авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 10 |

«ISSN 2078-1334 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального ...»

-- [ Страница 5 ] --

7. Хомяков, В.А. Нестандартная лексика в структуре английского языка национального периода. Автореф.... канд. филол. наук. Л., 1980.

УДК 331.101. ПОНЯТИЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ДИСКРИМИНАЦИИ В ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЯХ М.Р. Ишмухаметов, студент Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Аннотация. В статье рассматриваются история возникновения дискри минации, ее причины и понятие данного термина. Анализируются социаль но-экономические последствия дискриминации работников в сфере несамо стоятельного труда, предполагаются пути искоренения дискриминации в трудовых отношениях.

Ключевые слова: дискриминация, работник, работодатель, трудовые отношения, гендерная дискриминация, дискриминация по национальному признаку.

Такое отрицательное явление как дискриминация существовало дав но. С давних пор, когда наши предки объединились в группы и в них наме тились люди, которые отличались от других соплеменников по различным признакам личности, поведения, мировосприятия. И как с ними поступа ли? Конечно же, человек, который не такой, как все, вызывал негативную реакцию, направленную на подавление «чужеродности» или просто «не замечание» их существования, но порой эти меры были очень жестокие, вплоть до убийства.

Самым известным и разрушительным примером дискриминации в ис тории стала политика Гитлера. Он преследовал цели уничтожения всех на родов, не подходящих под его описание представителя арийской нации.

Удар в большей степени пришелся на евреев и цыган. Развернувшаяся «война» против других народов приняла колоссальные масштабы.

В настоящее время это негативное явление не искоренилось совсем.

Оно также существует повсеместно и получило достаточно большую рас пространенность. На борьбу с ней нацелены многие антидискриминацион ные движения, существующие как в России, так и за рубежом. Своей це лью они считают искоренение дискриминации как социального и правово го явления, защищая права равные права и обязанности для всех людей, невзирая на их различия. Они пытаются в соответствии со статьей 19 Кон ституции РФ уравнять права всех, независимо от признаков социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.

Хотя в Основном Законе РФ дискриминация в любой форме не допус кается, как и во всех остальных нормативно-правовых актах, действующих на территории России, но при реализации закона не исключены случаи злоупотребления со стороны различных лиц в угоду своим интересам.




Больше всего от дискриминации страдают участники трудового права, так как, если анализировать другие отрасли права, скажем уголовный про цесс, уголовное право, административное право, административно процессуальное право, гражданское право, гражданско-процессуальное и другие отрасли, относящиеся как к публичному, так и к частному праву, как к материальному, так и к процессуальному, все они меньше подверже ны в их практической реализации к фактам дискриминации, так как в этом им помогают правоохранительные органы, цель которых соблюдать закон ность и не допустить нарушение прав, участвующих лиц. А что касается трудового права, то данная отрасль права относится к частному праву, осуществляющая функции регулятора трудовых отношений работников и работодателей. И именно в данной сфере в полной мере выражаются такие явления, как предубеждение и предпочтения в избрании субъекта трудо вых правоотношений.

Понятия дискриминация в Трудовом кодексе не дано, но оно вытекает из фабулы статьи 3 ТК РФ. Таким образом, дискриминация трудовых прав - это ограничение в трудовых правах и свободах или в возможности полу чать какие-либо преимущества независимо от пола, расы, цвета кожи, на циональности, языка, происхождения, имущественного, семейного, соци ального и должностного положения, возраста, места жительства, отноше ния к религии, политических убеждений, принадлежности или непринад лежности к общественным объединениям, а также от других обстоятельств, не связанных с деловыми качествами работника.

Но помимо Трудового кодекса, в статье 5.62 Кодекса об администра тивных правонарушениях содержится понятие дискриминации в общем смысле, под которой понимается нарушение прав, свобод и законных ин тересов человека и гражданина в зависимости от его пола, расы, нацио нальности, языка, происхождения, имущественного и должностного поло жения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежно сти к общественным объединениям или каким-либо социальным группам.

Чаще всего дискриминации в трудовом праве проявляется в процессе трудоустройства работника, так как работодатель в большей степени заин тересован в качестве труда и работоспособности и зачастую отказывается от услуг таких категорий граждан, как: национальные меньшинства, жен щины, инвалиды, пенсионеры, религиозные меньшинства.

При этом эти условия могут и не влиять на работоспособность и ква лификацию работника. Между тем пренебрежение кадрами, имеющими «неугодные» основания для отказа от работы может сказаться отрицательно на работе организации.

Американский экономист Г. С. Беккер проанализировав дискримина цию с позиций экономики и экономической целесообразности, пришел к выводу, что дискриминация экономически не эффективна [1, стр. 168]. Это мнение ученого, известного экономиста и лауреата Нобелевской премии. И им не стоит пренебрегать. Это только одна сторона трудовой дискримина ции и ее влияние на экономическую составляющую. Другой стороной яв ляется невостребованность работника, получившего отказ, отсутствие у него возможности реализовать себя и создавать необходимые материаль ные ценности для себя и своей семьи.





Конкретные проявления трудовой дискриминации рассмотрим на примере гендерной и национальной дискриминаций.

По данным статистики, в России процентное соотношение количества работающих женщин и мужчин составляет 69 и 85 %, то есть лица муж ского пола заняты в сфере трудовых отношений больше, чем женщины.

Здесь могут сыграть различные факторы, но факт остается фактом. И при этом доля работающих женщин меньше. Похожим образом складывается данная закономерность и для других стран, то есть также в статистике пре валирует большее количество работающих мужчин. Меньшее количество женщин, занятых в сфере труда свидетельствует о своеобразной дискри минации лиц женского пола в данной деятельности.

Зачастую работодатель заинтересован в том, чтобы работник работал постоянно без отрыва от работы. При этом уход работницы в декретный отпуск связан с рядом негативных явлений. Первое из них - это временная потеря квалифицированного работника. Ведь если он достаточно хорошо знает свои обязанности и, в общем, ход работы, то для него это был при вычный процесс, не вызывающий особых затруднений. Тем самым, нала женный процесс ускорялся и, следовательно, повышался уровень произво дительности труда. Второе – поиск нового работника. Третье, это переобу чение или обучение новых кадров, если их знания недостаточны и их уро вень подготовки не позволяет им сразу же полноценно выполнять служеб ные обязанности. И, наконец необходимость оплачивать отпуск по бере менности и родам. В итоге, работодатель задумается, кого принять на ра боту, и при выборе между женщиной и мужчиной, скорее всего, выберет последнего, что и есть пример гендерной дискриминации.

Другая ситуация складывается при построении отношений между ра ботодателем и потенциальным работником если последний не относится к представителю его национальности. У некоторых категорий работодателей может складываться устойчивое неприятие определенных представителей того или иного народа. При этом не учитываются другие качества устраи вающегося на работу лица. Хотя его, как умственный, так и производст венный потенциал могут быть и выше тех, кто также претендует на эту же должность, но в силу внешней «угодности» работодателя занимают эту ва кансию. Порой умные, коммуникабельные работники, но имеющие отлич ную национальность от работодателя, не трудоустраиваются, а те, кто «по дошел» по национальности, наоборот, занимают вакантное место. Таким образом, происходит неправильное распределение трудовых ресурсов, что зачастую приводит к падению эффективности работы.

Существование дискриминации в трудовых отношениях порождает целый ряд проблем, что отрицательно сказывается на складывающихся правоотношениях между участниками трудового права. Данные проблемы нужно решать, искореняя дискриминацию путем: законодательного вме шательства (издание законов), организационного регулирования (через деятельность организаций по борьбе с дискриминацией, создание актив ных и действенных движений по борьбе и дискриминацией), воздействия на образование (уроки толерантности в школах и высших учебных заведе ниях), СМИ (социальная реклама, статьи, ток- шоу, кинематограф).

Каждый способ влияет на определенную категорию граждан, в созна нии которых должна быть представлена дискриминация в наиболее дос тупной им форме. Ведь дискриминация именно в трудовых правоотноше ниях влияет на материальное состояние и достаток человека, реализацию своих способностей и обеспечения необходимого жизненного уровня. А это не маловажные составляющие жизни как самого человека и его семьи, так и государства в целом.

Каждый способ не будет действенный, пока не будет совокупности их, пока не будут работать все способы борьбы с дискриминацией. Если работает только один, то это будет информировать всего, лишь одну кате горию граждан, остальные же могут не подозревать о масштабах сущест вующей проблемы и, вообще, о ее существовании их в трудовых отноше ниях. Процесс искоренения дискриминации должен идти сразу со всех сторон (многопланово). Только при наличии данного условия можно гово рить о том, что с дискриминацией идет борьба на высоком уровне.

Библиографический список 1. Беккер Г.С. Экономика дискриминации. – Цит.: [Электронный ресурс]:

- Режим доступа: http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=488062 (дата обращения: 18.12.12).

УДК ПРОВОКАЦИЯ ВЗЯТКИ Е.А. Казакевич, магистранка Юридическая академия Аннотация. В статье рассмотрено собирательное понятие коррупции, как механизма провокации взятки среди должностных лиц и привлечения их к уголовной ответственности.

Ключевые слова: коррупция, правоохранительные органы, взятка, провокация взятки, уголовная ответственность.

В Российской Федерации коррупция - понятие не уголовно-правовое, собирательное, определяющее правонарушение самого различного вида от дисциплинарных до уголовно-правовых. Антикоррупционными норма ми Уголовного Кодекса Российской Федерации является в первую очередь нормы о должностных преступлениях: о злоупотребление должностным полномочиями (ст. 285), о превышении должностными полномочиями (ст.

286), о получении взятки (ст. 290), дача взятки (291) и новый вид должно стного преступления-посредничество во взятке (291.1),о служебном подло ге (ст. 292). Повышенная опасность взяточничества заключается в том, что получение взятки и ее дача превращаются в предмет купли-продажи зани маемую должность и выступающие из нее права и полномочия [1]. И вряд ли кто будет спорить, что коррупция и связанные с ней социально правовые и экономические явления и процессы давно стали одной из главных проблем российского общества и государства. Об опасности «коррупционной пропасти» написано обширное количество специальных исследований и публицистических работ, тема коррумпированности рос сийского государственного аппарата и, в целом общества не сходит со страниц и экранов СМИ. Также хорошо известно, что борьба с коррупцией (в законодательной терминологии - «противодействие коррупции») про возглашена в качестве одной из приоритетных целей национальной право вой политики на самом высоком уровне.

В последнее время в рядах полиции стала процветать полицейская провокация. Так в чем же выражается провокация взятки. Во-первых рас смотрим само понятие «Провокация». Провокация это вовлечение другого лица в совершение преступления, осуществляемое, как правило, посредст вом подстрекательства, с целью наступления для лица вредных последст вий в виде привлечение к уголовной ответственности. Теперь переложим понятие «Провокация» на социально-правовые и экономические явления и процессы.

Выбирается жертва: если нужно забрать бизнес- предприниматель, сделать показатели работы - преподаватель, врач, реже государственный или муниципальный служащий. Затем подготавливается по своему содер жанию несоответствующие действительности оперативные документы, из которых следует, что получена информация о якобы совершаемых жерт вой преступлениях. На основании полученных фальсифицированных опе ративных документов получаются разрешения на проведение в отноше нии жертвы различные оперативно розыскных мероприятий (ОРМ). Па раллельно с этим к жертве готовят агента-провокатора, который начинает осуществлять подстрекательскую деятельность в отношении жертвы, склоняя ее к получению взятки [2].

В связи с этим интересна полицейская статистика. Из отчета руково дства УМВД России по Омской области по антикоррупционной работе за 2011 год следует, что из 43 человек, привлеченных к уголовной ответст венности, за взятки -9 педагогов и 10 медицинских работников, что со ставляет 44 % от общего количества привлеченных за взятки. Практически все врачи и педагоги являются должностными лицами, что и требуется для состава взятки. А в силу нищенской зарплаты и тяжелого материаль ного положения их, в сравнении с другими категориями, должностных лиц легко склонить к получению взятки в несколько тысяч и даже сотен руб лей. Поэтому они наиболее удобный объект полицейской провокации [3].

Чтобы разоблачить и за документировать преступную деятельность высокопоставленного взяточника, который за 5000 рублей даже не поздо ровается, нужно иметь соответствующую профессиональную квалифика цию «живота своего не жалеть». А поймать на «подставе» педагога таких профессиональных качестве и кропотливого труда не требуется. А показа тель-то один и тот же. В этой связи можно отметить слова русского из вестного ученного в области уголовного права Н.Зильберштейна: «Чем слабее уголовно-розыскной аппарат, тем чаще его агенты прибегают к провокационным методам». Провокация отражает степень деформации правоохранительной системы, причины которой лежат в плоскости опре деления содержания уголовно-правовой политики государства, форм и ме тодов борьбы с преступностью, профилактики преступности [4]. По сути, получается, что правоохранительные органы будут нарабатывать свои по казатели на тех жертвах, которых можно так просто поймать на провока ции, а более содержательные должностные лица будут «отдыхать» от по лицейского произвола.

Таким образом, можно сделать вывод, что многие знают, как бороться с коррупцией и взяточничеством, в том числе и чиновники, но мало кто действительно хочет уничтожить такое социальное явление как коррупция.

Библиографический список 1 Уголовное право. Особенная часть. Учебник для вузов. - М.: Издательская группа ИНФРА-М-НОРМА, 1998 - 768 с.

2.Фальсификация взятки. О.Кузнецова газета. Коммерческие вести №26 от 4 июля 2012г с.10-11.

3. Зильберштейн Н. Ответственность за дачу взятки при провокации // Вестник совет ской юстиции. 1925. № 1.

4. Кибальник. А. Будет ли борьба с коррупцией более эффективна?// Уголовное право, 2009. №4.

УДК 349. ЖЕНСКАЯ ДИСКРИМИНАЦИЯ В СФЕРЕ ТРУДОВЫХ ОТНОШЕ НИЙ Э.С. Карпец, студент Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Аннотация. Дискриминация в отношении женщин болезненно вос принимается в сфере трудовых отношений, поскольку затрагивает самые важные с точки зрения удовлетворения физических и духовных потребно стей права;

право на равный доступ к работе, равное вознаграждение за равный труд, на равные шансы продвижения по службе, на защиту от без работицы.

Ключевые слова: женщина, мужчина, право, дискриминация.

Проблема гендерной дискриминации при трудоустройстве и увольне нии, право женщин на справедливую и равную оплату труда за равноцен ный труд по сравнению с мужчинами, создание благоприятных условий труда с учетом репродуктивной функции женщин, а также экономических и социальных гарантий для успешного сочетания профессиональных и се мейных обязанностей остается неизменно актуальной во всем мире. В Рос сийской Федерации, как и в любом другом государстве, существуют серь езные препятствия на пути решения искоренения женской дискриминации, такие как экономические, юридические и психологические, связанные со стереотипизацией статуса женщины в обществе [1, c. 13].

Слово дискриминация означает ограничение или лишение прав по при знаку или по гендерному признаку во всех сферах жизни общества;

трудо вой, социально-экономической, политической, духовной, семейно-бытовой.

Социальная дискриминация ведет к снижению социального статуса женщи ны и является одной из форм насилия над ее личностью [2, c. 1].

Существует нормы о равноправии мужчин и женщин, прежде всего в Конституции РФ: мужчина и женщина имеют равные права и равные воз можности для их реализации;

каждый имеет право свободно распоряжать ся своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профес сию, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации.

Но равноправие полов вовсе не означает достижения реального равенства мужчин и женщин, о чем свидетельствует рост международного женского движения. И поэтому говорить о том, что эти нормы находят свое практи ческое применение - рано [3, c. 30].

Нарушение принципа равноправия происходит зачастую уже на пер вом этапе вступления в трудовые отношения. Работодатель под любым предлогом, а то и вовсе без него, пытается отказать в приеме на работу женщине и заключает трудовой договор с мужчиной, нередко обладающим более низкой квалификацией. Пониженный спрос на женскую рабочую си лу объясняется многими факторами. Не последнюю роль здесь играет большое количество льгот и ограничений, установленных в целях охраны труда женщин.

Но предоставление женщинам определенных льгот и преимуществ не является дискриминацией по отношению к "сильному полу", так как это объясняется физиологическими и социальными различиями мужчины и женщины. Вместе с тем эти льготы не должны навязываться женщинам [4, c. 34].

Хотя по своему интеллектуальному и физическому потенциалу жен щина ни в чем не уступает мужчине. Для нее не существует принципиаль но закрытых, недоступных сфер умственного и физического труда. Ни один закон не должен запрещать женщине заниматься тем или иным де лом, осваивать ту или иную профессию. Ее святое право – полная свобода личного выбора видов и форм деятельности для ее самореализации. Но во преки этому дискриминация по признаку пола существует, и ее истоки можно еще наблюдать в глубокой древности. Уже тогда ученые и полити ки прикрывали неравноправное положение женщины в обществе, ее угне тение и эксплуатацию спорами о том, является ли женщина человеком и имеет ли она душу. Взгляд на женщину как на неполноценное существо нашел свое отражение в теологических и философских трудах древнего мира. В течение длительных исторических периодов роль женщины в об ществе не изменилась. В современном мире роли несколько сместились: но тем не менее от женщин по- прежнему требуется концентрация в домаш ней сфере, а от мужчин - преуспевание в общественной, трудовой деятель ности. Сегодня в России сложилась совершенно непростая экономическая ситуация, для выживания в которой необходимы условия, такие, как: вы сокий уровень современных знаний, наличие капитала, управленческие на выки работы, умение считать в свою пользу. Многие считают, что женщи ны не соответствуют данной схеме. Во-первых, социальное положение женщин на старте реформ не позволило им обрести необходимый капитал.

Во-вторых, у женщин недостаточно опыта. В-третьих, для женщин харак терна законопослушность, следствием проявления которой именно жен щины-предприниматели стали самыми добросовестными плательщиками налогов, что многих из них привело к банкротству.

Ограничения на допуск женщин к определенным видам работ должны вызываться исключительно заботой о здоровье женщин, но ни в коем слу чае не ограничивать их право на самостоятельный выбор рода деятельно сти, например, работы в качестве капитана корабля дальнего плавания или капитана подводной субмарины [4, c. 5].

И все же наиболее незащищенные в этом плане являются женщины – инвалиды. В нашей стране их примерно 4 млн. человек. Изменение пенси онного законодательства, отмена налоговых льгот на предприятии, сниже ние нормы квотированных рабочих мест для инвалидов, все это повлияло на жизненную ситуацию инвалидов. В результате малый и средний бизнес закрывает двери перед людьми с инвалидностью. Они находятся на особом положении в сфере занятости, имея соответствующие гарантии, льготы и щадящие условия труда, которые делают их «непривлекательной» рабочей силой. Они порой скрывают официальные противопоказания, поскольку, узнав об инвалидности сотрудника, руководитель его может сразу же уво лить. Многие из них готовы заниматься надомной работой, но есть опасе ния в связи с риском отношений эксплуатации беззащитных и плохо ин формированных людей со стороны нечестных предпринимателей. Нередко данная работа сопряжена с нарушениями прав работника, но ничего не ос тается, как смирится с такой ситуацией, чтобы иметь хоть какие-то сред ства к существованию помимо пенсии. Современная кадровая политика большинства российских работодателей характеризуется увеличением трудовых нагрузок, нарушением трудовых прав граждан, особенно в части режима труда и отдыха, что не может не оказывать негативного воздейст вия на возможности занятости женщин-инвалидов, матерей, имеющих де тей с ограниченными возможностями. Дискриминация выражается в отка зе от трудоустройства;

в отказе от положительных льгот по рабочему вре мени и пресечении попыток отстоять свои права. Важнейшим дискрими нирующим фактором является и дефицит информации, который обязаны предоставлять государственные службы. Введение новых законодательных актов, касающихся социальной защиты инвалидов, не сопровождается ши роким просвещением населения о правах и возможностях. Идея создания информационных центров для людей такой категории осталась на бумаге [5, c. 10].

От дискриминации страдает вся экономика страны, поскольку она препятствует эффективному размещению труда и лишает подвергающихся ей стимулов к самосовершенствованию, что в результате приводит к со кращению объемов производства, к снижению его эффективности. Необ ходим взвешенный подход, который ориентировал бы государственные власти на комплексное решение проблем, в частности на переход от запре тительного характера законодательства к разрешительному, дающему пра во женщине самостоятельно принимать решение, а также сохранение ог раничений применения труда женщин только в тех случаях, когда это обу словлено необходимостью охраны здоровья женщин, деторождения или наличием в семье детей – инвалидов. Говоря о необходимости усиления борьбы с дискриминацией в области трудовых отношений, следует иметь в виду, что только усовершенствованием действующего законодательства проблему решить нельзя. Необходимы серьезные меры по улучшению правоприменительной практики, усилению контроля и надзора, реальному применению мер юридической ответственности к нарушителям прав и ин тересов наемных работников [6, c. 23].

Библиографический список 1. Большой энциклопедический словарь: 4-е изд - М.: Большая Российская Энциклопе дия. 1998. - 1456 с.

2. Карелова Г.Н. Женщины обновляющейся России : опыт реализации гендерного под хода.- М., 1997. - 69 c.

3. Капустин М. Дискриминация вне закона: Сборник документов: Юрист, 2003. - 383 с.

4. Иванов А.В. Трудовые отношения: Трудовое право 2009. № 12. - 29 с.

5. Новикова Э.С., Языкова В.С. Женщина. Труд. Семья. - М.: Профиздат, 1978. - 627 с.

6. Вовченко О.М. Общественное равенство женщин: взгляд сквозь время и пространст во. - М.: Тройка, 1995. - 50 с.

УДК 37.013. МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ ОМОФОНИЯ КАК СПОСОБ СОЗДАНИЯ КОМИЧЕСКОГО ЭФФЕКТА (НА ПРИМЕРЕ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ) Р.А. Кевраль, студент Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Аннотация. В статье рассматривается явление омофонии с точки зре ния межъязыкового взаимодействия;

приведенная классификация англо русских омонимов проиллюстрирована речевыми образцами.

Ключевые слова: омонимия, омофоны, приемы создания комического эффекта.

Согласно теории вариантов глобального английского языка (World Englishes), Россия прочно вошла в так называемый «расширяющийся круг»

английского языка, в котором, в отличие от стран «внутреннего круга» и «внешнего круга», английский язык функционирует преимущественно во внешнекультурных сферах деятельности как язык международного обще ния и имеет ограниченный диапазон внутринациональных функций, на пример, в сфере образования. Однако, по мнению многих исследователей, именно в рамках данного круга лежат основные потенциальные возможно сти дальнейшего распространения и дальнейших преобразований англий ского языка. Одной из наиболее важных и все более активно используемых внутринациональных функций английского языка для носителей языков стран «расширяющегося круга», в частности, для русскоязычного сообще ства, является языкотворческая функция: увеличение англоязычных ин формационных потоков, интенсификация англо-русских культурно языковых контактов, рост англо-русского билингвизма ведут к воспри ятию английского языка как естественного дополнительного инструмента выражения различного рода эстетических и эмоционально-экспрессивных смыслов. Такой вид языкового творчества как языковая игра все чаще строится на столкновении и контаминации единиц русского и английского языка не только в собственно литературно-художественном дискурсе, но и в профессиональном дискурсе, например, экономическом или компьютер ном, в средствах массовой информации и рекламы, а также в обиходном дискурсе обычных носителей русского языка. Языковая игра в широком смысле этого понятия рассматривается как реализация поэтической функ ции языка и предполагает использование языка для достижения эстетиче ского, художественного эффекта за счет неканонического использования языка [1].

В славянских языках в конце ХХ - начале ХХI века в связи с от крывшейся для русских граждан возможностью поездок по миру, гло бализацией и все большим усилением роли английского языка широ кое распространение получило явление языковой игры, в основе кото рой лежит межъязыковая омофония. Она возникает тогда, когда ней тральное по значению слово иностранного языка похоже (или полно стью совпадает) по своему звуковому облику слову родного языка, при этом имеет совершенно иное значение.

Омофоны (греч. homos – одинаковый и phone – голос, звук) – слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному, например: столб [столп] и столп [столп];

везти [в’иэс’т’и] и вести [в’иэс’т’и].

Межъязыковые омофоны – слова из разных языков, одинаково звуча щие. При этом различаются следующие виды омофонов:

Полные омофоны: край — cry ([cra]), круг — crook ([kruk]), пай — pie ([pa]) Неполные омофоны:

баз — бас — bus ([bs]), бак — bark ([b k]) — buck ([bk]) банк — bunk ([bk]), бант — bunt ([bnt]) бил — bill ([bl]), бич — beach ([bi t]) — beech ([bi t]) — bitch ([bt]), бой — boy ([b]), бок — balk ([bk]) боги — boggy ([bg]), бриг — brick ([brk]) брод — brought ([br t]), вот — what ([wt]) гриб — грипп — grip ([rp]), грив — гриф — grief ([ri f]) дай — die ([da]) — dye ([da]), клок — clock ([kl k]) кони — corny ([ k.ni]), код — кот — caught ([k t]) кок — caulk ([k k]) — cork ([k k]), кол — caul ([k l]) компот — comport ([kmp t]), копи — copy ([kp]) лай — lie ([la]), лак — luck ([lk]), лиф — leaf ([li f]) — lief ([li f]) лук — look ([lk]), маг — мак — muck ([mk]) май — my ([ma]), мал — mull ([ml]) нет — net ([net]), паз — пас — pus ([ps]) плод — плот — plot ([plt]), поп — pop ([pp]) пот — pot ([pt]), пуп — poop ([pu p]) рай — rye ([ra]), рак — ruck ([rk]), род — рот — rot ([rt]) сан — son ([sn]) — sun ([sn]), сел — cell ([sel]) трак — truck ([trk]), чад — chut ([tt]), шут — chute ([u t]) Практически в каждом языке существуют слова, омофоничные словам других языков. Явление омофонии часто становится основой для языковой игры в анекдотах.

Диалог у билетной кассы в российском аэропорту:

- Please, to tickets to Dublin!

- Куда, блин?

- To Dublin!

В данном случае анекдот построен на межъязыковой омофонии фраз «to Dublin» и «туда, блин» - для понимания юмористического эффекта здесь требуется хотя бы элементарное знание английского языка и правил произношения. Суть таких анекдотов лучше понимается не при графиче ском их восприятии, а при звуковом: при произнесении вслух разноязыч ные фразы звучат абсолютно одинаково, что и вызывает смех. При чтении анекдота «про себя» этого можно и не заметить.

Рассказала знакомая, которая с полуторагодовалым ребенком пере ехала в Лондон.

Они сразу по приезду отдали мальчика в ясли. Через 2 недели их при гласили серьезно поговорить. Воспитатель обеспокоенно рассказала ро дителям, что их дитё бегает за остальными с криком: "Умри!!! Умри!!!" (die!!!). Родителям было предложено показать ребенка психологу… Тут родители начинают дико ржать, потому что сын всего лишь кричал "Дай!" по-русски!

Еще примеры межъязыковой омофонии: Не лыком shit;

семь bed – один ответ;

береги chest смолоду;

чем дальше в less, тем больше drove;

walk в овечьей шкуре;

etc.

Возвращается новый русский из Италии, где отдыхал, в том числе, и культурно-цивильно, чем ужасно горд. Хвастает: «Был, вот, в театре.

Как же его зовут-то? Черт, вылетело из башки… Обнимала?… Целова ла?… А! Точно — Ласкала!»

То, что приведенные выше и все остальные случаи языковой игры не являются оговорками или языковыми ошибками, указывает на их намерен ное использование в целях эмоциональной разрядки, экспрессивизации общения и для развлечения.

Важным приемом англо-русской языковой игры является обыгрыва ние межъязыковой омофонии, которое соотносится с приемом псевдомо тивации и лежит в основе создания своеобразных англо-русских каламбу ров. Например, вывеска магазина по продаже каминов «КАМ-ИН» одно временно называет предлагаемый товар и приглашает войти, отсылая к из вестной большинству носителей русского языка со школы английской фразе “Come in”. Обыгрывание англо-русской омофонии также часто со провождается графогибридизацией, например, «Про любoff» (название романа О. Робски);

Pro-обзор, Pro-новости, PRO ЦИРК (игра на омофонии русского предлога про и англоязычного сокращения pro (professional – профессиональный);

Молот’OK, Гуд’OK (ставшее популярным обыгры вание омофонии русского суффикса «-ок» и английского сокращенного варианта okay) и т. п. Подборка примеров языковой игры, основанной на данном приеме, демонстрирует, что особенно часто она используется для привлечения внимания при создании газетных и журнальных заголовков и рекламных слоганов: Какое пиво мы выBEERраем;

Чудотворные STARцы;

LENNYнград: Подробности визита знаменитого рокера Лени Кравица в Северную столицу и т. д.;

С “MEXX” всегда MEXXимальный успех;

Клин ское REDкое (пиво) и т. п. [2].

Во всех вышеприведенных примерах языковой игры с использовани ем межъязыковой омофонии комический эффект достигается, во-первых, за счет резкого расхождения лексического значения русских и английских омофонов и, во-вторых, за счет экстралингвистических факторов (эстети ческих, психологических и т.д.).

Таким образом, данный вид языковой игры строится на актуализации различных приемов, среди которых значимы следующие [3]:

1. Поиск межъязыковых созвучий. Обнаруженные пары различают ся с точки зрения точности звуковых соответствий. Иногда фонетическая схожесть русского и иноязычного слова представляется в силу имеющего ся акцента полной (мнимая межъязыковая омофония).

2. Поиск полных созвучий – омофонов. Случаи фонетического сов падения слова и словосочетания или двух словосочетаний обыгрываются в анекдоте как парадокс.

Успешность восприятия анекдота зависит от графики: буквенные рас хождения затрудняют понимание при безупречности фонетических совпа дений.

3. Поиск неполных созвучий – паронимов. Найденные созвучия мо гут обыгрываться по-разному. В одних анекдотах появляются оба слова – паронимичная пара.

В других анекдотах созвучное слово замещает ожидаемое, которое всплывает в уме, но не произносится. Маленькая фонетическая замена в афоризме – и скучное становится шуткой. Бывает и так, что ожидаемое, но непроизнесенное слово является несуществующим – это окказионализм, созданный по стандартной словообразовательной модели и восстанавли ваемый про себя через пароним.

4. Игра с членимостью речевого потока. Намеренное смещение гра ниц фонетического слова приводит к разным ситуациям:

– выливается в созидание парадоксальных омофонических единиц;

– приводит к созданию омофона из половины слова;

– заставляет мириться с неполным фонетическим тождеством, т.е. с паронимией, впрочем как-то компенсированной (буквенным совпадением, фактом обсценности лексики).

5. Игра с границами фразы. Данный прием используется редко, хотя механизм создания комического эффекта прост: лексическое наполнение фразы предполагает возможность членения ее на отдельные предложения, произносимые с разной интонацией.

6. Графические нарушения. Замена букв рассчитана на прочтение с ожидаемым искажением. Интересно, что игра ведется по своим законам, не всегда поддерживаемым правилами чтения, однако сбоев не бывает. Гра фические нарушения предполагают алгоритм движения от буквы к звуку.

Существует и обратный путь, когда насаждается парадоксальное с точки зрения обыденного сознания движение – от звука к букве.

7. Имитация дефектов речи или акцента. В классификации учиты ваются те случаи, когда только акцент или шепелявость позволяют обы грать языковое явление на уровне комического каламбура. Происходит это далеко не во всех анекдотах, воспроизводящих фонетику реплик персона жа.

Очевидно, что с развитием отношений между странами мира и наро дами, их населяющими, с развитием туризма межъязыковая омофония то же будет постоянно развиваться, зачастую вызывая смешные, а иногда и курьезные ситуации.

Библиографический список 1. Шаховский, В.И. Эмоции и коммуникативное игровое пространство языка.

//Массовая культура на рубеже XX-XXI веков. Человек и его дискурс. – М.,2003. С. 14 15.

2. Ривлина, А.А. Об основных приемах современной англо-русской языковой игры. //В кн.: Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания ино странных языков: Сборник научных статей. Вып. 3/ под ред. И.Ю. Щемелевой, 2011.

С. 86-96.

3. Болычева, Е.М. Классификация фонетических анекдотов. //Фонетика сегодня. Мате риалы докладов и сообщений VI Международной научной конференции 8-10 октября 2010г. – Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова.

С. 20-22.

УДК 629.3. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ВЫСОКОВОЛЬТНОЙ АККУМУЛЯТОРНОЙ БАТАРЕИ АВТОМОБИЛЯ С ГИБРИДНОЙ СИЛОВОЙ УСТАНОВКОЙ В УСЛОВИЯХ НИЗКИХ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ТЕМПЕРАТУР Л.Н. Киселева, канд. техн. наук, доцент;

А.А. Гольская, студент;

Ю.А. Леденев, студент Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Аннотация. В статье рассмотрено решение проблемы эксплуатации аккумуляторной батареи автомобиля с гибридной силовой установкой в условиях низких отрицательных температур.

Ключевые слова: Автомобиль, гибридная силовая установка, аккумуляторная батарея, подогрев аккумулятора.

Резкие температурные изменения и высокая влажность воздуха под капотом в зимнее время способствуют ухудшению работы изделий электрооборудования, на возникновение «утечек» по влажным проводам, способствующих повышению разряда аккумуляторной батареи. При этом снижается ее работоспособность в пусковом режиме.

При эксплуатации автомобиля в холодных климатических районах должны быть приняты специальные меры для поддержания оптимального температурного режима аккумуляторной батареи. При низких отрицательных температурах окружающего воздуха аккумуляторную батарею (АКБ) необходимо утеплять или подогревать, что осуществляется различными способами.

Отчасти решением проблемы сохранения оптимальной температуры аккумуляторной батареи при ее обслуживании является его размещение в утепленном отсеке (контейнере), имеющем двойные стенки, пространство между которыми заполняется войлоком, поролоном или каким-либо другим теплоизоляционным материалом. Теплоемкость аккумулятора достаточно высока, поэтому при помещении его в контейнер с теплоизолированными стенками скорость падения температуры электролита будет настолько мала, что аккумулятор сохраняет работоспособность после стоянки автомобиля на открытой площадке в течение 10 — 12 ч. (при температуре окружающего воздуха до -50 °С). При предлагаемом способе утепления температура электролита в батарее практически не падает ниже 0 °C за 10 — 12 ч работы машины при температуре воздуха до -40 °С. Эффективность поддержания оптимальной температуры аккумуляторной батареи повышается в зависимости от толщина теплоизолирующего материала.

При движении автомобиля, температура под капотом в местах установки аккумулятора колеблется в пределах 20 — 40 °С. При длительном движении или стоянке автомобиля с изменением температуры окружающего воздуха, изменяется температура электролита аккумулятора.

Вследствие высокой теплоемкости электролита и малой теплопроводности материала моноблоков, температура электролита в течение суток меняется меньше, чем температура окружающей среды. При длительной стоянке автомобиля среднесуточные температуры аккумуляторной батареи и окружающей среды предельно равны.

Для устойчивой работы аккумуляторной батареи при внешней установке недостаточно одного утепления с помощью контейнера — необходим подогрев аккумулятора. Подогреватели для аккумуляторных батарей могут использоваться как отдельно, так и в комплексе с другими системами подогрева двигателя. При установке в изолированный аккумуляторный отсек рекомендуется использование термостата, для защиты от перегрева.

Известны несколько способов реализации подогрева аккумулятора:

1. охлаждающей жидкостью (тосолом) - циркулирующей в контуре охлаждения двигателя. От патрубка отеплителя салона внутри подкапотного пространства можно сделать ответвление и провести трубку с охлаждающей жидкостью вокруг аккумулятора. По мере того как будет нагрева двигателя, температура охлаждающей жидкости будет повышаться, что будет способствовать нагреву аккумулятора. Однако необходим контроль над температурой аккумуляторной батареи, чтобы избежать разрушения элементов внутри аккумулятора. Для того что бы избежать перегрева лучше всего трубопровод расположить между двумя листами теплоизолирующего материала. Таким образом, обогрев не будет перекалять аккумулятор, а температурный режим будет сохраняться внешним контуром теплоизоляции.

2. с помощью мощных сопротивлений от бортовой электрической сети.

Параллельно подключаются несколько цепочек последовательно соединенных сопротивлений. Номинал их подбирается по току и по температуре нагрева. Такой обогрев лучше всего использовать только при работающем двигателе.

3. использование нихромовой нити - способ аналогичен предыдущему, только в качестве нагревательного элемента используется нихромовая нить. Такую нить используют в подогреве сидений и продаются они во всевозможных комбинациях - в специально ПВХ изоляции, лентами, в пластиковых трубках.

Сечение и длину проводов можно подобрать по необходимой мощности нагрева. Естественно для увеличения мощности можно подключать несколько нитей параллельно окутывая ими аккумулятор.

4. Электрический подогрев аккумулятора с подключением к сети 220V. Обычно такой подогрев уже готов к использованию и изготовлен обычно из подушки теплоизоляционного материала с проложенным внутри нагревательным элементом. Подушка должна полностью окутывать аккумулятор со всех сторон, а нагревательный элемент должен подключать к сети 220V или к переносному аккумулятору.

Исходя из проведенных теоретических исследований, наиболее оптимальным является комбинирование способов, например, использование одновременно подогрева от системы охлаждения двигателя и электрического подогревателя от сети 220V, поскольку это позволяет поддерживать оптимальный температурный режим при неработающем двигателе.

Таким образом, предложенные решения реализуют повышение эффективности работы аккумуляторной батареи гибридного автомобиля в условиях низких отрицательных температур, которое приведет к улучшению потребительских качеств гибридного автомобиля, а именно позволит более полно использовать характеристики батареи, что является актуальным для России.

Библиографический список 1. Автомобильные аккумуляторные батареи [Электронный ресурс] // http://www.autoak.ru/ekspluataciya-starternyh-akkumulyatornyh-batarey/uteplenie-i-obogrev batarey-6.html.

2. Аккумуляторные батареи [Электронный ресурс] // http://www.auto.msk.ru/rus/vclub/akb.htm 3. Аккумуляторная батарея в зимних условиях [Электронный ресурс] // http://www.mrmz.ru/article/v10/article3.htm.

4. Эксплуатация автомобильных аккумуляторов и аккумуляторных батарей [Электронный ресурс] // http://akbplus.ru/AKB-Spravka/ekspluatation-avto-akb.html.

5. Системы подогрева, пуска двигателя и выпуска отработавших газов [Электронный ресурс] // http://ustroistvo-avtomobilya.ru/dvigatel/sistemy-podogreva-puska-dvigatelya-i-vy-puska otrabotavshih-gazov/.

УДК 656. ЭКСПЛУАТАЦИЯ АВТОМОБИЛЕЙ С ГИБРИДНОЙ СИЛОВОЙ УСТАНОВКОЙ ПРИ НИЗКИХ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ТЕМПЕРАТУ РАХ Л.Н. Киселева, канд. техн. наук, доцент;

В.А. Сысоев, студент Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Аннотация. В статье приведены вопросы о решении проблем во время эксплуатации гибридной силовой установки при низких отрицательных температурах.

Ключевые слова: гибридная силовая установка, эксплуатация автомо билей низкие, отрицательные температуры.

В последнее время современный автомобильный рынок представлен большим количеством автомобилей с гибридной силовой установкой.

Данное обстоятельство вызывает определенную заинтересованность среди автолюбителей.

Автомобили с гибридной силовой установкой отличаются от тради ционных автомобилей с двигателем внутреннего сгорания тем, что в авто мобиле находятся два двигателя: двигатель внутреннего сгорания и элек трический двигатель. Каждый из двигателей имеет свою определенную функцию – электродвигатель разгоняется до 24 км/ч, при этом обеспечива ется снижения выхлопа отработавших газов, бензиновый двигатель под ключается только при достижении порога скорости свыше 24 км/ч. После чего работает только в узком диапазоне частот.

Одним из главных преимуществ является экономная эксплуатация автомобиля, а именно уравновесить технические характеристики автомо биля, но при этом сохранить параметры обычного автомобиля: его мощ ность, скорость, способность к быстрому разгону. Способность накапли вать энергию, не терять кинетическую энергию движения во время тормо жения, позволяет заряжать аккумуляторные батареи, что предоставляет меньший износ тормозных колодок.

Эта экономия достигается за счет многих факторов: снижени ем объёма и мощности двигателя;

работа двигателя в оптимальном и рав номерном режиме, в гораздо меньшей зависимости от условий езды;

пол ная остановка работы двигателя, когда это необходимо;

возможность дви жения только на электродвигателях;

рекуперативное торможение с заряд кой аккумулятора.

Снижение расхода углеводородного топлива сказалось на экологической чистоте. Полная остановка работы двигателей в местах ско пления автомобилей на дорогах городов, и прежде всего в дорожных зато рах, имеет первостепенную роль. Применение же аккумуляторных батарей гораздо меньшей емкости снизила остроту проблемы утилизации исполь зованных аккумуляторов. Развитие гибридной технологии в общественном транспорте и для грузовых автомобилей ещё больше улучшит экологиче скую обстановку городов.

Нет необходимости устанавливать двигатель из расчёта пиковых на грузок эксплуатации. В момент, когда необходимо резкое усиление тяго вой нагрузки, в работу включаются одновременно как электро-, так и дви гатель внутреннего сгорания. Это позволяет сэкономить топливо за счет установки менее мощного двигателя внутреннего сгорания, работающего основное время в наиболее экономном и благоприятном для себя режиме.

В случае использования последовательной схемы расходуется энер гия, которая была запасена в накопителях. Такое равномерное перераспре деление и накопление мощности, с последующим быстрым использовани ем, позволяет использовать гибридные установки в автомобилях спортив ного класса и внедорожниках.

Несмотря на то, что электродвигатели обладают достаточно большим крутящим моментом в пересчёте на массу и габариты двигателя, по срав нению с другими двигателями, конструктора в ряде моделей устанавлива ют не слишком мощные электродвигатели, уменьшая их габариты.

Однако двигатели с гибридной силовой установкой имеет свои недос татки.

Основная проблема в том, что автомобили с гибридной силовой уста новкой имеют больший массу, они сложнее по конструкции и дороже по стоимости, традиционных автомобилей с двигателями внутреннего сгора ния.

Аккумуляторные батареи имеют ограниченный диапазон рабочих температур, подвержены саморазряду в процессе эксплуатации.

Использование автомобилей с гибридной силовой установкой позво ляет устранить один из главных недостатков двигателя, невозможность возврата энергии обратно в углеродное топливо. Инженеры по транспорту давно пытались сохранить энергию движения при торможении, чтобы её повторно использовать. Например, применялись специальные конструкции с большим маховиком. Но только электрическую и гидравлическую энер гию удаётся сохранить с минимальными потерями и эффективностью. В качестве накопителя применяются аккумуляторы, гидроаккумуляторы и специальные конденсаторы.

При эксплуатации автомобиля с гибридной силовой установкой в ус ловиях низких отрицательных температур актуальной является проблема оптимального температурного режима аккумулятора. При низких отрица тельных температурах окружающего воздуха аккумулятор (АКБ) необхо димо утеплять или подогревать, что осуществляется различными способа ми.

Решением проблемы сохранения температуры аккумуляторной бата реи при ее обслуживании является его размещение в утепленном отсеке (контейнере), имеющем двойные стенки, пространство между которыми заполняется войлоком, поролоном или каким-либо другим теплоизоляци онным материалом. Теплоемкость аккумулятора достаточно высока, по этому при помещении его в контейнер с теплоизолированными стенками скорость падения температуры электролита будет настолько мала, что ак кумулятор сохранит работоспособность после стоянки автомобиля на от крытой площадке в течение 10 - 12 ч (при температуре окружающего воз духа до -50 °С). При таком способе утепления температура электролита в батарее практически не падает ниже 0 °C за 10 - 12 ч работы машины при температуре воздуха -40 °С.

Автомобиль с гибридной силовой установкой заводится, даже нахо дясь на улице в -25 °С, но только стоит заглушить двигатель на 10 минут, он остывает. Указанную проблему можно решить с помощью автоподогре ва двигателя и АКБ. Это можно достичь с помощью использования систе мы охлаждения.

В дорожных заторах при минусовой температуре переходя на элек тродвигатель возникает сразу две проблемы: во-первых, ДВС остывает, и требуется снова его прогревать, и, во-вторых, АКБ при низких отрицатель ных температурах теряет некоторые свойства. Во избежание этого исполь зование изолирующего материала на АКБ, который будет сохранять тепло.

Если этого тепла будет не достаточно, тогда будет подводится недостаю щее тепло для эффективной работы. Оно будет подводиться не только к АКБ, но и к самому ДВС. Это позволит двигателю и аккумуляторной ба тарее находится в оптимальном диапазоне температур.

Дальнейшее развитие автомобилей с гибридной силовой установкой неос поримо.

На сегодняшний день предприняты первые шаги освоения данной те мы, однако правительства многих европейских стран предпринимают бес прецедентные меры по снижению загрязнения воздуха от выхлопных га зов. Стоит особо отметить: задача создания отечественных аналогов гиб ридных автомобилей выделена правительством РФ как важный инвести ционный проект. Эксперты отмечают, что сегодня для России гибридные силовые установки нужны в первую очередь не с позиций экономии топ лива, которой можно добиться и по-другому, а для развития технологий и заботе об экологии. О ней все время говорят, но объективно в больших го родах России, экологическая обстановка хуже, чем в большинстве евро пейских городов. То есть первое, о чем мы должны думать, - о будущем следующих поколений.

Библиографический список 1. Гибридный автомобиль [Электронный ресурс]// http://www.samodelkin.komi.ru/articles/gibrid01.html.

2. Перспективы гибридных автомобилей в России [Электронный ресурс]// http://www.memoid.ru/node/Perspektivy_gibridnyh_avtomobilej_v_Rossii.

3. Электромобили продлили жизнь ДВС [Электронный ресурс] // http://www.zr.ru/content/news/443070-elektromobili_prodlili_zhizn_dvs/.

4. Сравнение автомобилей на двигателе внутреннего сгорания, электромобиля и гиб ридного автомобиля [Электронный ресурс] // http://autozine.info/archives/124.

5. Гибридные автомобили: за и против [Электронный ресурс] // http://www.hcars.ru/article/65.

УДК 331.101. ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА НА СОВРЕМЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ Д.В. Кичигин, студент Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Аннотация. В статье анализируются способы повышения производи тельности труда на современных предприятиях, описываются факторы из менения производительности труда.

Ключевые слова: производительность труда на предприятии, эффек тивность труда, труд, повышение факторы производительности труда.

Для начала хотелось бы сказать, что такое производительность в ши роком понимании. Это умственная склонность человека к постоянному поиску возможности усовершенствования того, что существует. Произво дительность - это один из важнейших показателей эффективности общест венного производства. Применение этого показателя позволяет оценить эффективность труда, как отдельного работника, так и коллектива.

При анализе и планировании производительности труда важнейшей задачей является выявление и использование резервов ее роста, то есть конкретных возможностей повышения производительности труда. Резервы повышения производительности труда - простыми словами это такие воз можности экономии труда, которые хотя и выявлены, но по разным причи нам они не использованы [1].

Важное место в системе организационных факторов занимает улуч шение структуры кадров - относительное сокращение управленческого персонала и увеличение в общей численности промышленно - производственного персонала удельного веса произ водственных рабочих, а в числе последних - удельного веса основных ра бочих. Чем выше удельный вес производственных рабочих, тем выше при прочих равных условиях и производительность труда в среднем на одного работника.

Для того чтобы производительность труда на предприятии повыси лась, я считаю что:

- можно привлечь инвесторов для вложения ими в производство фи нансов и можно тем самым расширить само предприятие.

- набрать на предприятие более квалифицированных рабочих, которые знали бы своё дело и отлично его выполняли. Ведь если человек плохо разбирается в своих обязанностях, то и тем самым от него ничего хорошего не стоит ожидать. Всё это может к привести к пло хим последствиям.

Для того чтобы рабочие работали хорошо и качественно, то:

- можно повысить им заработную плату, тогда рост производительно сти будет повышаться, и будет повышаться его эффективность.

- улучшить условия труда для рабочих, чтобы им было хорошо и при ятно работать на предприятии.

- можно поощрять рабочих за сверхурочную работу. Лучшим работ никам можно предоставить, например, отпуск за счёт предприятия.

- улучшить технику безопасности на предприятии, ведь было много случаев, когда люди погибали.

- улучшить санитарию на предприятии.

Внутрипроизводственные резервы роста производительности труда выявляются и реализуются непосредственно на предприятии. К их числу можно отнести такие, как:

- улучшение использования рабочего времени. К примеру, это укреп ление трудовой дисциплины, использование передового опыта, улучшение производственной санитарии и охраны труда [3, с.205].

- улучшения структуры, повышения компетентности кадров и лучше го использования рабочей силы. Например, более эффективное использова ние труда вспомогательных рабочих, улучшение отношений в трудовом коллективе [3, с.204].

Большое значение, которое имеет рост производительности труда для отдельных предприятий и всего общества, делает необходимым изучение всех факторов, влияющих на уровень производительности труда. Всего я могу выделить несколько таких факторов, это:

1). Материально-технические факторы. Они больше связаны с ис пользованием новой техники, прогрессивных технологий, новых видов сы рья и материалов. Решение задач здесь решается модернизацией оборудо вания;

заменой морально устаревшего оборудования на более новые;

по вышением уровня механизации производства: механизацией ручных работ, внедрением средств малой механизации, комплексной механизацией работ на участках и в цехах;

автоматизацией производства: установкой стан ков-автоматов, автоматизированного оборудования [2, с.120].

2). Социально-экономические факторы. Они определяются качествами трудовых коллективов, их социально-демографическим составом, уровня ми подготовки, дисциплинированности, трудовой активности и творческой инициативы работников.

Кроме того, производительность труда объясняется естественными и общественными условиями, в которых трудятся люди. Например, на пред приятиях добывающей промышленности, если снижается содержание ме талла в руде, производительность труда падает пропорционально этому снижению, хотя выработка по добыче руды может расти [2, с.120].

В условиях развития в нашей стране рыночных экономических отно шений возрастает значение таких общественных условий, которые с одной стороны тормозят, но с другой - стимулируют рост производительности труда. К примеру, повышение уровня безработицы, усиление конкуренции товаропроизводителей, развитие малого бизнеса.

3). Организационные факторы. Определяются уровнем организации труда, производства и управления. К ним можно отнести: совершенствова ние структуры аппарата управления, совершенствование систем управле ния производством, улучшение оперативного управления производствен ным процессом, внедрение и развитие автоматизированных систем управ ления производством;

совершенствование организации производства:

улучшение материальной, технической и кадровой подготовки производ ства [2, с.121].

Итак, повышение производительности труда - это есть один из объек тивных экономических законов, присущих каждой общественно экономической формации. Этот закон выражается в том, что благодаря развитию производительных сил, общество сокращает общественно необ ходимые затраты труда на изготовление различных продуктов, предназна ченных для личного или общественного потребления. По мере накопления людьми опыта, знаний, раскрытия законов природы, овладения ими и их использования происходит последовательное повышение производитель ности труда.

Библиографический список 1. Способы повышения производительности труда на предприятии Электронный ре сурс – режим доступа: http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=523715.

2. Экономика предприятия: учебник / Волков О.И. Издательство «ИНФРА-М», г. Москва, 2006 г.

3. Экономика труда: учебник / под ред. Г.Р. Погосяна, Л.И. Жукова - М.: Экономика, 2008. - 304 с.

УДК 69.057. ПРИМЕНЕНИЕ ГЕТЕРОГЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ДОРОЖНЫХ МАШИН И.А. Клишев;

П.В. Петунин;

С.А. Коляда Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Аннотация. Рассмотрены вопросы разработки гетерогенных материа лов для дорожных машин.

Ключевые слова: прочность, гетерогенные композиции, спецстали.

Надёжность и высокие эксплутационные качества многоцелевых гу сеничных и колёсных машин (МГКМ) обеспечивают как конструкцией, так и физико-химическими характеристиками материалов. Понимание особен ностей деградации (здесь под термином «деградация» понимаются процес сы накопления повреждений в материалах на разных масштабных уровнях) и механизмов разрушения материалов при различных внешних воздейст виях имеет значение на всех стадиях проектных работ, выбора материалов и заканчивая модернизацией высокотехнологичных производств, ориенти рованных на выпуск МГКМ. Из возможных сценариев разрушения мате риалов и изделий из них можно выделить: разрушение в условиях высоко скоростного (ударно-волнового) взаимодействия, например, при взаимо действиях мишень – поражающие элементы;

длительное разрушение, включая усталостное разрушение и износ.

Изучение деформаций и разрушения материалов проводится на трёх масштабных уровнях: микро, мезо, и макро, и позволяет учитывать внут реннюю структуру нагружаемого материла, в частности, неоднородность распределения деформаций, как в ударном фронте так и в области образо вания тыльного откола. Известно, что процесс разрушения материалов и сред обладает свойствами самоподобия и масштабной инвариантности. С точки зрения такого системного подхода сценарии развития неупругой ( в том числе пластической) деформации и разрушения хрупких материалов оказалось полностью идентичными. Деградация начинается с размеров кристаллической решетки, всегда развивается как существенно неодно родный процесс, сопровождаемый локализацией деформационных дефек тов и повреждений на разных масштабах. Разрушение всех без исключений материалов есть развитие этого процесса накопления повреждений в ре жиме обострения.. Такой подход позволил не только объяснить, почему в ряде случаев хрупкие материалы проявляют пластические свойства и, на оборот, пластические металлы разрушаются как хрупкие, но, и преодолеть разрыв, между процессами неупругой деформации и разрушением, рассмат ривая их как один общий процесс деградации материалов и сред под внеш ними воздействиями. На основе этого системного подхода разработаны подходы и методы моделирования нагружаемых материалов. Эти подходы и модели позволяют эффективно решать прикладные задачи, связанные с раз рушением материалов и сред при ударно волновом воздействии.

Создание эффективных систем защиты боевых машин от ударного взаимодействия, невозможно без применения перспективных материалов и технологий.

Рассмотрим математическую модель в трёхмерной постановке напря женно-деформированного состояния металлических преград при ударном нагружении с учётом анизотропии свойств материала. Пластическое де формирование материала описывается в рамках теории течения. Модель описывает упруго-пластическое деформирование анизотропных материа лов, имеющих при разрушении пластические деформации не более 6 %. К таким материалам относятся: углеродистые стали в определённом диапа зоне низких температур, серые чугуны, металлические композиционные материалы, а также сложнолегированные сплавы. Таким образом, можно проводить параметрические исследования деформирования и разрушения монолитных и разнесенных преград, выполненных из анизотропных (в том числе изотропных) материалов при условии их нагружения ударниками различной конфигурации. Для варианта разнесения двух преград целесо образно использовать гетерогенную конструкцию из многослойной стали, состоящей из листов спецстали и внутренней прослойки из титаноцирко ниевого сплава.

Создание многослойных материалов - одно из перспективных на правлений в разработке конструкционных материалов с высоким сопро тивление хрупкому разрушению. Особый интерес представляют компози ции, состоящие из сталей, близких по химическому составу. При этом нет существенного различия в коэффициентах линейного расширения мате риалов слоев, вследствие чего внутренние напряжения, возникающие в процессе изготовления и последующего нагружения материала, имеют меньшую величину.

Нами были исследованы трехслойные и двухслойные композиции на основе высокопрочной хромоникельмолибденовой стали. В качестве пла кирующих материалов использовали, стали с цирконием и титаном. Со единительной прослойкой (локализатором) служил порошок технически чистого железа (ПЖ-3М), количество которого задавалось из расчёта 1, г/см2. У трёхслойной стали толщина основного слоя составляла до 75 %, а плакирующего до 25 % от общей толщины блокпакета;

у двухслойной стали толщина основного слоя составляла до 60 % общей толщины блокпакета, а двух плакирующих слоёв до 40 % (около 20 % на каждый слой).

Влияние плакирующего слоя отчетливо проявляется при испытаниях на ударный изгиб. При одной и той же глубине надреза или одинаковой глубине трещины усталости чем меньше толщина плакирующего слоя, тем больше преимущества имеет многослойная сталь перед однослойной.

Большой интерес представляет, сравнительное исследование чувстви тельности многослойной и гомогенной стали к наличию поверхностных дефектов. Сталь трёхслойная в отличие от гомогенной стали нечувстви тельна к поверхностной трещине значительных размеров. Переход от го могенного к многослойному материалу существенно увеличивает работу разрушения при ударном изгибе. Значения Ан исследованных композиций в несколько раз превосходят ударную вязкость гомогенной стали. Такая же зависимость установлена при испытаниях в более жестких условиях – при ударном изгибе образцов с трещиной усталости глубиной 1,5 мм. Слои стые композиции имеют повышенные характеристики прочности и пони женную чувствительность к поверхностным концентраторам напряжений в условиях двухосновного растяжения, осуществляемого методом гидроста тического выдавливания.

Преимущества многослойно стали перед гомогенной обнаружены и при испытаниях на замедленное разрушение путем одноосного статиче ского растяжения при постоянном напряжении в условиях непрерывного смачивания дистиллированной водой. Например, испытания на замедлен ное разрушение образцов с заранее нанесенной усталостной трещиной длиной 2,5 мм показали, что образцы из гомогенной стали, разрушаются через 2-15 мин. в то время как образцы из многослойной стали, выдержи вают такую же нагрузку в течение 202-4060 мин., а часть образцов свыше 10 000 мин.

Таким образом, механизм разрушения многослойных сталей опреде ляется наличием межслойных поверхностей раздела, влияющих на условия развития трещин..Действие указанных факторов в совокупности с благо приятным влиянием слоистого строения композиции на сопротивление хрупкому разрушению обеспечивает хорошее сочетание прочности и пла стичности стали. Для математического обоснования гетерогенного строе ния необходимо использовать фундаментальные положения на которых базируется современная теория удара. В данном случае рассматривается удар свободной материальной точки о неподвижную поверхность. Процесс удара рассматривают как процесс мгновенного наложения связи на дви жущуюся свободную материальную точку. Ударные явления могут быть явного типа, ударный характер которых приходится на гомогенную пре граду. Существуют явления более сложного характера, связанные, напри мер, с мгновенным изменением траектории или наличием преград с гете рогенным строем.

Вывод: Испытания на одноосное и двухосное статическое растяжение, ударный изгиб и испытания на удар показали, что многослойные стали об ладают повышенным сопротивление распространению трещины и замед ленному разрушению, почти не чувствительны к поверхностным концен траторам напряжений.

Библиографический список Леонтьев А.Н., Расщупкин В.П. Технологии производств и ремонта специзданий.

1.

Изд. СибАДИ Омск 2008.

Леонтьев А.Н., Калачевский Б.А., Расщупкин В.П. Исследование стали с ниобием 2.

для деталей спецтехники. Международный технологический конгресс. Омск 2007.

УДК 811.161. РИТОРИКА В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ О.В. Кобзеева, канд. филол. наук, доцент Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Аннотация. Статья посвящена риторическим умениям и навыкам сту дентов технических вузов и актуальной сегодня языковой дисциплине – риторике.

Ключевые слова: риторические умения и навыки, риторика, культура речи, риторический анализ, ораторское искусство.

Нет ни одной области человеческих знаний, человеческой деятельно сти, для которых плохая, запутанная, бестолковая и многословная профес сиональная или бытовая речь исполнителя была бы благом. Речь, не со держащая в себе новых мыслей, новых соотношений между старыми мыс лями, наполнена уже известными сентенциями, а нередко вообще не со держит в себе никаких мыслей как таковых. А как часто именно такую речь мы слышим на работе, на улице, по телевизору – при трансляции из Государственной Думы или с заседания нашего правительства. И если внимательно прислушаться, можно встретиться с тем, что русский, родив шийся в третьем-четвертом поколении, говорит по-русски лучше, чем мо лодая и развязная корреспондентка, прожившая всю свою непродолжи тельную жизнь в России.

Риторические умения и навыки студентов технических вузов остав ляют желать лучшего. Можно с достаточной степенью уверенности утвер ждать, что если бы все студенты любых учебных заведений страны хотя бы в малой степени овладели риторикой как учебной дисциплиной, то об щий показатель культуры в России поднялся бы, как минимум, на один «балл» за счет того, что логичность, краткость ответа и достоинство отве чающего в момент речи подчеркнули бы знание им предмета, владение си туацией, знание основ теории и практики заданного вопроса, даже общий кругозор говорящего.

Конкретно владение данным предметов поможет каждому человеку:

нанимаясь на новую работу, уметь так рассказать свою биографию началь нику, чтобы тому захотелось немедленно принять говорящего в число со трудников;

рассказывая новому коллективу свою биографию, заявить о се бе как о человеке, с которым интересно и приятно говорить;

получив от начальника задание на выполнение срочной работы, сделать ее и отчитать ся о ней так, чтобы начальник издал приказ о немедленном повышении от читавшегося с соответствующим увеличением должностного оклада.

Риторика необходима для всех людей, которым в силу их профессио нальной принадлежности приходится говорить. Сегодня, как и в древние времена, наибольший интерес к риторике проявляет «говорящий класс», то есть люди, так или иначе связанные с публичным пространством, - журна листы, политики, политологи. Когда риторика зарождалась, в роли пуб личного пространства выступала агора – городская площадь. Сегодня это аудитория средств массовой информации – эфир, газетные полосы, часто посещаемые сайты и т.д. Однако интерес к риторике проявляют и те, кто обращается к небольшой аудитории, к группе людей или даже к одному человеку, скажем, партнеру по переговорам. В этом смысле в риторике за интересованы бизнес, торговля, дипломатия, сфера обслуживания, педаго гика. Во всех этих случаях риторика также обслуживает нужды говоряще го, показывает, как делать тексты, как строить речь, учит говорить убеди тельно.

Кроме того, риторика имеет и еще более широкую ценность, не свя занную исключительно с нуждами, которые возникают у говорящего. Как указывает Безменова Н.А., риторика представляет собой теорию, описы вающую процесс порождения речи, то есть переход от самого общего представления о будущей речи к готовому тексту, который можно произ носить перед аудиторией. С этой точки зрения риторика может служить моделью порождения речи. И она имеет ряд преимуществ по сравнению с другими моделями, поскольку последние нередко описывают только пере ход от уже готового смысла к языковому выражению. Такие аспекты, как, например, формирование самой мысли, остаются за пределами рассмотре ния. В риторике этот аспект активно изучался: именно он рассматривается в инвенции – разделе риторики, изучающем изобретение, создание смысла речи.

Риторика необходима и другой стороне коммуникативного процесса – слушателю и читателю. Во-первых, риторический анализ уже созданного текста помогает отделить риторику от манипулирования сознанием, помо гает критическому пониманию убеждающего текста, распознаванию уло вок, демагогии, элементарной неискренности говорящего. В текстах, пред назначенных оказать на слушателей определенное воздействие, наряду с добротным убеждением мы сталкиваемся с различными способами мани пулирования сознанием, такими, как подталкивание к ложным выводам из правильных посылок или сокрытие независимых источников информации.

Высказывание «ученые доказали то-то и то-то» без ссылки на то, кем были эти ученые, также искажает наше восприятие, тем более в том случае, ко гда ученые другой группы утверждают противоположное (о чем нам не со общают). Не всегда распознать манипулирование просто. Для этого необ ходим риторический анализ. Полезно также научится распознавать демаго гические, бездоказательные высказывания, чему способствует не только умение обнаружить логическую уловку, но и профессиональное умение отделить конкретику от общих слов.

Наконец, риторический анализ поможет распознать случаи несовпа дения истинных намерений говорящего с теми намерениями, которые он декларирует, иначе говоря, распознать неискренность. Риторика сама по себе не способна распознать, истинны ли те факты, о которых нам сооб щают. Мы не можем узнать, анализируя только один текст, в самом ли де ле произошло извержение вулкана, но на основании риторического анали за мы можем сделать обоснованное предположение об истинной цели того или иного сообщения.

Во-вторых, риторический анализ позволяет оценить текст с точки зре ния его эффективности, позволяет указать на риторические ошибки и предложить вариант их исправления. Наряду с орфографическими, пунк туационными и прочими ошибками, связанными с нарушением норм лите ратурного языка, наряду со стилистическими сбоями, связанными также с нарушениями норм общения (примером может служить неуместное упот ребление официально стиля в неофициальном общении), мы можем фик сировать также и риторические просчеты. Известно, что многие ораторы проиграли свое дело не из-за того, что их аргументация была слабо проду манной, из-за обыкновенного умения говорить убедительно. Речь может оказаться, например, слишком бесцветной или рыхлой, так что главные и сильные аргументы оказываются буквально погребенными в неправильно построенной композиции. Речь может быть, напротив, слишком броской, производить впечатление легковесной. Возможностей ошибиться много, и дело риторического анализа указать на допущенные ошибки.

Риторика сегодня широко изучается за рубежом. Так, в Европе и в Америке самые современные направления ораторского искусства восходят к классической риторике, претендуя не без основания даже на роль общей методологии гуманитарных знаний. Одновременно за рубежом возрастает и роль ораторской практики, под которой с полным правом можно пони мать практическую и каждодневную речь в учебном заведении, на собра нии и даже на улице. Любой выпускник среднего учебного заведения в развитых странах зарубежья получает определенную риторическую прак тику, основанную на знании теории. Это может быть краткий курс речево го мастерства, в котором ученики (слушатели) только знакомятся с общи ми закономерностями подготовки к публичному выступлению, только на чинают освоение основ делового общения. А может быть и длительное обучение в специальных школах по подготовке профессионально ориенти рованных ораторов и риторов. Общая практика овладения и владения про фессиональным ораторским мастерством постепенно становится во всем мире неотъемлемым элементом подготовки специалистов практически лю бого производственного профиля.

Итак, тот предмет, который называется «Риторика – Ораторское ис кусство – Русское красноречие» или, на современном языке, «Речь и логи ка делового партнера», нужен всем. Но беда заключается в том, что пока, к сожалению, далеко не все еще эту мысль осознали, не для всех она стала в полной мере очевидной.

Библиографический список 1. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1979.

2. Михальская А.К. Основы риторики. 10–11 кл. М., 2001.

3. Марченко О.И. Риторика как феномен культуры. — Диссертация... доктора философских наук. СПб., 2001.

4. Минеева С.А. Проблемы и трудности риторизации // Риторика диалога в становлении научно-гуманистической системы образования: проблемы исследования и преподава ния. Материалы XI научно-практической конференции. 10–11 ноября 2002 года. / Под ред. Минеевой С.А. Пермь, 2002. С. 131–134.

УДК 65. ОСОБЕННОСТИ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ-ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ БЕЗАЛКОГОЛЬНЫХ НАПИТКОВ А.И. Корнышова, студент Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Аннотация. Государственная политика России в последнее время направлена на сдерживание роста алкогольной отрасли и приобщению населения к здоровому образу жизни. В связи с этим меняются и рыночные тенденции.В данной статье рассмотрены особенности разработки стратегии для одного из крупнейших предприятий-производителей алкогольной и безалкогольной продукции города Омска ООО «Омсквинпром».

Ключевые слова: стратегия, развитие, стратегическое управление, рынок алкогольных напитков, рынок безалкогольных напитков.

Современные рыночные условия создают необходимость планировать стратегическое развитие предприятия. Все предприятия в условиях жест кой конкурентной борьбы и быстро меняющейся ситуации должны не только концентрировать внимание на внутреннем состоянии дел в самой фирме, но и вырабатывать долгосрочную стратегию, которая позволила бы им успевать за изменениями, происходящими в их окружении [1]. Появле ние новых запросов и изменение позиции потребителя, возрастание конку ренции за ресурсы, интернационализация и глобализация бизнеса. А также появление новых неожиданных возможностей для бизнеса, развитие ин формационных сетей, делающих возможным молниеносное получение и распространение информации, широкая доступность современных техно логий, изменение роли человеческих ресурсов, а также ряд других причин привели к резкому возрастанию значения стратегического управления [2].

Однако стратегии, единой для всех фирм и организаций не существу ет, так же как и не существует единого универсального стратегического управления. Каждая фирма уникальна в своем роде, поэтому и процесс вы работки стратегии для каждой фирмы уникален, так как зависит от пози ции фирмы на рынке, динамики ее развития, ее потенциала, поведения конкурентов, характеристик производимого ею товара или оказываемых ею услуг, состояния экономики, культурной среды и еще многих факторов.

Но существует ряд обобщенных принципов выработки стратегии по ведения фирмы и осуществления стратегического управления [3].

Стратегическое управление – это такое управление организацией, ко торое опирается на человеческий потенциал, как на основу организации, ориентирует производственную деятельность на запросы потребителей, осуществляет гибкое регулирование и своевременные изменения в органи зации, отвечающие вызову со стороны окружения и позволяющие доби ваться конкурентных преимуществ, что в совокупности и в результате по зволяет организации выживать и достигать своих целей в долгосрочной перспективе.

Хотя стратегическое управление является важнейшим фактором ус пешного выживания в усложняющейся конкурентной борьбе, тем не ме нее, в действиях организаций можно наблюдать отсутствие стратегии, что и приводит их зачастую к поражению в рыночной борьбе [4].

Понятие «стратегия» («наука и искусство развертывания войск для боя») вошло в число управленческих терминов в 50-е годы, когда проблема реакции на неожиданные изменения во внешней среде приобрела большое значение.

По своему существу стратегия - комплексный план для принятия управленческих решений, определяющий границы возможных действий организации. Главная задача стратегии состоит в том, чтобы перевести ор ганизацию из ее настоящего состояния в желаемое руководством будущее состояние.

Стратегия организации – взаимосвязанный комплекс долгосрочных мер по укреплению жизнеспособности и мощи организации по отношению к ее конкурентам. Стратегия поведения организации в рыночной экономи ке должна нести в себе возможность получения преимуществ от изменений и порождаемых ими возможностей [5].

Процесс выработки стратегии включает анализ внешней и внутренней среда организации, постановку целей, выработку стратегии, и не заверша ется каким-либо немедленным действием. Обычно он заканчивается уста новлением общих направлений, продвижение по которым обеспечит рост и укрепление позиций фирмы. На следующей ступени в рамках стратегиче ского анализа, фирма сравнивает полученные результаты первого и второ го этапов и определяет возможные варианты стратегий, выбирает наиболее предпочтительный вариант и формулирует собственную стратегию. В ходе формулирования стратегии нельзя предвидеть все возможности, которые откроются при составлении проекта конкретных мероприятий. Поэтому приходится пользоваться сильно обобщенной, неполной и неточной ин формацией о различных альтернативах [6].

Происходящие в последнее годы изменения на рынке алкогольной продукции показывают отчетливую тенденцию сдерживания развития рынка алкогольных напитков, что, естественно, не может не отразиться на структуре спроса данного рынка. Так, с принятием в 2012 году ограничений на продажу алкогольных напитков в вечернее время и с их ужесточением в 2013 году, с пропагандой государством здорового образа жизни и привлечения населения к занятию спортом, сократился и спрос на алкогольную продукцию. При этом увеличился спрос на товары заменители, в основном на безалкогольные напитки.

Данные тенденции должны найти отражение на стратегическом развитии предприятий-производителей данной отрасли. Рассмотрим данный процесс на примере Омского предприятия ООО «Омсквинпром».

Одним из стратегических направлений деятельности должно стать расширение сегмента безалкогольной продукции.

Основными сегментами рассматриваемого рынка являются бутилиро ванная вода, газированные напитки, а также фруктовые/овощные соки. Не давнее исследование Euromonitor International показало, что сегмент бути лированной воды занимает 36 % рынка в натуральном выражении, газиро ванные напитки – 37 %, а фруктовые/овощные соки – 25 % (Рисунок 1).

Газированные напитки Бутилированная вода Фруктовые/овощные соки Чайные напитки Спортивные и энергетические напитки Рисунок 1. Структура рынка безалкогольных напитков в 2011 году, % Как видно из рисунка 1, газированные напитки составляют наибольший сегмент рынка безалкогольных напитков, где существует возможность внедрения нового вида продукции, поиска ее рыночной ниши и покрытия части высвободившегося спроса с рынка алкогольной продукции.

Именно на эту рыночную тенденцию хотелось бы обратить особое внимание при разработке стратегии развития рассматриваемого предприятия ООО «Омсквинпром».



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 10 |
 





<

 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.