. Standard programs for Civil Engineering faculties in Poland Basing on the Polish Higher Education Law of 2005 [5] and some relevant ministerial imple menting Regulations, the structures of any university programs in the field of Civil Engineering in Poland must be compulsory based on standard framed programs elaborated at the Ministerial level for two cycles of education.

The framed programs are composed on the requirements for basics subjects and main field (professional) subjects. For any education field subject the standard programs give the list of prob lems and outcomes but it does not define the minimum number of contact hours and minimum ECTS credits. The descriptions of such standard programs for the field Civil Engineering education in Poland on the two cycles of studies are shown below in the tables 2 and 3. Such structure of mi nisterial standard programs in Poland gives an opportunity for creation of flexible university learn ing paths in detailed Civil Engineering curricula. Standard programs in CE education in Technical Universities in Poland are adopted with the requirement to provide for student a flexible learning paths, offering some elective subjects. The minimal number of elective hours for the first cycle of studies on civil engineering faculties should be not less than 360 hours.

Table 2. Basic core subjects, minimal number of contact hours and ECTS credits in Civil Engineering curri cula based on Polish Ministry Regulation [5] First cycle CE studies - level “5” Second cycle CE studies – level “6” Types of subjects Minimum Minimum Types of Minimum Minimum and minimum contact hours contact ECTS cre- subjects hours ECTS cre hours dits dits Mathematics (120) Advanced Physics (45) 315 31 mathematics 30 Chemistry (45) (30) Geology (30) Theoretical Mechanics (45) Numerical methods (30) Field subjects 660 64 Field subject 150 Total 975 95 Total 180 Table. 3. Field subjects, minimal number of contact hours and ECTS credits [5] First cycle of C E studies - level “5” Second cycle of C E studies – level “6” Field subjects Total minimum Total minimum Field sub- Total minimum Total ECTS contact hours 660 ECTS credits 64 jects contact hours 150 credits Descriptive geometry and technical drawing, Survey- Theory of elasticity and plasticity, Computer ing, Building materials, Strength of materials, Building methods, Complex concrete structures, Complex Mechanics, Basis of construction, Geotechnology, Soil metal structures, Management of building enter engineering, Concrete structures, Metal structures, prises.

Building installations, Road engineering, Building physics, Hydraulics and Hydrology, Organization of construction works, Technologies of construction works, Management of investment processes, Building economic.

4. Learning outcomes in the model curricula for the civil engineering education Basing on the renewed Polish Higher Education Law of 2011 [6] National Qualification Framework - NQF (valid for general and higher education) is defined through non-subject specific descriptors in terms of learning outcomes, organised around knowledge, skills and competences. It is also covering lifelong learning and vocational training.

Learning outcomes are statements describing significant and essential learning that learners must achieve and can demonstrate at the end of a course program. They should identify what learner will know and be able to do by the end of a course program – the essential enduring knowl edge, abilities (skills) and attitudes (values, dispositions) needed by a graduate of a course. Learning outcomes should specify what learners will know or be able to do as a result of a learning activity (on the way to attain a particular degree – from the first, second or third cycle of university learn ing). Outcomes are more precise, specific and measurable than objectives described in former cur ricula standard programs and are written more in terms of teaching intentions and typically indicate the subject content that the teacher(s) intends to cover. Moreover learning outcomes are more cen tred on the student, describing what the learner should learn.

The adoption of learning outcomes is essential for qualifications frameworks in the given field of studies. Learning outcomes allow connecting qualifications across sectors, systems (general edu cation, vocational training, higher education) and considering non-formal learning. Learning out comes present what a learner knows, understands or is able to do at the end of a learning process.

Such conception of preparation of university studies program using descriptions of learning outcomes could provide an excellent civil engineering education that prepares graduates to develop into professionals taking into account the needs of employers, clients, and community in a continu ally changing world.

In the tables below there are presented the descriptors of learning outcomes for Civil Engi neering Education in Poland proposed separately for: Knowlege, Skills and Competences, on the basis of conceptions and discussions during the 3rd Polish Didactic Conference in Kielce, 2011. As an example in the table 4 there are presented the conception of learning outcomes descriptors pro posed for the 1-st cycle of studies (level “5” of NQF) for the civil engineering faculties. The similar list of learning outcome descriptors regarding to the 2-nd level of civil engineering education is given in T. odygowski publication [7].

Table 4. Formulation of learning outcomes descriptors for the graduates of 1 cycle studies (level “5”) for Civil Engineering field Civil engineering graduates of first cycle studies will have:

No KNOWLEDGE SKILLS COMPETENCIES 1 Knowledge of separated parts of Properly classify the types of An ability to work alone and mathematic, physics and chemis- building objects, calculate the work in co-operation with a try, as the basis of the theory of loads on the structure and for- team to solve the given civil building structures and technology mulate design models for engineering problem of building materials computer analysis.

2 An ability to apply principles of Perform a statics analyses of descriptive geometry and techni- simple building structures both An ability to function in mul cal drawings to prepare and apply for a determinate and indeter- tidisciplinary teams of architectural, structural and minate structures geodesy drawings 3 Knowledge from theoretical me- Properly choose the methods chanics, strength of materials, (analytical or numerical) for A recognition and the ability theoretical models of materials solving the problems of de- of the need for life-long and principles of general shaping sign`, dimensioning and con- learning (LLL) of structures struction processes 4 Knowledge of the principles of Use the chosen computer pro- Responsibility for the safety applied mechanics and structural grams supporting design of of construction works acting analysis regarding to static, dy- building and construction himself and in the team namic and stability 5 Knowledge of codes of design Design the chosen basics Consistence of development regarding standard principles and members of building struc- of own professional and per requirements for building design tures: metal, reinforced con- sonal skills and abilities crete, composite, timber and masonry 6 Knowledge of structuring and Design of a simple foundations An ability to formulate the dimensioning of building struc- of basics structures opinions on the technical and tures: metal, reinforced concrete, technological processes in composite, timber and masonry the civil engineering area structures 7 Knowledge of principles of soil Perform the dynamic analysis An ability to pass the civil engineering and building founda- of simple structural members engineering knowledge to the tions problems to recognize the resonance society states 8 Knowledge of principles of struc- Perform the energetic balance An ability to formulate the turing and design of chosen urban, of the building conclusion and describe the industrial and road/bridge con- results of own works structions 9 Knowledge of chosen computer Conduct a simple experimental An ability to communicate programs supporting calculation tests to estimate the quality of effectively in medial presen and design of the structures and building materials tations construction processes 10 Knowledge of basics principles Read the architectonic and An understanding of profes of industrial production of build- geodesy drawings and can use sional and ethical responsi ing materials and elements CAD to arrange graphical bility documentation 11 Knowledge of separated part of Prepare the simple cost calcu- Awareness about the changes building physics regarding heat lation and the graphic schedule introduced by their profes and moisture transfer of construction works sional activity to the envi ronment 12 Knowledge on quality manage- Speak and communicate using An understanding of impact ment in construction processes foreign language on the level of engineering solutions in a B2 global, economic, environ mental and societal context 13 Knowledge on economic in the Apply the building law An understanding of princi field of civil engineering ples of sustainable develop ment 14 Knowledge on the influence of Manage the construction An ability for entry to second constructions on the environment works on site according to cycle (MSC) of CE or related technology and organization disciplines.

principles 5. Recapitulation and conclusions In this paper a short survey concerning application of National Qualification Framework in Poland has been done from the own author experience being the member of multinational Thematic Network Project EUCEET” and also an expert of Polish Accreditation Commission in the field of Civil Engineering faculties.

To apply the Bologna Declaration requirements into the university programs for Civil Engi neering education according to the principles of National Qualification Frameworks (NQF) it is necessary to formulate for any cycle of studies the descriptors showing the learning outcomes.

These descriptors be classify in the three following groups:

Knowledge as the effect of learning, basing on the collection of theories, principles data and practices connected with the field of work or learning.

Skills – which in the context of EQF may be mental or practical (connected with manual skills with the application of methods, materials, tools and instruments). The skills mean the ability for application of the knowledge and the use of know-how to set and solve the problems.

Competencies – which in the context of EQF are formulated in function of graduate respon sibility and autonomy. They mean the ability to apply the knowledge, skills and personal, social and methodological competencies presented In the work or learning and in the professional career and in personal development.

The proposed outcomes should be simply stated and clearly describe and define the expected abilities, knowledge, values and attitudes of graduates of civil engineering faculty on the given level of education.

Core curricula for general and professional civil engineering education with the use of de scriptors of learning outcomes should be elaborated to adjust the core curriculum for education to these descriptors.

References [1] Edited by Manoliu I. 2006. Inquires into European Higher Education in Civil Engineering.

European Civil Engineering Education and Training. Sixth EUCEET Volume. Publisher Indepen dent Film, Bucharest, p.233.

[2] Bologna Process. Stocktaking Report, 2009, Report from working groups appointed by the Bologna Follow-up Group to the Ministerial Conference in Leuven/Louvain-la-Neuve.

[3] Lapko A. Practical Implementation of Bologna Processes at the Civil Engineering Facul ties in Poland. In: Inquires into European Higher Education in Civil Engineering. European Civil Engineering Education and Training. Ninht EUCEET Volume. Publisher Independent Film, Bu charest, 2010, p.45-58.

[4] apko A. Problemy zwizane z wdraaniem Procesu Boloskiego na technicznych studiach wyszych w dziedzinie inynierii ldowej. Nauka i Szkolnictwo Wysze. No. 2/2009. pp.

73-89 (in Polish).

[5] Law of Polish Higher Education of 27 July 2005. Warsaw, 2005.

[6] Renewed Law of Polish Higher Education of 18 March 2011. Warsaw, 2011.

[7] odygowski T. Wzorcowy Program ksztalcenia dla kierunku budownictwo zgodny z Krajowymi ramami kwalifikacji, In Proc. of the 3rd Polish Scientific Conference „Education in the Civil Engineering field, Kielce, 2011, pp. 20-40 (in Polish).

Мущанов В.Ф., профессор, доктор технических наук Донбасская национальная академия строительства и архитектуры ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ, ВЫПОЛНЯЕМЫХ В ДонНАСА В статье приведены обзор и информация о внедрении основных результатов научных исследований, проводимых в Донбасской национальной академии строительства и архитектуры (Макеевка, Украина) в областях расчета и проектирования строительных конструкций зданий и сооружений, градостроительства и архитектуры, новых технологий, внедряемых в жилищно коммунальном хозяйстве.

Качество научных исследований, проводимых в Донбасской национальной академии строительства и архитектуры, гарантируется системой качества, аккредитованной аудиторской фирмой ТЮФ-НОРД (Ганновер, Германия) на соответствие требованиям ISO 9001:2000, а также, завершающейся аккредитацией центра испытаний строительных конструкций и материалов на соответствие требованиям ISO 17025, предъявляемым к испытательным лабораториям.

Основой для проведения научных исследований является современная материально техническая база, к уникальным объектам которой можно отнести;

полигон для испытания башенных конструкций и опор линий электропередачи, позволяющий испытывать натурные конструкции высотой до 70м, постановлением Кабинета Министров Украины, включенный в перечень объектов, составляющих национальное достояние Украины;

комплекс специализированных строительных метеорологических аэродинамических труб МАТ-1 и МАТ-2 для проведения экспериментальных исследований и моделирования аэродинамических нагрузок на здания и сооружения (см. рис. 1);

Рис. 1. Общий вид рабочего пространства метеорологической аэродинамической трубы МАТ- климатическая камера для моделирования температурного режима эксплуатации конструкций зданий и сооружений и др.

Строительные конструкции зданий и сооружений 1.

Конструкции сооружений топливно-энергетического комплекса 1.1.

Комплекс работ, направленных на повышение надежности опор линий электропередач В течение ряда последних лет академия является базовой научно-исследовательской и проектной организацией Национальной энергетической компании Украины НЭК «Укрэнерго» в решении вопросов электросетевого строительства. Поэтому научно исследовательская деятельность в этом направлении носит комплексный характер, а основные ее тренды имеют следующую направленность:

а) натурные исследования конструкций опор ЛЭП. Применяемые программыиспытанийопор разработаныв соответствии со Стандартом МЭК № 652 – «Испытание опор воздушных линий электропередач механическиминагружениями». Одним из последних исследований были испытания двухцепнойанкерноугловой опоры У220-2р+ высотой40,6 м, производства ЗАО «Донецкий завод высоковольтных опор» для России.

Рис. 2. Опора У220-2р+9 на Полигоне:

1 - универсальный силовой пол – 2424м, 2 - силоваябашня нормального режима – Н=55м, 3 - силоваябашня аварийного режима – Н=62м, 4 площадка с лебедками, 5 - силовая площадка для полиспастов нормального режима, 6 - силовая площадка для полиспастов аварийного режима, 7 - испытуемая опора б) уточнение климатических нагрузок и воздействий на конструкции опор ЛЭПпозволило специалистам ДонНАСА выступить разработчиками раздела «Гололедно ветровые нагрузки» в новом нормативном документе Украины ДБН «Нагрузки и воздействия». Практическим результатом вышеперечисленных экспериментальных и теоретических исследований стала работа по проектированию воздушных линий электропередачи «Севастополь-Алупка» и «Каховская-Джанкой», сложность которой заключалась в специфических климатических условиях местности горного Крыма, новизне технических решений, предотвращающих комплекс проблем, обусловленных пляской проводов, специфической формой гололедообразования и другими сложными явлениями.

совершенствование методов расчета и проектирования конструкций жесткой ошиновки. Для конструкций жесткой ошиновки в открытых распределительных устройствах напряжением 110 – 750 кВ производства заводов Российской федерации разработан комплект нормативных документов Украины по проектированию и использованию, которые являются необходимым условиемприменения, продажииизготовленияэтих конструкций на территории Украины. Одной из особенностей документов являются предложенные авторами способы гашения колебаний конструкций, защищенные 5-ю патентами на изобретения.

комплексное исследование действительного напряженно-деформированного состояния и повышение надежности конструкций надшахтных сооружений. При реализации проекта специалистами ДонНАСА выполнены работыпо: а) технической диагностике зданий и сооружений подъемной установки (шахтный копер, здание подъемных машин, фундамент подъемной машины);

б) проект реконструкцииздания подъемных машин и фундамента подъемной машины;

в) мониторинг напряженно-деформированного состояниястроительных конструкций на основных этапах реконструкции;

г) применение современныхэффективных бетонных материалов иинструментальный контроль качества бетонирования при выполнении реконструктивных работ. Технико-экономический эффект от внедрения работысостоит в повышении производительности подъемной установки на 20%, в сокращениисрока реконструкции на 17% посравнениюс аналогами иобеспеченииеще на летвозможностиэффективной работы шахты.Недавно имевшая место авария на шахте Бажанова в г. Макеевке, связанная с обрушением железобетонного шахтного копра, резко повысила необходимость проведения этих работ на всех шахтах Донецкой и Луганской областей.

исследование объемного напряженно-деформированного состояния железобетонных конструкций специальных сооружений (дымовых труб, градирен и др.) в условиях комплексных термосиловых нагрузок и воздействий. Исследователями развита методика расчетапрочностиидеформативности сжатыхэлементов с непрямым армированиемдля конструкций из высокопрочного модифицированного бетона на основе уточнения их напряженно-деформированного состояния в части учета влияния масштабного фактора, эффективности непрямого армирования, действия повышенных температур на характеристики прочностныхидеформативныхособенностей бетона. Следует указать, что эти исследования проводятся в тесной координации со специалистами РААСН, а их последние результаты обсуждались на выездной сессии международного комитета РААСН по проблемам механики разрушения бетона 6-8 сентября (Макеевка, Украина).

Совершенствование конструктивных форм и обеспечение 1.2.

эксплуатационной надежности большепролетных покрытий зданий и сооружений Разработка новых методов расчета и проектирования конструкций стационарных покрытий над трибунами стадионов. В рамках проведенных теоретических и экспериментальных исследований разработаны новые методы расчета конструкций стационарных покрытий над трибунами стадионов в виде усеченных выпуклых стержневых, провисающих стержневых и тонколистовых мембранных оболочек. Разработанные методы исследования использовались, в том числе, при уточнении напряженно-деформированного состояния конструкций стадиона «Донбасс-Арена». Помимо этого специалистами академии в процессе строительства стадиона осуществлялась сертификационная приемка конструкций, а по завершении строительства разработан проект устройства инфракрасного обогрева трибун.

Разработка концепции формирования системы мониторинга технического состояния конструкций покрытий объектов ЕВРО-2012. Создаваемая система мониторинга имеет комплексный характер, сочетающий, с одной стороны, применение современных методов неразрушающего контроля напряженно-деформированного состояния конструкций, прочностных характеристик материалов и, с другой стороны – традиционную систему плановых осмотров, выполняемых службой эксплуатации объекта с привлечением специализированных организаций. При этом базовой компонентой создаваемой системы являются методы геодезического контроля положения сооружения, данные измерения которых являются интегральной характеристикой, позволяющей судить о состоянии объекта.

Аналогичные работы специалистами академии также проводятся на несущих металлических конструкциях терминала Львовского аэропорта.

Градостроительство и архитектура 2.

Проблемы нормирования ветровых нагрузок в условиях реконструкции с 2.1.

формированием высотной застройки Следует отметить, что в ДонНАСА в этом направлении преимущественно развиваются экспериментальные методы исследований, основанные на физическом моделировании ветровых нагрузок в аэродинамической трубе. С использованием такого подхода выявлены особенности ветрового режима прилегающей территории 2-й очереди строительства 5-ти звездочного отеля «Донбасс-палас» (отель «Пушкинский») и уточнении напряженно деформированного состояния опорного узла покрытия стадиона «Арена-Львов».

Разработка генеральных планов населенных пунктов и оценка земли 2.2.

Для решения практических и нормативно-правовых вопросов корректировки генеральных планов и оценки земли в академии на протяжении последних лет функционирует научно-проектная лаборатория «Градостроительство и землеустройство».

Наиболее интересными исследованиями лаборатории является обоснование решений в части отвода придомовых, прибрежных, рекреационных территорий. С использованием таких разработок специалистами лаборатории выполнены работы по разработке генеральных планов и оценке земельных ресурсов Макеевки, Красного Лимана, Ждановки, Мелекино и др. (см. рис. ).

Научно-исследовательская работа студентов-архитекторов 2.3.

Прошедший год ознаменовался творческими успехами студентов-архитекторов, одержавшими ряд побед в престижных конкурсах. В большинстве творческих работ, представленных студентами-архитекторами ДонНАСА исследовательский акцент ставился на формировании комфортной окружающей среды с учетом требований людей с ограниченными физическими возможностями. К таким творческим победам следует отнести:

- успешно выполненный студентами архитектурного факультета Светличным П.С. та Герцевым А.М. дипломный проект «Реконструкция территории парка Олимпийского стадиона в Берлине», представленный на международный студенческий конкурс архитектурных проектов архитектурных школ Европы «SchindlerAwards 2010» (Швейцария, Германия). На конкурсе было представлено 1369 студенческих работ из 32 стран. По итогам конкурса диплом вошелв число финалистов (11 место), а его авторы попали в число участников международного студенческого архитектурного конкурса «Архиприкс 2011»

(304 работыиз 78 стран).Финал конкурсу состоялся в июне 2011 г. в США на базе Массачусетского технологическогоуниверситета, а награждение победителей в Нью-Йорке в музее Гуггенхайма. Проект попал в число лауреатов и включен в издание «Лучшие дипломные проекты студентов архитектурных ВУЗовмира 2011».

- продолжением этих достижений стали победы студентов архитекторовДонНАСА в творческих конкурсах на разработку проекта нового здания Донецкого художественного музея и реконструкцию 3-х парков г. Макеевки, проводимые по заказам городских администраций городов Донецка и Макеевки.

Новые технологии в жилищно-коммунальном хозяйстве 3.

Серьезные достижения в этом секторе исследований обусловлены как потребностями сегодняшнего дня, так и налаженному активному сотрудничеству с областными и городскими структурами власти. К числу наиболее существенных разработок следует отнести следующие:

Новые технологии обработки осадка сточных вод 3.1.

Предлагаемая технология глубокой минерализации осадков базируется на создании оптимальных условий для биологического разрушения органической части осадка, а именно условий для выделения из минерализуемого осадка продуктов массообмена, накопление которых тормозит процессы илоотделения;

сдерживание роста концентрации нитратов воде ила;

культивирование и сохранение микроорганизмов, способных окислять высокомолекулярные органические соединения.Предложенная технология глубокой минерализации обеспечивает ликвидацию твердой фазы осадка на 95%, сокращает потребности в площадях для размещения иловых плошадок, исключает выделение в атмосферу зловонных и токсичных газообразных продуктов, попадание в грунт вредных веществ и болезнетворных организмов, значительно упрощает технологию выделения из осадка ионов тяжелых металлов, позволяет использовать существующие сооружения при небольшой реконструкции. Технология внедрена на очистных сооружениях Донецка, Макеевки, разрабатывается проект очистных сооружений для г. Артемовска Донецкой области.

Решение проблемы обеспечения питьевой водой населенных пунктов 3.2.

сельской местности Донецкой области В результате выполненныхисследований теоретическииэкспериментально обоснована комплексная оценка безопасности систем питьевого водоснабжения малых населенных пунктов, разработанооборудование, технологические схемыи рациональные способы повышения экологической безопасности систем водоснабжения. Предложенные технологические схемы внедрены на 23 объектах Донецкой области.

В заключение следует отметить, что в статье обозначена лишь часть исследований, проводимых в ДонНАСА. В дополнение к ним следует упомянуть теоретические и экспериментальные исследования, в которых, также, достигнуты существенные результаты, а именно:

в области создания новых строительных материалов:

- разработка новых видов высокопрочных бетонов для высотного строительства, модифицированных активированными компонентами, получаемыми из техногенных отходов, - новые составы литых асфальтобетонных смесей для ремонта дорожных одежд, - исследование влияния термической предысторииитермовременныхвоздействий на кристаллизацию переохлажденных металлов, сплавов, водных растворов солей натрия, кристаллогидратов, низкомолекулярных органических соединенийиих смесей в области строительных конструкций:

- создание новых типов фундаментов зданий и сооружений, возводимых в сложных инженерно-геологических условиях, и прежде всего – на подрабатываемых территориях, в сфере жилищно-коммунального хозяйства - работы по оптимизации эксплуатируемых сетей тепло- и водоснабжения, - обессоливание подземных шахтных вод, годовой объем стоков которых в Донбассе достигает 500 млн.м3, - создание оригинальных схем энергоэффективных светильников на светодиодной основе для системы жилищно-коммунального хозяйства (как внутреннего, так и наружного освещения), - разработка по подавлению бурого дым при чугунно-литейном производстве и др.

Большинство из перечисленных новых проектных, технических и технологических решений апробируются на территории Донецкой области, а затем находят свое применение на территории Украины.

Покровская Е.Н., профессор, доктор технических наук АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЗАЩИТЫ ПАМЯТНИКОВ ИСТОРИИ И АРХИТЕКТУРЫ ОТ АГРЕССИВНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ (БИОКОРРОЗИЯ, ПОЖАРЫ) В России существует 2,5 тысячи памятников истории и архитектуры, которые являются национальным достоянием, и около половины памятников федерального значения выполнены из дерева. В мире только три страны имеют деревянную архитектуру: Россия, Норвегия и Япония, но ни в одной из них нет такого разнообразия деревянных памятников, как в России. Сохранение памятников – важная национальная задача. Важнейшим условием сохранения памятников является их консервация. Консервация древесины в дальнейшем дает возможность реставраторам сохранить подлинность памятника.

Наиболее агрессивными факторами воздействия на материалы конструкций памятников являются биокоррозия, увлажнение, а для деревянных памятников – гибель от пожаров. Для сохранения памятников от вредных воздействий внешней среды используют различные защитные составы.

В отличие от многочисленных разработчиков защитных составов в МГСУ созданы составы на основании соединений, которые модифицируют материал памятников, обеспечивая при этом биостойкость, влагостойкость, а также защиту от пожаров.

Многочисленные фундаментальные исследования по химическому модифицированию древесины элементорганическими соединениями [1, 2, 3] позволили обоснованно выбрать класс эфиров кислот фосфора в качестве модификаторов. Реакция целлюлозы (основного компонента древесины) при модифицировании протекает по уравнению где Х - нуклеофильные заместители.

Методами ИК-спектроскопии, элементного анализа установлена схема реакции и определены е условия. Это позволило создавать составы длительного защитного действия для сохранения памятников истории и архитектуры.

Химико-физические и микологические исследования показали, что в присутствии грибов Aspergillus, Mucor, Trichoderma, Cladosporium, Coniofora, Antrodia, Stemphelium, Ser pula происходит гидролитическое ферментативное окисление целлюлозы (и древесины) по спиртовой группе –СН2–ОН, а также расщепление глюкозидной связи. Были найдены эфиры кислот фосфора, которые блокируют эти процессы, препятствуя биокоррозии.

Для памятников деревянного зодчества важна химическая огнезащита, поскольку многие памятники (особенно на Севере) находятся в удалнных местах и погибают от пожаров. Фосфорсодержащие эфиры кислот фосфора при термических воздействиях образуют на поверхности древесины углистый слой, который защищает е от терморазложения. Взаимодействуя с радикалами пламени, препятствуют распространению пламени.

С 2001 года по настоящее время было обследовано более 30 памятников архитектуры, зданий и монастырей. При обследовании определяли вид и степень повреждения штукатурки, кирпича, белого камня, древесины, проводился микологический анализ проб поврежднных объектов. С 2001 года ведтся микологическое обследование зданий и сооружений Свято-Троицкой Сергиевой Лавры [4, 5].

Защита от биокоррозии и пожаров проводилась с помощью разработанных и сертифицированных составов: Мипор (ТУ 2435 001-47366493-01) и огнебиозащитного состава МГСУ (ТУ 2435-002-02066523-2005). Через 3, 5, 7 лет после консервации материалов были взяты пробы, анализ которых показал отсутствие биокоррозии.

На основании проведенных исследований и результатов был получен патент на изобретение № 2325989.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. Покровская Е.Н. Получение гидрофобных биостойких материалов при поверхностной модификации древесины // Лесной журнал. 2008. № 3, с. 91-96.

2. Покровская Е.Н. Сохранение памятников деревянного зодчества с помощью элементорганических соединений. М., Изд-во АСВ, 2009.

3. Покровская Е.Н. Химико-физические основы увеличения долговечности древесины.

Сохранение памятников деревянного зодчества с помощью элементорганических соединений. М., Изд-во АСВ, 2003.

4. Покровская Е.Н., Дмитриев В.В., Ковальчук Ю.Л. Мониторинг биокоррозии зданий и сооружений монастырей и других памятников архитектуры // Проблемы долговечности зданий и сооружений в современном строительстве. С.-Петербург, РИФ «Роза мира», с.192-194.

5. Покровская Е.Н., Дмитриев В.В., Ковальчук Ю.Л. Биозащита исторических застроенных территорий на примере Свято-Троицкой Сергиевой лавры // Строительные материалы, оборудование, технология ХХ1 века. 2006. №11(94), с.28-29.

Пупырев Е.И., профессор, доктор технических наук, генеральный директор ОАО «МосводоканалНИИпроект»

МОСВОДОКАНАЛНИИПРОЕКТ И МГСУ: ТВОРЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО И ПАРТНЕРСТВО В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ГОРОДСКОГО ХОЗЯЙСТВА 90 лет МГСУ – это рубеж зрелости, этап подведения итогов и реальная заявка на творческое долголетие. А итоги работы за эти годы известны и связаны с первыми пятилетками, индустриализацией страны, с развитием строительной науки, техники и технологии, в становление которых институт внес значительный вклад, подготовив несколько поколений инженерных и научных кадров для строительной индустрии.

МГСУ сегодня - один из крупнейших технических университетов страны с богатой историей. В университете сформировался сильный профессорско-преподавательский состав, широкую известность получили научные школы, у истоков которых стояли выдающиеся ученые: В.З.Власов, И.М. Рабинович, Ф.Ф. Губин, Н.Н.Абрамов, П.Н.Каменев и многие другие.

МГСУ – это мощная научно-производственная организация, имеющая в своем составе научно-производственные и консультационные центры, лаборатории, конструкторские бюро и фирмы, в которых работают ведущие преподаватели и специалисты университета.

Богатые традиции, сложившиеся за 90-летнюю историю университета, высококвалифицированные специалисты, современная материально-техническая база, включающая широкий спектр лабораторного и полевого оборудования, испытательные полигоны и т.п. позволили МГСУ занять прочное положение на рынке строительной индустрии.

Университет является кузницей высококвалифицированных кадров для научных и проектных институтов, в том числе и для нашего института. Практически все ведущие специалисты нашей организации закончили МИИГС-МИСИ-МГСУ, по их проектам построены все крупные сооружения системы водоснабжения и водоотведения в Москве и во многих городах России и зарубежья. Имена этих специалистов широко известны инженерной и научной общественности по публикациям в научно-технической литературе, их знают и в организациях, осуществляющих эксплуатацию инженерных сооружений ЖКХ Москвы и других городов. Это специалисты, которые работали в институте в разные годы и работают сейчас, подтверждая своим трудом значимость полученного в ВУЗе образования:

Пальгунов П.П. – многие годы возглавлявший институт Соколин Д.Д. долгие годы проработавший в институте главным инженером Альтовский Г.С. – работавший главным инженером и зам. директора Вайсфельд Б.А. – главный инженер институт сегодня Миркис В.И. – зам. главного инженера института Ищенко И.Г. – работавшая в институте с момента формирования научного подразделения, затем в должности заместителя директора по научной работе Примин О.Г. – зам. директора по научной работе сегодня Данилович Д.А. – главный технолог Власова Т.Г., Шеломков А.С., Мильцер В.Л. и Родионова Т.А., Иванникова Т.В., Малинина И.В., Ольшанский А.П., Лоскутов П.Н., Федосова А.Н. – начальники технологических, строительных и вспомогательных отделов Варюшина Г.П., Вербицкий А.С., Эль Ю.Ф.– зав. лабораториями Исаев О.Н., Калинин Э.А., Крюков В.В., Еленик Т.Г., Браславский Ю.Д., Нечаев И.П., Латков Ю.А., Трекова Е.М., Муравьев О.А. и др. – главные инженеры проекта и ведущие специалисты института.

Каждый год в институт на работу приходят молодые специалисты, большинство из которых получили образование в МГСУ.

Реконструкция и строительство, которые интенсивно ведутся в настоящее время в стране, обеспечивают широкое поле деятельности специалистам как МГСУ, так и МоводоканалНИИпроекта, участвующим в реализации крупнейших проектов в различных регионах России, включая важнейшие объекты Москвы.

Творческое сотрудничество специалистов МосводоканалНИИпроекта в соответствии с профилем деятельности в наибольшей степени проявилось с профессорско преподавательским составом факультетов водоснабжения и канализации (в последние годы ВиВ) и гидротехнического и специального строительства МГСУ.

Мы совместно участвовали в разработке:

генеральных планов развития Москвы в области водоснабжения и водоотведения;

Целевой комплексной программы «Экономия и рациональное использование водных ресурсов в городе Москве и повышение надежности ее водообеспечения на период до 2010 года»;

Целевой комплексной программы «Оздоровление, благоустройство и охрана от загрязнения рек и водоемов на территории Москвы»;

Целевая среднесрочная программа «Чистая вода Москвы».

При подготовке этих программных документов был совместно выполнен ряд важных научно-исследовательских работ в области повышения надежности и экологической безопасности городских систем инженерного жизнеобеспечения, в том числе:

Разработка мероприятий по водосбережению.

Научное сопровождение эксплуатации сооружений и оборудования систем водоснабжения и водоотведения города.

Разработка отраслевых нормативно-методических документов и регламентов эксплуатации систем.

Разработка регламента производства работ по реновации напорных трубопроводов Разработка рекомендаций по проведению инженерных мероприятий для защиты каналов, коллекторов и сооружений канализации при проектировании и строительстве городских объектов в охранных зонах канализационной сети.

Обследование коллекторно-речной сети и водосборных бассейнов и разработка информационно-аналитической базы данных.

Разработка инженерных мероприятий по восстановлению малых рек и русловых водоемов города Москвы.

Разработка конструкций геокомпозиционных систем для стабилизации эрозионных процессов берегов водных объектов г. Москвы.

Разработка регламента эксплуатации особо охраняемых природных городских территорий и др.

За многие годы сотрудничества между коллективами сложилась атмосфера взаимопонимания и взаимодействия. Специалисты МГСУ участвуют в разработке ….


Преподавателями на кафедре водоснабжения многое годы работали и работают: проф.

Пальгунов П.П., д.т.н., профессор Примин О.Г., д.т.н. Говорова Ж.М., к.х.н. Печников В.Г., к.т.н. Андрианов А.П.

В октябре 2003 г. на факультете ГСС была создана кафедра УПТС. Педагогической, производственной и материальной базой этой кафедры до 2011 года являлся институт "МосводоканалНИИпроект". Это позволило студентам не только в теории, но и на практике ознакомиться со сложными законами и инженерными приемами восстановления городской водной среды.

Кафедрой руководил директор «МосводоканалНИИпроект», доктор технических наук профессор Евгений Иванович Пупырев. На преподавательскую деятельность на кафедре были приглашены специалисты в области водного хозяйства – доктор технических наук Владимир Евгеньевич Корецкий, кандидат химических наук Владимир Георгиевич Печников, к.х.н. Платонова О.А., к.т.н. Суйкова Н.В и др.

Среди дисциплин, которые преподавались на кафедре, «Управление в водохозяйственном строительстве», «Управление охраной окружающей среды», «Управление отходами», «Экологическое право», «Регулирование качества воды в водоемах», «Гидросфера урбанизированных территорий», «Водные ландшафты, водные рекреации», «Улучшение качества природных и очистка сточных вод», «Теоретические основы расчета и проектирование водохозяйственных систем» и другие.

Кафедра действовала под девизом «Вода в городе». Выпускники кафедры подготавливались для выполнения следующих инженерных задач:

организация рационального использования водных фондов селитебных территорий для нужд водоснабжения, канализации, пожаротушения, рекреации и т.п.;

защита поверхностных и подземных вод от загрязнения;

регулирование качества воды в водоемах;

восстановление качества и количества водного фонда;

обеспечение надежности инженерных сооружений, защищающих водную среду в черте городов и поселений;

обезвреживание и утилизация твердых, жидких и газообразных промышленных и бытовых отходов.

Сотрудники МосводоканалНИИпроекта являются членами ученого совета МГСУ:

профессор Пупырев Е.И. и профессор Примин О.Г.

К результатам творческого сотрудничества безусловно можно отнести совместную подготовку и издание учебников и методических пособий:

Пальгунов П.П., Исаев В.Н. Санитарно-техническое оборудование зданий. Учебник для ВУЗов. Высшая школа. М., 1992 г.

Пальгунов П.П., Исаев В.Н. Санитарно-технические устройства и газоснабжение зданий. Учебное пособие, 3-е издание, доп. и перераб. «Стройиздат», М., 1993 г.

Бойкова И.Г., Волшаник В.В., Карпова Н.Б., Печников В.Г., Пупырев Е.И.

«Эксплуатация, реконструкция и охрана водных объектов города» *.. М., Изд-во АСВ, 2008.

Пупырев Е.И., Потапов А.Д., Потапов П.А. «Методы локализации и обработки фильтрата полигонов захоронения твердых бытовых отходов» М..Изд-во АСВ, 2004.

Храменков С.В., Примин О.Г., Орлов В.А. Бестраншейные методы восстановления трубопроводов. – М., Изд-во «Прима-Пресс-М, 2002.

Rebolj D., Professor, PhD., University of Maribor IS CONTEMPORARY CIVIL ENGINEERING READY TO ACCEPT OUT-OF-THE-BOX IDEAS?

Риболь Д., профессор, кандидат технических наук Университет г. Марибор ГОТОВА ЛИ СОВРЕМЕННАЯ СТРОИТЕЛЬНАЯ ОТРАСЛЬ ПРИНЯТЬ НЕСТАНДАРТНЫЕ ИДЕИ?

Abstract The paper addresses the level and scope of innovation in civil engineering, its potentials, influences and complexity. It addresses some milestone inventions in the history of civil engineering and presents an example of a novel concept that could change the building industry in its roots. The paper concludes with the intent to provoke the civil engineering community for more daring innovations.

Introduction In Civil Engineering there have been a lot of innovative ideas through the centuries. Most of them were, however, tightly focused of very concrete engineering problems and did not have much influence on general scientific achievements, nor did researchers in civil engineering often consider a wider scope of their problems.

There were, however, exceptions. Two of them together changed the way of building considerably, the invention of Portland cement by Joseph Aspden in 1824, and the invention of reinforced concrete by Joseph Monier in 1849 [Davey 1961]. The new possibilities of building attracted researchers from many areas, mathematicians, who tried to create mathematical models of new types of structures, chemists, who searched for additives to improve the characteristics of concrete, and others. The results did have some influence on other areas of science, but after time, the scientific flavor of the civil engineering area was lessening.

Konrad Zuse, a German civil engineer, was another exception in the traditional way of civil engineering thinking. It is said that he was searching for a way to solve sets of mathematical equations with which he has modeled building structures. He could easily find out that manual solving will take too much time and was trying to construct a machine that would perform mathematical operations much faster. His efforts led to the invention of a series of computers, among others the first functional program-controlled digital computer Z3 [Zuse 1984]. We know today what far reaching consequences the invention of the computer had and in what dramatically way they changed our way of life, including researching.

It is interesting that in spite of very conservative nature of the construction industry, computers have strongly attracted civil engineers. However, although research in the area of construction informatics has a long and rich tradition, a systematic use of computers in civil engineering has evolved very slowly and in spite of already well developed Building information modeling methods and tools [Eastman et al. 2008] it still lies behind other industries.

Automated building Automated building is another challenge for researchers in civil engineering. Again, Konrad Zuse was among those who were looking for an innovative solution with his Helix tower [Eibisch 2009]. However, the construction process is complex and buildings are of large size, which is both a significant obstacle for automation. Prefabrication is still the dominant way of automation in construction, but new concepts and technologies are already being developed. Hoang [2005] listed most of them in his thesis where in most examples specialized robots perform specific activities in the building process (for example concrete floor finishing). One that utilizes the great potential of automated construction of whole structures as well as components is Contour Crafting [Khoshnevis 2004].

Rapid prototype engineering is another approach, which covers the building as a whole, and is therefore closely linked to a digital 3D model of a building. Shiro studio printed a 3x3m model of a pavilion using a new robotic building system d_shape [Radiolaria 2009]. The material is produced using binder, which transforms any kind of sand into a marble-like material (i.e. a mineral with microcrystalline characteristics) and with a resistance and traction much superior to Portland Cement, so much so that there is no need to use iron to reinforce the structure. d_shape products are limited to 6x6m cube.

Another attempt of automated production has been developed at University of Southern California’s Center for Rapid Automated Fabrication Technologies. Concrete and gypsum are used as the basic material. Strain gauges and other components can be embedded within walls to vary the composition of structures by layering in different materials during construction. Metal reinforcement, plumbing, electrical systems, and tiling can also be automated [Bowen 2007]. Both systems use sophisticated equipment for production and need the building material to be transported to the building site in a conventional way. They do, however, represent an important contribution to more efficient, automated building.

Out of the box holistic ideas – the example on Nano- to meter-scale automated building The concepts and prototypes of automated building listed above are with no doubt innovative.

They do, however, not solve the many negative impacts of traditional construction and operation of buildings on the environment. They all need material to be produced and brought to the building site, which is a challenge waiting for a solution. Cement industry itself produces about 5% of global man-made CO2 emissions [Worrell et al. 2001], and there are vast amounts of other materials (steel, glass) that has to be produced, transported and built in.

In this section we want to present an example of innovation in civil engineering that in our view has characteristics of a solution we shall focus on in the future [Rebolj et al. 2011]. We developed a top-down concept following certain suppositions, which are closely related to our motivation to reduce waste, pollution and energy consumption caused by traditional building technologies. The first supposition therefore was to use materials that exists on site and can be transformed into building materials at the nano level. Since carbon nanotubes have extraordinary characteristics, which can be varied using today's production nanotechnologies [Fifield 2007], the next supposition, therefore, was to use carbon as the basic material. As carbon exists in nature in vast amounts, the next supposition was to extract it from CO2 from the air. The building process is to be executed on the nano level using active nano devices that shall be controlled extrinsically using a detailed Building information model (BIM) as the source of all necessary information.

The defined suppositions brought us to the following conceptual solution:

1. The fundamental building process is taking part at nano level by multifunctional nanodevices (nanorobots), which are capable of a. capturing CO2 from the air and extracting C molecules from it, releasing O2 back into the air, and b. building 3D carbon nanotube arrays with characteristics required for a specific area (strength, conductivity, color, transparency etc.) 2. Nanorobots are controlled and powered externally by light;

instructions are coded using specific wavelengths.

3. Light is emitted by a projector installed above the site. To avoid interference with light emitted by other sources, an adequate wavelength spectrum has to be chosen.

4. The projector is using the detailed BIM model as input, and transmits continuously the horizontal cross-section, going from the bottom to the top height of the model - see Figures 1 and 2.

5. Openings of the final model are temporarily filled with carbon nanomaterial, which transforms back into CO2 after a specific time period (or under specific conditions), when its function as a supporting structure is fulfilled.

6. All utilities and coatings (if necessary) are built at the same time, together with the bearing structure (e.g. pipelines, power lines, communication lines), and are part of the building.

Figure 1: Projection of light-encoded instructions to the nanoproduction layer onto the already built area.

Figure 2: A phase in the nano to meter-scale building process The building process consists of the following steps:

1. Designing a detailed BIM model with all necessary utilities and coatings, as well as temporary fillings (these can be added automatically after the building model is finished by following the rule that every part of the structure has to be vertically supported down to the base level).

2. Site preparation (excavation, projector installation).

3. Deploying nanorobots onto the maximal extent of the building layout.

4. Starting the process by continuously emitting instructions (represented as specific light wavelengths) to build 3D CNT arrays with required characteristics, until the top of the building is reached.

5. After the light is off for a certain time, the nanorobots stop to function permanently, thus preventing any unwanted activity after the process is finished.

The load bearing material is in function instantly, therefore the temporary supporting material can dissolve after the building is finished. It disappears off the building in the form of CO2 gas (e.g.

from rooms, niches, pipelines and any other holes). With this the building is finished. With transparent CNTs even windows could be "built-in" during the process, as well as some further equipment. It is, however, too early to explore in such detail all the effects of NanoBuild.

Discussion We have presented the concept of nano- to meter-scale building to provoke the civil engineering area to become more radical in expressing their requirements to the basic research with ideas that reach beyond the narrow scope of engineering problems and solutions. We are aware that the realization of nano-to-meter scale automated building will require many more years of research in the areas of biotechnology (bionanorobots), nanomaterials (3D CNT array), physics (light projector) and construction informatics (detailed and appropriate building information model and modeling tools, building technology system), but we have start to challenge researchers in these fields. The gains are high as the building industry is one of the biggest on our planet. We can also expect some Intermediate results, which might lead to useful applications (e.g. bionanorobots producing building material based on cellulose), and alternative concepts might arise with different solutions for production of carbon nanomaterial (e.g. self-assembly based nanomanufacturing). This could alter the presented concepts in the future, but not the ecological goals that have been set and which should bring the building industry to a clean and sustainable way of future building.

If this paper helps motivate some researchers in civil engineering to think wider and produce out-of-the-box ideas, as well as to encourage the building industry to believe in the need and the ability to change the building production, then we have achieved our goal.

References Bowen T.S. 2007. As prefabrication sheds its off-the-rack image, automation via 3D printing threatens to transform conventional construction http://archrecord.construction.com/tech/techBriefs/0704dignews-2.asp Davey N. 1961. A history of building materials. Phoenix House, London.

Eastman C., Teicholz P., Sacks R., Liston K. 2008. BIM handbook: a guide to building information modeling for owners, managers, designers, engineers, and contractors, Wiley.

Eibisch N. 2009. Der Helixturm von Konrad Zuse, Diplomarbeit, TU Mnchen Fifield, L.S., 2007. Carbon Nanotubes. Productive Nanosystems, A Technology Roadmap.

Foresight Institute, pp. 99- Hoang H. 2005. Automated construction technologies: anal-yses and future development strategies. MSc thesis, MIT.

Khoshnevis B. 2004. Automated construction by contour crafting-related robotics and information technologies. Automation in Construction, 13:.5- Rebolj D., Fischer M., Endy D., Moore T., orgo A. 2011. Can we grow buildings? Concepts and requirements for automated nano- to meter-scale building. Advanced engineering informatics, 25, 2, 390-398.

Worrell E., Price L., Martin N., Hendriks C., Meida L.O. 2001. Carbon dioxide emissions from the global cement industry, Annu. Rev. Energy Environ. 26, 303–29.

Zuse K. 1984. Der Computer – Mein Lebenswerk. Springer.

СЕКЦИЯ 1. СТРОИТЕЛЬСТВО И АРХИТЕКТУРА Акулич В.В., аспирант кафедры ОСП ИСА, Ширшиков Б.Ф., кандидат технических наук, профессор ФГБОУ ВПО «МГСУ»

ВЫБОР ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХ СТРОИТЕЛЬСТВА ПРИ ВОССТАНОВЛЕНИИ ОБЪЕКТОВ Предложена модель для оптимизации технологических процессов строительного производ ства и выбора рациональных решений при проведении восстановительных работ (ВР). Описаны условия и параметры, которые влияют на выбор рациональных организационно-технологических решений, дестабилизирующие фактор, осложняющие проведение ВР;

рассмотрены параметры системы управления строительством в особых условиях. Представлена укрупненная схема моде ли для расчета по известным данным результирующих показателей – продолжительность и стоимость выполнения работ в особых условиях.

Статистика отечественного и зарубежного опыта показывает, что с каждым годом увеличивается количество чрезвычайных ситуаций (ЧС), приводящих к гибели людей и разрушениям большого числа зданий и сооружений.

Разрушения происходят по причинам стихийных бедствий, в результате техноген ных катастроф, боевых действий, ремонтных работ и др. (рис. 1).

Землетрясения, цунами, вулка ны;

Штормы, бури, сильные ветры;

Наводнения;

Экстремальные температуры;

--- Техногенные катастрофы.

Рис. 1. Динамика природных и техногенных катастроф в мире за период с 1950 по 2010 гг.

Уроки строительных аварий доказывают, что обрушения зданий и сооружений также могут происходить, когда при проектировании, возведении или эксплуатации объекта до пускается определенная совокупность грубых человеческих ошибок, которые приводят к неприемлемо высокому риску аварийного обрушения этого объекта (рис. 2).

Кризис экономики, отсутствие средств на поддержание многочисленных потенци ально опасных технических систем, зданий и сооружений, а также допущение стратегиче ских просчетов в политике обеспечения безопасности населения и объектов хозяйства, направленной, в основном, на ликвидацию стихийных бедствий, а не на их профилактику, явились дополнительными факторами, приведшими к резкому увеличению числа ЧС в России в последние годы и ущерба от них.

Под восстановительными работами (ВР) понимается комплекс специализированных СМР, выполняемых в необходимые сроки с целью удовлетворения потребностей людей и сохранения жилищного фонда в разрушенных стихией или военными действиями городах и населенных пунктах с учетом развития жилищного Фонда города.

Рис. 2. Соотношение аварий зданий в России за 2007 г.

Целью проведения ВР является обеспечение выполнения всего комплекса работ в минимальные сроки.

Организационно-технологические мероприятия по восстановлению объектов преду сматривают:

выявление состава и объемов ВР;

выбор схемы и установление очередности производства ВР;

определение необходимых людских и материально-технических ресурсов, а также способов удовлетворения этой потребности;

разработка документации по организации ВР;

управление ВР с корректировкой при необходимости ранее принятых решений в со ответствии с конкретной ситуацией;

обеспечение ВР материальными средствами;

охрану мест производства ВР.

При проведении строительно-восстановительных работ необходимо учитывать фак торы (рис. 3), влияющие на основные показатели: стоимость работ, затраты труда и вре мени, а также обеспеченность ресурсами.

Рис. 3. Основные группы дестабилизирующих факторов По традиционным системам организационно-технологического проектирования, принятым в строительных организациях, невозможно обеспечить взаимодействие много численных участников из-за информационной разобщенности и локальности этих систем.

Для реализации крупномасштабных программ необходим новый подход к информацион ным технологиям проектирования, широкое использование средств информатики, вычис лительной техники, автоматизации и обработки данных, компонентов экспертных систем, баз знаний и др. [1].

По-нашему мнению, необходимы новые организационные формы мобильных строи тельных подразделений при проведении ВР (рис. 4).



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 28 |
 

Похожие работы:





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.