авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |
-- [ Страница 1 ] --

0

Министерство образования и науки Российской Федерации

Филиал

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Российский государственный гуманитарный университет»

в г. Тольятти Самарской области

(филиал РГГУ в г. Тольятти)

НАУКА ГЛАЗАМИ МОЛОДЕЖИ

Сборник научных статей студентов вузов, ссузов

и учащихся общеобразовательных учреждений Выпуск III Тольятти 2013 УДК 378 ББК 74.58 Н34 Наука глазами молодежи: сборник научных статей студентов вузов, Н34 ссузов и учащихся общеобразовательных учреждений / Труды I Международной заочной студенческой научно-практической конференции «Наука глазами молодежи» (15-30 марта 2013 г., Тольятти, филиал РГГУ в г. Тольят ти) – Тольятти;

2013. – 273 с.

Данное издание представляет собой третий сборник, в который включены научные статьи учащихся общеобразовательных учреждений, студентов ссузов и вузов Российской Федерации и зарубежных стран, принявших участие в I Международной заочной студенческой научно практической конференции «Наука глазами молодежи».

Цель сборника – привлечение молодежи к научно-исследовательской деятельности, обмен научными результатами и исследовательским опытом.

В материалах, представленных в сборнике, рассматриваются актуальные проблемы экономических, гуманитарных, общественных, естественных и технических наук.

Сборник адресован учащимся общеобразовательных школ, студентам вузов и ссузов, а также учителям и преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, осуществляющим руководство научно исследовательской работой обучающихся.

Материалы публикуются в авторской редакции. Ответственность за содержание научных статей несут авторы и их научные руководители.

УДК ББК 74. Авторы, Филиал РГГУ в г. Тольятти Содержание Естественные и технические науки................................................................... М.А. Блюдёнова, О.О. Акуленко........................................................................ Говорящая одежда!.............................................................................................. А.А Булыгина..................................................................................................... Искусственное и естественное восстановление лесов после пожаров........ Е.А. Демидова.................................................................................................... Проблема пылевого загрязнения окружающей среды (на примере г.

Тольятти)............................................................................................................ А.С. Зашлёнкова................................................................................................. Воздействие домашних животных на человека как основа анималотерапии.............................................................................................................................. Е.Н. Землянцева................................................................................................. Туризм и экология: взаимопомощь или противостояние?............................ И.У. Каримов...................................................................................................... влияние перегрузок на организм человека...................................................... Н.В. Классен, М.С. Армен................................................................................ Этот удивительный мир мозаик....................................................................... А.М. Кошелева................................................................................................... Тригонометрия в окружающем мире............................................................... Е.Д. Старых........................................................................................................ История тригонометрии.................................................................................... А.В. Сухинец, Ж.А. Сухинец............................................................................ Алгоритм исследования отклонений значений элементов RC-цепочки на частоту квазирезонанса..................................................................................... Н.П. Шаврин....................................................................................................... Хаотические системы........................................................................................ Гуманитарные и социальные науки............................................................... Viktorija Tekutyt, Greta Gegeckait.................................................................. Old Invactives of Valdeikiu and Nakiskiu Villages............................................ Daiva Valinait.................................................................................................. Peculiarities of Lithuanian holidays and festivals............................................... О.В. Блохина....................................................................................................... Над рекою скачет конный исполин................................................................. А.В. Богачев........................................................................................................ Баба-Яга – удивительная героиня детских сказок.......................................... А.Е. Быкова, И.Г. Шерников............................................................................ Анализ литературных переводов сказки А. Милна "Винни-Пух и все, все, все"....................................................................................................................... Т.С. Вершинина................................................................................................. Влияние социальных сетей на детей и подростков........................................ М.С. Власова., Н.С. Матвеева.......................................................................... Компьютерная и интернет-зависимость подростков..................................... Е.М. Губатенко................................................................................................... Психологические аспекты управления персоналом...................................... А.С. Ершов.......................................................................................................... Смертная казнь в Российской Федерации: история и современность......... И.Р. Ильма, Т.О. Рождественская.................................................................... Символизм Ф.М Достоевского в романе «Бесы»........................................... Н.И. Кабаева....................................................................................................... Этимология английских фамилий.................................................................... М.С. Калачанов.................................................................................................. История формирования и развития Автозаводского района г. о. Тольятти М.В. Киреева...................................................................................................... История и особенности английской моды...................................................... М.Д. Кириллова.................................................................................................. Человек с доброй душой и большим сердцем................................................ Н.С. Крюков....................................................................................................... Алфавит вокруг нас........................................................................................... Е.В. Котова......................................................................................................... Выбор наилучшей мотивации.......................................................................... А.С. Маркелова, И.В. Григоренко.................................................................... Реакция людей на необычное поведение окружающих................................ М.И. Маслобойников, С.С. Кудинов............................................................... Возможности полифазного сна........................................................................ Н.А. Мосиенко................................................................................................... Происхождение и значение килта в жизни народов Англии........................ Д.В. Наумов...................................................................................................... Эпитет в русской исторической песне.......................................................... И.Е. Нечпал....................................................................................................... Павел Наумов: жизнь и судьба....................................................................... Е.С. Носкова..................................................................................................... Институт семьи и брака в Великобритании.................................................. Е.С. Носкова..................................................................................................... Структура и границы толерантности в современном обществе................. Д.П. Петрунина................................................................................................ Образование в Средневековой Руси.............................................................. О.В. Спирина.................................................................................................... Английские неологизмы в русском языке и их классификация................. Д.И. Тихонова.................................................................................................. Ювенальная юстиция в России: быть или не быть?.................................... В.И. Храмцова....





.............................................................................................. Исследование влияния информатизации на различные возрастные группы населения г.о.Тольятти.................................................................................... А.И. Шеверёва.................................................................................................. Ты и имя твоё................................................................................................... Д.А. Шишкин, А.В. Позднякова..................................................................... Символ как диалектический синтез формы и содержания......................... Экономика и управление................................................................................. П.С. Беляева, Н.В. Мингалев.......................................................................... Валютные войны стран................................................................................... Н.В. Бурмутаева, В.В. Шнайдер..................................................................... Правовые аспекты обеспечения социального развития национальной экономики России............................................................................................ Н.В. Бурмутаева, В.В. Шнайдер..................................................................... Современные тенденции развития банковской системы РФ...................... И.К. Веселов..................................................................................................... Разработка рекомендаций по организации рекламной деятельности фирмы ООО «Альфа-Вояж»........................................................................................ Н.Ю. Гончарова, Н.И. Устенков..................................................................... Показатели эффективности управления персоналом в организации......... Е.М. Губатенко................................................................................................. Сравнительный анализ развития рынка жилья в г.Тольятти и г.Самаре... А.О. Давыдова.................................................................................................. Особенности и перспективы развития Самарско-Тольяттинской агломерации...................................................................................................... А.О. Давыдова.................................................................................................. Последствия присоединения России к ВТО................................................. Е.В. Егорова...................................................................................................... Банк «Открытие» (Балаково). Анализ и прогнозы....................................... Д.Н. Жуков....................................................................................................... Анализ финансовой деятельности ОАО «Газпромбанк»............................ А.В. Зятьков, Т.В. Полякова........................................................................... Системы учета затрат: absorption-costing и direct-costing............................ Н.И. Кабаева..................................................................................................... «Финансы – это не деньги!»........................................................................... В.Ю. Каширина................................................................................................ Анализ кредитоспособности заемщика на примере ОАО «Банк ВТБ»..... А.А. Коврижных, В.В. Богатов....................................................................... Профессиональное развитие муниципальных служащих........................... Д.О. Коденко, Н.Н. Быкова............................................................................. Экономический анализ в определении эффективности управления ЖКХ Н.А. Коронец, Т.В. Полякова......................................................................... Организация сертификации качества продукции на предприятиях........... Л.О. Коршунова, Е.В. Мещерякова............................................................... Развитие электронной торговли и ее влияние на международные рынки. А.С. Костюченко, О.К. Леоновец................................................................... Проблемы создания ТНК в рамках СНГ....................................................... Е.В. Котова....................................................................................................... Воздействие ВТО на развитие автомобильного рынка России.................. А.А. Лапшева.................................................................................................... Прогнозирование вариантов материалообеспечения предприятий в условиях внешнеэкономической деятельности............................................ Е.В. Ларкина, Н.Н. Быкова............................................................................. Развитие интегрированных экономических систем..................................... О.А. Латышева................................................................................................. Обоснование инвестиционного проекта магазина «Карамелька».............. С.В. Малютина................................................................................................. Анализ методов обслуживания клиентов в Балаковском отделении Сбербанка 3960/058 в р.п. Духовницкое....................................................... Л.П. Михельсон................................................................................................ Оценка коммерческой деятельности предприятия ООО «БССРЗ»............ С.Н. Мясников.................................................................................................. Управление бизнесом кризисного предприятия ЗАО «Саратовгесстрой» В.В. Никифорова, Е.В. Мещерякова.............................................................. Бизнес, общество и власть: характер взаимоотношений............................. И.П. Носов........................................................................................................ Проблемы и пути совершенствования управленческой деятельности организации (на примере Управления федеральной антимонопольной службы по Костромской области).................................................................. Д.Н. Осипова.................................................................................................... Проект мероприятий по снижению себестоимости продукции предприятия ЗАО «Резинотехника»..................................................................................... А.Р. Погосян..................................................................................................... Разработка рекомендаций по устранению проблем управления человеческими ресурсами в МУП «Балакововодоканал»........................... Е.А. Подолякина.............................................................................................. Разработка форм повышения квалификации для работников ОАО «СВЭС»

............................................................................................................................ Е.А. Поселеннов............................................................................................... Бухгалтерский учет и аудит расчетов – взаимодополняющие формы осуществления контроля над состоянием расчетов с поставщиками и покупателями на ОАО «Балаковский судоремонтный завод»................... О.О. Прудь, А.А. Руденко............................................................................... К вопросу об особенностях повышения конкурентоспособности предприятий России в условиях глобализации рынка................................. А.С. Родионова................................................................................................. Организация управленческого учета в торговле ЗАО «Стройбери».......... Н.Г. Свешников................................................................................................ Модель финансирования для реализации инвестиционного проекта........ М.А. Сибряева, А.Р. Сагирова, Н.В. Мингалев............................................ Трудовой фактор в оценке инвестиционного потенциала г.о. Тольятти... К.А. Сорокина, А.А. Руденко......................................................................... Отдельные аспекты слияний и поглощений компаний............................... А.В. Тандура, А.А. Руденко............................................................................ К вопросу о транснационализации бизнеса: отечественный и зарубежный опыт................................................................................................................... Ю.В. Тимонина................................................................................................ Инновация: понятие, этапы, классификация................................................ Э.Ю. Хачикян................................................................................................... Анализ кадрового состава муниципальных служащих Администрации города Костромы.............................................................................................. А.Н. Цапкивская............................................................................................... Разработка рекомендаций для развития ипотечного кредита в банке ВТБ (ОАО)................................................................................................................ К.Е. Целикина, Н.И. Устенков........................................................................ Методические подходы к управлению текучестью кадров........................ С.А. Шевченко, В.В. Шнайдер....................................................................... Тенденции развития финансовой системы Российской Федерации.......... Информатика и вычислительная техника.................................................. Д.А. Никитин.................................................................................................... Проблемы разработки фотоконкурса............................................................ О.С. Тихонова, Т.Н. Закаблукова................................................................... К вопросу внедрения автоматизированных систем документационного обеспечения управления................................................................................. В.А. Самсонов, Е.Н. Сидорова....................................................................... Разработка структуры кодов ТУ и ТС в системе диспетчерской централизации «Диалог»................................................................................. А.М. Тужилина................................................................................................. Разработка программного продукта для исследования динамических закономерностей рынка Forex на основе фрактального анализа................ ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ М.А. Блюдёнова, О.О. Акуленко ГОВОРЯЩАЯ ОДЕЖДА!

Научный руководитель: И.А. Пузакова МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти romashka_163@mail.ru В наше время футболка стала, чуть ли не самой популярной одеждой во всем мире. Если вспомнить, что всего 20 лет тому назад ее не воспринимали как самостоятельный предмет гардероба, то удивляешься тому, как она смогла за относительно малый срок расположить к себе человека. Если раньше их носили для утепления под верхней одеждой в холодное время года, то сейчас их выставляют напоказ, они несут на себе смысловую нагрузку, подчеркивают индивидуальность и даже заставляют прохожих улыбаться.

Исходя из этого, необходимо знать перевод данных надписей, чтобы не выглядеть глупо и смешно в обществе.

Объектом изучения являются надписи на английском языке на одежде учеников нашей школы.

Предметом исследования нашей работы является смысл надписей на одежде.

История возникновения надписей на одежде очень проста: сначала надписи украшали только форму рабочих, указывая на их статус на рабочем месте, потом они стали показывать какого дизайнера или какой фирмы эта вещь, а уже после этого стали появляться надписи, которые в самом деле несут смысл.

Одежда, в общем-то, независимо от ситуации всегда раскрывает внутренний мир того, кто в эту одежду облечен. Даже стандартная одежда многое способна "рассказать" о любом, кого мы встречаем. Тем не менее, случаются ситуации, когда и самый сдержанный приверженец классического стиля считает возможным немного расслабиться и показать себя миру очень ярко и неожиданно.

Надпись на одежде – это не просто декоративный элемент, это коммуникативное средство, имеющее разнообразное смысловое содержание.

Все надписи на одежде (в нашем случае футболке) можно условно разделить на несколько смысловых групп:

1.Бренды, известные фирмы.

В данной группе можно встретить такие надписи на одежде, как «Dior», «D&G», «Versace». Также очень популярна одежда со спортивной символикой, например «Adidas», «Columbia», «Nike» и другие.

2.Музыкальные группы.

Здесь часто встречаются футболки со следующими надписями:

«Metallica», «Beatles», «Queen», « Linkin park» и другие. Если человек носит такую футболку, то нам становится проще узнать его музыкальные предпочтения, какой музыкой он интересуется. Это помогает найти нам людей с общими интересами.

3.Шутки. Смешные фразы.

Люди, обладающие хорошим чувством юмора, чаще всего выбирают такие футболки с надписями, как: «Princesses don’t do dishes », «I was born to be blond», «People like people but I am the queen». Увидев человека в такой футболке, сразу поднимается настроение.

4.Негативные выражения.

Надписи на футболках этой группы указывают на недовольство, неудовлетворённость людей. Это ещё раз доказывает то, что с помощью надписей мы можем выражать своё мнение к чему-либо, в данном случае отрицательное. Например: «Don’t copy me!», «Minimum of the contact with surrounding». К сожалению, встречаются и нецензурные слова на одежде.

Такие некультурные надписи обычно отталкивает других людей от обладателя данной вещи.

5.Социальные проблемы, призыв к чему - либо.

Люди, стремящиеся решить различные экологические, политические проблемы, призывающие к чему-то, обычно носят одежду со следующими надписями: «No parking», «Stop pollution», «Save the Earth!», «Don`t worry!

Be happy!» и так далее.

6.Фразы, помогающие познакомиться с кем-то:

«Call me!», «Follow me», «My boyfriend is out of town».

7. Характеристика человека.

Например: «Forever Young», «Girl princess», « I am at the age of», «Born to be Free». Эти надписи позволяют узнать черты характера человека.

8. Цитаты:

«Diamonds are best Girls’ Friends», «All you need is rock-n-roll», «Fools grow without watering».

9. Название городов, университетов.

Например: «Oxford University», «America», «NY» и другие.

Работая над проектом, был проведен опрос среди учащихся 10- классов МБУ СОШ № 70, чтобы выяснить, носят ли ученики нашей школы одежду с английскими надписями, знают ли они их перевод и по какой причине они покупают данные вещи. Так вот, обрабатывая результаты, было выяснено, что 89% опрашиваемых в возрасте 16-17 лет носят одежду с английскими надписями, а оставшиеся 11% ответили отрицательно. На следующий вопрос, знают ли они их перевод, 72% ответили положительно. И наконец, выясняя причину покупки данной вещи, было установлено, что 62,5% покупают одежду с надписями, потому что она им просто понравилась, не задумываясь о том, что написано;

33% опрашиваемых ответили, что обращают внимание на смысл написанного, ведь это немаловажно;

оставшиеся 4,5% ответили, что покупают одежду, потому что на ней изображён логотип известного дизайнера.

В результате работы над проектом, основываясь на социологическом опросе, проведённом среди учащихся школы, было установлено, что большинство учеников носят одежду с английскими надписями. Также процентное количество подростков, знающих перевод, больше, чем учеников, которые не знают перевод фраз. Но что касается причины покупки данной одежды, тут мы выяснили, что многие покупают одежду с надписями, не задумываясь, что написано, а это значит, что необходимо обратить внимание на это, ведь, как говорится, мы в ответе за то, что написано на нашей одежде.

Литература 1. Альперина С. Я - майка!//Российская газета, №4076 от 26.06.2006.

2. Аракин В. Англо-русский словарь. – М: Советская энциклопедия, 3. Крысин Л. Что изучает социолингвистика?// Журнал Русский язык в школе.-2004.- №4.- с.27.

А.А Булыгина ИСКУССТВЕННОЕ И ЕСТЕСТВЕННОЕ ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЛЕСОВ ПОСЛЕ ПОЖАРОВ Научные руководители: Л.Н. Булыгина, Н.Н. Нехорошева МБУ СОШ № buligina.mila@mail.ru Лес играет очень важную роль в жизни человека;

1) он, как и любой естественный участок территории, является местом обитания определённого комплекса животных;

2) наш лес играет водоохранную роль по отношению к располагающимся на его территории месторождениям питьевой воды;

3) лес защищает почвы от разрушения: везде, где разрушен растительный покров, приходят в движение пески, на которых расположена большая часть лесных кварталов. Для нашего индустриального города неоценимо санитарно гигиеническое значение леса. Он выделяет кислород и поглощает углекислый газ и другие вредные газы, пыль. Лес выделяет фитонциды и отрицательные ионы, поглощает шум и радиоактивные вещества, снижает температуру воздуха и повышает его влажность, улучшая тем самым микроклимат окружающей местности. На его территории находятся несколько десятков оздоровительных учреждений. Расположение лесного массива в черте города определяет ещё одну функцию леса, наверное, одну из главнейших – рекреационную.

Летом 2010 года выгорело 2 086 гектаров леса, что составляет 20% от общей территории леса. Особенно пострадали леса между Центральным и Автозаводским районами. Кто виноват в лесных пожарах, которые уничтожили значительные территории городского леса? Можно выделить два фактора: природный и антропогенный. Природный фактор:

- сухое и жаркое лето 2010 года, которое способствовало созданию напряженной ситуации в регионе. Антропогенный фактор: умышленный отжиг сухой травы на опушках леса и пустырях садоводами и детьми;

несоблюдение организациями, проводящих отжиг порубочных остатков;

несоблюдение правил пожарной безопасности в лесах;

небрежное обращение с огнем отдыхающего в лесу населения;

поджог стихийных свалок неустановленными лицами. Последствия оказались катастрофическими:

сгорело 20% от общей территории леса;

нарушена экологическая обстановка в городе;

пострадали некоторые оздоровительные центры;

пострадал природный комплекс: многие живые организмы лишились среды обитания, многие погибли.

Цель нашей работы: изучить естественное и искусственное восстановление выгоревшей территории леса в районе лыжной базы Автозаводского района г. Тольятти.

Леса, окружающие Тольятти, в основном естественного происхождения. Они появились около 6-7 тысяч лет назад, когда здесь господствовал тёплый и влажный атлантический климат. Те из них, которые непосредственно примыкают к жилой зоне Тольятти, называются городскими. Их площадь составляет 8042 га. Часть их (около 4,5 тыс. га) считается городским лесопарком, входит в городскую территорию и составляет примерно седьмую её часть. По нормативам для городов с населением свыше 500 тыс. человек и расположенных в лесостепной зоне это всего 30-45% нормы. Весь лесной массив можно разделить на четыре части:

западную, южную, северную и восточную. Наиболее благоприятный возрастной и породный состав имеют леса западной и восточной части города. Основной лесообразующей породой является сосна. Она занимает 67,6% покрытой лесом площади. В лесах лесничества произрастают: дуб порослевой - 15,6%, береза - 10%, осина - 13,9%, липа-1,1%, прочие породы 0,8%. В лесничестве преобладают насаждения I-III классов природной пожарной опасности. Они занимают 91,1% площади. В этих насаждениях в течение всего пожароопасного сезона возможны низовые пожары. В насаждениях I класса, занимающих 61,5% площади, возможны верховые пожары в течение всего пожароопасного сезона. В периоды пожарных максимумов верховые пожары возможны в насаждениях со II классом пожарной опасности. Летом 2010 года выгорело 2 086 гектаров леса, что составляет 20% от общей территории леса, в результате верховых пожаров.

Эмпирическое исследование мы проводили в лесу между Автозаводским и Центральным районами г. Тольятти. Цель наблюдения – установить степень повреждения леса от пожара и признаки его естественного восстановления. Проанализировать ход искусственного восстановления леса. Мы исследовали территорию леса в районе лыжной базы Автозаводского района, после пожара 2010г. Здесь был верховой пожар.

Пожар уничтожил свыше 600 кв. м леса. На исследуемом мной объекте лес можно разделить на две части: первая часть леса зачищена от остатков выгоревших деревьев и засажена молодыми соснами (1,5 год). Вторая часть леса не очищена, и здесь можно увидеть вторичные леса, которые растут стихийно.

На пострадавшем от пожара участке можно увидеть землю, полностью покрытую травой, а также прожженные до основания пни, на которых маленькими участками произрастает мох. Почва, хоть и покрытая травой, все равно повреждена, местами она и вовсе не имеет травянистого покрова. Но все же, можно заметить, как на небольшом расстоянии от земли виднеются кустарнички. Их корни пожар выжег не полностью, поэтому на них вновь появились ростки. Этот участок теперь вовсе не похож на лес, его теперь можно назвать степью. Здесь больше нет деревьев, дающих тень и прохладу днем, и тепло ночью. Почва здесь теперь не сухая, а влажная.

С момента пожара прошло два года и на участке можно увидеть растения-пионеры: мхи, покрывающие пни, иван-чай, очень маленькие березки и маленькие грибы. После пожара на обожженной почве развивается серия, напоминающая ранние стадии сукцессии на обнаженной породе.

Временная последовательность первичной сукцессии в определенном месте также следует за возрастающим градиентом доступности влаги. Эта экоклина представляет собой ряд стадий в развитии сообщества, остановившегося на разных точках в виду недостатка влаги.

На исследуемой территории по прошествии двух лет после пожара экосистема в ходе естественной сукцессии проходит через определенные промежуточные стадии развития. В ходе наблюдения мы могли констатировать следующую последовательность: голая земля мхи Bryophytaгрибы Kuehneromyces -от остатков мицелия травы (иван-чай Сhamerion, чистотел Сheidonium majus, нагловатка эверсмана Jurinea ewersmannii Bunge, крапива двудомная Urtca diica, скерда кровельная Crepis tectorum ) – сохранившегося семенного фонда в почве и корневищ побеги осины Populus, клёна Acer, дуба Quercus, берёзы Betula - от спящих почек, сохранившихся на пнях после верхового пожара и прикорневая поросль.

Проанализировав состояние леса данной территории можно сделать следующие выводы: лес восстанавливается естественным путём – появление нового травяного покрова и вторичных лесов. Скорость роста деревьев в среднем составляет 1 м в год у хвойных деревьев: сосна обыкновенная. У лиственных деревьев прирост 0,5-0,6 м. Полное восстановление леса возможно через 150-200 лет;

искусственное восстановление леса организуют и проводят власти города и коммерческие организации. Большую помощь в посадке и прополке молодых саженцев оказывают волонтеры. Осенью прошлого года механическим способом было посажено 80 гектаров саженцев. В этом году также продолжена работа по восстановлению леса на данной территории. Все посаженные саженцы нуждаются в уходе в течение 5-7 лет. Необходимо отметить, что на полное восстановление потребуется более сотни лет, когда вырастут те деревья, которые характерны для данного леса: сосна, дуб. Осиновые леса восстановятся быстрее. В ходе восстановления леса происходит смена сукцессий. Таким образом, мы выявили разрушительные последствия для леса верхового и низового пожара, а также проследили, что искусственное и естественное восстановление леса имеет особенности, связанные с темпами и качеством восстановления каждого яруса леса.

Литература 1. Доклад ИО ФГКУ по Самарской области Пупыкина А.И о пожарной обстановке в лесах в период 2010 по 2012гг.

2. Тихонов, А. С, Набатов, Н. М. Лесоведение. — М., Е.А. Демидова ПРОБЛЕМА ПЫЛЕВОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ (НА ПРИМЕРЕ Г. ТОЛЬЯТТИ) Научные руководители: Н.Н. Нехорошева, Л.Н. Булыгина МБУ СОШ № ketarina@yandex.ru Пыль образовалась на Земле еще до зарождения на ней жизни. И по сей день не сдает занятой ей позиции – быть всегда и везде. С процессом освоения человеком новых территорий пыли становиться все больше и больше. Хозяйственная деятельность людей создает благоприятные условия для образования и распространения пыли. Мы поставили цель - выявить источники и уровень пылевого загрязнения Автозаводского района, методы борьбы тольяттинцев с этой проблемой.

Пыль — мелкие твёрдые частицы органического или минерального происхождения, способные некоторое время находиться в воздухе во взвешенном состоянии. Отдельные частицы или их скопления, от ультрамикроскопических до видимых невооруженным глазом, могут иметь любую форму и состав. В большинстве случаев образуется в результате разрушения твёрдых тел и включает частицы разных размеров.

Городская пыль в большинстве своем представлена поднятыми в воздух частицами почвы, дорожных покрытий, конденсатами паров тяжелых металлов, клетками живых организмов (споры, бактерии, плесневые и другие). Пыль характеризуется химическим составом, размером и формой частиц, их плотностью, электрическими, магнитными и другими свойствами.

Степень измельченности пыли называется её дисперсностью. Источники загрязнения атмосферы пылью могут быть естественными и искусственными. На долю природных источников загрязнения атмосферы в конце ХХ века приходилось 75%, а остальные 25% возникали в результате деятельности человека.

Пыль опасна для человеческого здоровья, при определенных условиях пыль может взорваться;

способна изменять климат, вызывать, такие болезни как астма и аллергия, но может и стимулировать иммунную систему.

Тольятти относиться к городам, в которых потенциал загрязнения атмосферы оценивается как «повышенный». Метеорологические условия благоприятны для накопления примесей в нижнем атмосферном слое (средняя повторяемость штилей в год составляют 13%, а слабых ветров - до 27%).

Помимо выхлопов, многие водители, из-за недостатка парковочных мест во дворах домов, оставляют свои автомобили прямо на газоне, что в свою очередь приводит к разрушению верхнего слоя почвы. Мельчайшие частички земли разносятся ветром, а в слякотную погоду выносятся на дорожное покрытие в виде грязи, которая, высыхая, так же превращается в опасную для человека пыль. Немаловажным фактором в процессе образования пыли являются и сами люди. Город строился с расчетом на большое количество газонов, цветников, клумб и различных зеленых насаждений, но, как показывает практика, тольяттинцы втаптывают в грязь не только красоту города, но и собственное здоровье. Засуха 2010 года сильно повлияла на содержание пыли в атмосферном воздухе Тольятти.

Причиной этому являются лесные пожары, бушевавшие не только в нашей области но и по всей России. Деревья в городе в сухой период не получали должного ухода, они просто засыхали от сильнейшей жары и задыхались в дыме от лесных пожаров. Отсутствие зеленой массы на деревьях еще больше усугубило обстановку в городе, так как пыль от пожаров не имела возможности задерживаться на листьях, а оседала на асфальт, откуда поднималась обратно в атмосферу.

В ходе эмпирического исследования мы проанализировали состояние территории двора: площадь, занятая газоном оказалась больше площади занятой асфальтовым покрытием. Но, не смотря на это, около 50% территории, предназначенной под газон, лишены травяного покрытия в результате воздействия на него людей и автотранспорта. Во дворе обустроены 2 небольших площадки для парковки автомобилей, которых, к сожалению, не достаточно для размещения всего транспорта, находящегося в распоряжении жильцов данного дома. Вследствие этого, владельцы паркуют свои транспортные средства на газоне и тротуарах, что неизбежно приводит к разрушению почвенного покрова, и образованию пыли вдоль бордюров на территории двора. Что в свою очередь влияет на запыленность атмосферного воздуха во всем городе. При помощи визирной линейки, мной была замерена территория с поврежденной почвой. Высота углубления от колеи, паркующихся на газоне автомобилей, составила 5 см. Это означает, что с данной территории в воздух может подняться почти 8м3 пыли. Помимо факторов, являющихся основополагающими при пылеобразовании в самих дворах, не маловажным является факт попадания пыли во двор с автомобильной трассы. Проанализировав состояние дворов можно сделать следующие выводы: газонов в нашем городе достаточно много для обеспечения хорошей экологической обстановки, однако они не выполняют свою функцию в связи с недостаточным уходом и неправильным использованием;

в городе все еще не соблюдаются правила парковки и движения транспортных средств внутри кварталов;

недостаток парковочных мест наносит огромный ущерб атмосфере города.

Для изучения такого свойства пыли как накопителя химических веществ, как механического «держателя» твёрдых частиц из воздуха, оседающих под действием силы тяжести на различные поверхности, мы использовали метод химического анализа. Мы изучили пыль, взятую с территории перед подъездом на предмет содержания в ней следующих соединений: соединения углерода, соединения серы, соединения железа, соединения свинца.

Результаты соцопроса показали, что в настоящее время люди обеспокоены состоянием окружающей среды и готовы оказывать помощь органам власти при решении этой проблемы. Многие считают, что совместными усилиями можно кардинально изменить экологическую обстановку города. Анализируя результаты анкетирования я получила следующие данные: на вопрос о том устраивает ли жителей нашего города состояние дворов возле их домов, всего 5% ответили “да”;

55% опрошенных не очень устраивает состояние и оборудование детских площадок, а по мнению 35% опрошенных они вообще оставляют желать лучшего. 100% опрошенных считают возможным улучшить состояние нашего города (для этого нужны совместные большие усилия), всего 25% опрошенных считают меры, предпринятые по улучшению состояния города, эффективными, а 65% готовы принять участие в акциях по улучшению состояния среды в городе Тольятти. Люди хотят видеть город в более хорошем состоянии, и они в этом очень заинтересованы, не смотря на это их участие в этом незначительно.

Тольяттинцы, проявившие желание улучшить состояние города, не всегда предпринимают эффективные методы. К наиболее действенным относятся: уход за газонами;

запрет стихийных парковок;

переход автомобилей на более экологичное топливо;

ограничение движения грузового транспорта по улицам города;

более качественная отчистка выбросов производственных предприятий;

вводить в школах города уроки по экологии.

Многие попытки самостоятельного озеленения не увенчиваются успехом из-за неправильно подобранных растений. Высаживать необходимо почвопокровные растения. К таким растениям можно отнести: флокс шиловидный, очиток (Седум), живучка, яснотка пятнистая (крапчатая), барвинок, тиарелла сердцелистная, ясколка войлочная, плетистые розы, вероника горечавковидная, гипсофила ползучая и другие.

Таким образом, мы установили, что проблема пылевого загрязнения характерна для г. Тольятти. Жители города готовы включиться в борьбу с пылью. Существует значительное количество способов борьбы с пылью.

Литература 1. Волков А. Приключения пыли, www.narod.ru 2. Отчёт о выполнении «Целевой экологической программы г. Тольятти на 2000-2005г.»

А.С. Зашлёнкова ВОЗДЕЙСТВИЕ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ НА ЧЕЛОВЕКА КАК ОСНОВА АНИМАЛОТЕРАПИИ Научный руководитель: С.Г. Азарова МБУ СОШ № 94 г.о. Тольятти 4ufanik@mail.ru Домашние птички и зверушки не только украшают нашу жизнь, но и оказывают на нас мощное терапевтическое воздействие. Еще в древние времена люди обратили внимание на то, что общение с животными не только радует и успокаивает человека, но и укрепляет его здоровье.

Лечение животными (анималотерапия) стало очень популярно. Многие люди начали заводить животных не только в качестве домашнего любимца, но и в качестве доктора который всегда под рукой. Актуальность темы связана с тем, что этот метод получил достаточно широкое распространение.

В настоящее время изучением этого вопроса занимаются многие ученые, но в России специалистов по анималотерапии мало. Возможно, связано это с тем, что в нашей стране отношение к этому методу достаточно несерьезное и саму анималотерапию считают нетрадиционным методом). Поэтому мы поставили цель: изучить современные возможности анималотерапии и особенности терапевтического воздействия животных на человека.

Специалисты выделяют ряд функций анималотерапии:

1) психофизиологическая функция: взаимодействие с животными может снимать стресс, нормализовывать работу нервной системы, психики в целом;

2) психотерапевтическая функция: взаимодействие людей с животными может существенным образом способствовать гармонизации межличностных отношений;

3) реабилитационная функция: контакты с животными и растениями являются дополнительным каналом взаимодействия личности с окружающим миром, который может способствовать как психической, так и социальной ее реабилитации;

4) функция самореализации: реализация внутреннего потенциала, потребность быть значимым для других, представленным в жизни и личности человека;

5) функция общения: одной из важнейших функций, которую могут осуществлять животные, и даже растения в процессе взаимодействия человека с ними – это функция партнеров общения.

Анималотерапия делится на виды по двум критериям. Первый критерий - это целенаправленность использования животных и их образов. В этом случае мы можем говорить о двух видах анималотерапии: направленной и естественной (или ненаправленной). Ненаправленная анималотерапия взаимодействие с животными в домашних условиях без осознания или целенаправленного понимания их терапевтического значения может быть обозначено как естественная (или ненаправленная) анималотерапия.

Направленная анималотерапия подразделяется на виды в зависимости от того, какие именно животные используются. Так, можно выделить иппотерапию (это вид анималотерапии, использующий как основное средство общение с лошадьми и верховую езду);

дельфинотерапию (дельфины очень часто используются в медицине и психотерапии);

канистерапию (вид анималотерапии с использованием собак;

фелинотерапию (терапия при помощи кошек);

ихтиотерапию (наблюдение за аквариумными рыбками – прекрасный способ расслабиться, спасатись от депрессии, нервных срывов или тяжёлых психологических потрясений (испугов, шоковых состояний);

терапию при помощи грызунов;

орнитотерапию (лечение с помощью птиц, в большинстве случаев бесконтактное, лечит созерцание пернатых и слушание пения птиц);

терапию при помощи земноводных и рептилий (специфический вид, поскольку не очень многим людям нравятся эти живые существа).

Нас заинтересовали ряд вопросов, связанных с известностью метода анималотерапии среди людей, а также степень эффективности взаимодействия человека и животного (на примере лошади – направленной иппотерапии;

и кошки – ненаправленной фелинотерапии).

Ненарпавленное взаимодействие с домашней кошкой показало, что терапевтический эффект наблюдается только в том случае, если само животное настроено на положительное взаимодействие с человеком.

Эксперимент проводился на базе АНО «Живой мир» и на базе конного клуба «Эскадрон». В эксперименте принимали участие дети, занимающиеся в конных клубах – 14 девочек и 3 мальчика. С их разрешения им измерялось давление до занятий на лошади и после и фиксировались в таблице. Анализ результатов показал, что в 47% случаях анималтерапия оказала положительный эффект на человека, в 35% - нейтральный. Отрицательный с точки зрения повышения возбуждения нервной системы эффект проявился в 18%. Возможно, это связано с повышением общего тонуса и эмоционального возбуждения человека, участвовавшего в эксперименте, в целом, а может быть связано с индивидуальной реакцией восторга и страха (посадка верхом на лошади) одновременно.

Мы провели опрос учащихся 10 класса, чтобы узнать знают ли учащиеся, что такое анималотерапия. Результаты опроса отражены на диаграммах (см. рис. 1, 2, 3) Нет Да 43% 57% Рис. 1. «Слышали ли вы об аниматерапии?»

По результату опроса можно сказать, что практически половина опрошенных не знает что такое анималотерапия.

Да Нет Нет домашнего животного 17% 39% 44% Рис. 2. «Используйте ли вы домашнее животное в качестве терапевта?»

Только 39% опрошенных используют своё домашнее животное в качестве «терапевта».

80 Кошки 56 Собаки 40 Лошади Лошади Кошки С обаки Г рызуны Аквариумны Пресмыкаю Дельф ины Дельфины е рыбки щиеся Грызуны Аквариумные рыбки Пресмыкающиеся Рис. 3. «Какие животные по Вашему мнению, чаще всего используются в анимплотерапии?»

Большинство опрошенных считают, что кошки чаще всего используются в анималотерапии, что не верно: чаще всего в анималотерапии используются лошади и дельфины. Опрос показал, что большинство участников не понимают, для чего нужна анималотерапия, а одной задачей исследования и была информирование людей о том, что животные очень полезны для человека.

Экспериментальное исследование показало, что анималтерапия действительно изменяет состояние у большинства пациентов в сторону снижения артериального давления, нормализации частоты сердечных сокращений. Очень важным является то, чтобы человек был настроен на взаимодействие с животным, а животное было подготовлено к общению с человеком. Мы доказали, что анималотерапия действительно оказывает положительное воздействие на человека.

Литература 1. Деребо С.Д., Ясвин В.А.. Экологическая педагогика и психология. Ростов-на-Дону, 2. Кряжева Н.Л. Кот и пес спешат на помощь…- Ярославль: «Академия развития», «Академия, Ко», 2000.

3. Харчук Ю. Анималотерапия: домашние животные и наше здоровье. – Ростов н/Д: Феникс, 2007.

Е.Н. Землянцева ТУРИЗМ И ЭКОЛОГИЯ: ВЗАИМОПОМОЩЬ ИЛИ ПРОТИВОСТОЯНИЕ?

Научный руководитель: О.Н. Вилкова БГОУ СПО «Гуманитарный колледж» г. о. Тольятти dzhusoeva_olga@mail.ru Экология - одна из главных составляющих нашей жизни. Хотим мы этого или нет, но каждый из нас соприкасается с экологической тематикой в своей повседневной жизни. Например, река Волга, без которой невозможно представить себе тольяттинцев, и поит, и кормит, и является местом отдыха!

Меняющийся климат с температурными аномалиями на протяжении последних лет не оставляют равнодушными никого из нас. Все это приводит к изменениям в нашей жизни: мы переезжаем из запыленного города в более спокойный пригород. Но если не меняем постоянного места жительства, то каникулы стараемся обязательно провести вдали от суеты, на побережье какого-нибудь водоема с красивой природой!

На отдыхе мы и не задумываемся об оставленном мусоре на поляне, выброшенном фантике в реку! А возвращаясь назад, с ужасом пытаемся найти ответ: почему сгорело около 3 тыс. га леса в черте города, ищем себе место под солнцем на берегу Волги, избегая загрязненных ее участков.

Кажется, человек, зайдя в тупик, пытается решить вопросы введением новых законов об охране природы. Но в ответ на них другое Министерство, Спорта и Туризма, разрабатывает новые программы о развитии рекреационного хозяйства. Так что же делать: наслаждаться красивыми пейзажами природой, или защищать свое право жить в чистом городе?

Выявленные противоречия определили проблему, пути решения которой мы попытались найти в своей работе: совместимы ли понятия «отдых на природе»?

Тольятти — второй по величине город Самарской области. Если взглянуть на него с высоты птичьего полета, то можно изумиться той щедрости, с которой одарила природа наш город. Раскинувшись на широких степных просторах, на берегу великой русской реки Волги, в зоне древних Жигулевских гор с удивительной флорой и фауной, Тольятти обладает огромным потенциалом в развитии рекреационного хозяйства: отдых и развлечения на природе круглый год, для любого возраста и социальной принадлежности. Ставшие уже традиционными круизы по Волге, легендарная Жигулевская кругосветка, Грушинский фестиваль на Федоровских лугах, привлекают большое количество людей со всех уголков России и мира.

Но, вместе с тем, пока одни отдыхают, другие создают волонтерские отряды и приводят в порядок территории, которые только что щедро дарили отдыхающим свежий воздух, ласковую волну, прохладный ветерок! Только один фестиваль бардовской песни оставляет тонны самого разнообразного мусора, который естественным путем будет разлагаться лет триста!

Не так давно введенное понятие «экотуризм» предполагает «целенаправленные путешествия в относительно ненарушенные природные территории, которые не ведут к разрушению природной среды, а напротив, вносят непосредственный вклад в охрану и развитие посещаемых регионов»

[1, с. 187].

Но стоит ли говорить об улучшении экологической обстановки, если в 2012 г. на съезде Ассоциаций национальных парков Приволжского федерального округа (ПФО), было решено включить Самарскую Луку с Молодецким курганом в список «Зелёного кольца» по аналогии с "Золотым кольцом России", только вместо известных городов туристы будут объезжать национальные парки ПФО. Безусловно, любой город, являющийся популярным туристским центром, процветает экономически. Развитие туризма только на пользу Тольятти!

Но где та тонкая грань между притоком инвестиций, увеличением числа рабочих мест, ростом доходов населения, популярностью Тольятти и нагрузкой на его природные ландшафты? Ситуация осложняется еще и тем, что Тольятти попал в сотню самых загрязненных российских городов, «заняв» 86 место из 252. Такие данные приводятся в докладе Министерства природных ресурсов и экологии России "О состоянии и об охране окружающей среды Российской федерации в 2011 году".

В феврале 2013 года был проведен опрос с целью определения перспектив развития туризма в г.о. Тольятти, в котором приняли участие человек (педагоги и гимназисты ПКГ, преподаватели и студенты Гуманитарного колледжа).

Задачи исследования:

1. Оценить экологическую ситуацию в г.о. Тольятти (по данным респондентов);

2. Выявить предпочтения респондентов в выборе мест для отдыха.

Метод проведения опроса: анкетирование.

Анкетирование показало, что 30% респондентов проводят свое свободное время на природе в пределах города, активно принимая участие в различных познавательных мероприятиях. Многие опрашиваемые (57%) имеют претензии к приезжающим в наш город и с их пребыванием связывают ухудшение экологической обстановки, но при этом не представляют Тольятти без туристов (92%).

Ситуация с охраной природы в нашем регионе не оставляет равнодушными 62% опрашиваемых. Большинство респондентов (80%) связывают «экотуризм» с охраной природы. Проводя исследование, мы пытались дать определение «экологическому туризму» и ввести понятие «ответственного туризма», когда ты не мусоришь, без нужды не ломаешь ветки, аккуратно разводишь костер. К сожалению, одна из больших проблем - отсутствие у некоторых людей культуры поведения на природе была выявлена и данном опросе. 37% респондентов не задумываются о своем поведении на природе, 7% из них считают, что не хотят участвовать в субботниках, но их заставляют.

Воспитанием правильного, бережного отношения окружающей среде, нужно заниматься с детства. Мы, студенты Гуманитарного колледжа, осваивая профессию учителя начальных классов, в полной мере осознаем, что в будущем на нас лежит ответственность за воспитание экологической культуры у детей раннего школьного возраста. Значит, нам нужно приобщать школьников к заботе о природе в родном городе, чтобы он стал привлекательным для туристов и красивым и удобным для жизни и отдыха тольяттинцев!

Результаты исследования позволяют наметить конкретные шаги по дальнейшему развитию экотуризма в Тольятти. Экологический туризм - одно из самых перспективных направлений в Тольятти. Число его поклонников будет возрастать в связи со стартом новых проектов: "Volga Quest" - зимней историко-этнографической экспедиции по Самарской Луке, занятиями дайвингом в районе полуострова Копылово. Приток туристов ожидается в декабре 2013 г., когда по улицам Тольятти пройдет эстафета олимпийского огня, посвященная открытию XXII Зимних олимпийских игр в Сочи. Но экологический туризм — это возможность каждого из нас быть активным защитником природы.

Литература 1. Дроздов А.В. Основы экологического туризма. - М.: «Гардарики», 2005. с.

187.

2. Егорчев И. Туризм зеленого цвета // Коммерсант, 2008. № 3. – с. 15.

И.У. Каримов ВЛИЯНИЕ ПЕРЕГРУЗОК НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА Научный руководитель: Н.А. Конанчук МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти Наше время – время сверхскоростей. Человек уже обогнал звук. Мы летаем со сверхзвуковой скоростью, и даже на земле всё движется быстрее и быстрее. А большие скорости – это большие перегрузки. Поэтому целью проекта является изучение влияния перегрузок на организм человека, экспериментальное определение зависимости кровяного давления и пульса от длительности перегрузок, их величины и направления.

Перегрузка — отношение абсолютной величины линейного ускорения к ускорению свободного падения на поверхности Земли. При взлёте и посадке человек испытывает сильную нагрузку, связанную с резким изменением давления и веса. Уже при перегрузках в 2 g вес тела человека заметно возрастает. При увеличении перегрузок до 3—4 g это ощущение заметно усиливается;

неодолимая сила клонит голову вниз, вдавливает ее в плечи. Производить какие-либо движения удается лишь с трудом. В дальнейшем при нарастании ускорений появляется особое тянущее ощущение в груди. Ступни и голени кажутся увеличенными в объеме, иногда появляются судороги икроножных мышц. Кровь отливает от головы, зрение ухудшается. Если ускорение продолжает нарастать, то наступает потеря сознания. Чтобы человек как можно лучше проходил все эти испытания, разрабатывают специальный комплекс упражнений и тренировок, имитирующих космические нагрузки: центрифуга, противоперегрузочная кабина, ракетные салазки, противоперегрузочный костюм Кроме положительных перегрузок, увеличивающих вес тела человека на опору, существуют также перегрузки меньше 1g, приводящие в состояние невесомости. Невесомость, состояние материального тела, при котором действующие на него внешние силы или совершаемое им движение не вызывают взаимных давлений частиц друг на друга. Впервые дни полета, т.е.

в период острой адаптации организма к условиям невесомости, космонавты испытывают так называемую космическую болезнь. Они жалуются на прилив крови к голове, лицо становиться одутловатым, наблюдается покраснение глаз, заложенность носа и снижается работоспособность человека. Многие космонавты сравнивают это состояние с пред гриппозным.

Организм освобождается от всего лишнего, уменьшает количество жидкости.

Ему не нужны мощные мышцы и поэтому они со временем ослабляются.

Исчезает и плотная защитная ткань на подошвах ног, рук и локтях.

Невесомость оказывает серьезное влияние на психику человека Для проведения исследования, как организм человека реагирует на длительность, величину и направления перегрузок, были использованы карусель и качели на детской площадке, тонометр и секундомер.

В ходе первого эксперимента определили, как продолжительные перегрузки на карусели и качелях влияют на кровяное давление и пульс человека. Проанализировав таблицы 1и 2, вычислив ускорение по формулам:

2R 4 2 R v2 t a T v a для карусели T R N T mv mgl v 2 2 gl a 2g для качелей Был сделан вывод, что при продолжительных нагрузках кровяное давление и пульс повышаются, а состояние человека ухудшается: появляется головокружение, тошнота, бледность кожных покровов. Особенно ярко эти симптомы проявляются у слабых, физически не подготовленных людей.

Таблица До 1 опыт 2 опыт 3 опыт 4 опыт Рамиль 145/69;

69 152/78;

70 155/81;

72 157/84;

74 163/87;

Александр 140/69;

59 150/79;

65 153/91;

70 158/94;

78 165/68;

Ильхом 141/70;

81 146/91;

79 147/77;

81 166/83;

78 148/84;

Количество - 15 30 45 оборотов Ускорение( ) - 7.9 7.9 7.9 7. Время (с) - 30 60 90 Таблица До 1 опыт 2 опыт 3 опыт Рамиль 145/79;

69 149/80;

74 131/82;

70 146/80;

Александр 140/69;

59 146/78;

70 127/87;

69 140/81;

Ильхом 141/70;

81 152/62;

79 123/78;

69 143/58;

Количество - 3 6 колебание Ускорение - 20 20 () Время (с) - 7 14 Построив графики по результатам экспериментов, сделали заключение, что давление человека на карусели изменялось сильнее, чем на качелях и состояние было хуже, вестибулярный аппарат работал плохо. Значит, продольные нагрузки от головы к ногам переносятся легче, чем поперечны Рис. Был проведен эксперимент по определению зависимости кровяного давления и пульса человека от величины ускорения (таблица 3).

Чем больше ускорение, тем больше кровяное давление и пульс.

Таблица До 1 опыт 2 опыт 3 опыт Рамиль 115/70;

62 139/61;

71 141/50;

72 146/50;

Александр Не допущен 126/73;

59 150/79;

65 170/90;

Ильхом 120/80;

56 131/90;

88 133/84;

64 154/74;

Количество - 10 20 оборотов Ускорение ( ) - 3,5 14 31, Время (с) - 30 30 Так как у Александра очень сильно повысилось давление и ухудшилось самочувствие, он не был допущен до 3 опыта.

В ходе исследований было установлено, что перегрузки воздействуют на организм человека, ухудшая его состояние. Если вы хотите связать свою работу с перегрузками, необходимо регулярно заниматься спортом, вести здоровый образ жизни и серьёзно заниматься физикой.

Рис.2. При увеличении ускорения.

Литература 1. Капецкая Г.А., Лущекина О.Б. Перегрузки и их влияние.

2. Шкунова А.А. «Увлекательный мир физики»

3. Интернет -ресурс: Полет в невесомость: URL: http://www.starcity tours.ru/category/zvezdny/zerogravity/ (20.11.2012.) Н.В. Классен, М.С. Армен ЭТОТ УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР МОЗАИК Научный руководитель: Л.Н. Тихомирова МБУ СОШ № 94 г.о. Тольятти lar5943@yandex.ru Мозаики (паркеты) с древних времен привлекают к себе внимание людей. Ими застилали полы, покрывали стены комнат, украшали фасады зданий, использовали в декоративно-прикладном искусстве.

Нас заинтересовала не только художественная и эстетическая сторона мозаик, но и математическая. Мы поставили перед собой цель на основе изученной теории построить варианты мозаик.

Паркетом называется такое заполнение плоскости одинаковыми фигурами (элементами паркета), которые не перекрывают друг друга и не оставляют на плоскости пустого пространства. Замечательные паркеты придумывал знаменитый голландский художник М. Н. Эшер. Элементами паркета у него служили фигуры людей, животных, птиц, рептилий (см.

рис.1).

Рис. 1. Примеры паркетов и рисунков.

В своей книге «Проблемы симметрии в периодических рисунках М. Н.

Эшера» профессор Амстердамского университета К. Г. Мак-Гиллаври писала: «В наше время, когда искусство и наука живут в различных областях духовной жизни и при этом стремятся разойтись все дальше и дальше друг от друга, столь удивительно вдруг встретить художника, который в своей творческой деятельности занят проблемами, лежащими в основании целых наук и нескольких математических дисциплин. Подобное не случалось с тех пор, когда художники открывали законы перспективы и были пионерами в анатомических исследованиях» [2]. В книге К. Левина «Геометрическая рапсодия» нет полных теоретических обоснований для построения паркетов. Мы стали собирать по крупицам необходимые сведения. И первое, что мы нашли, была задача из учебника Л.С. Атанасян, «Геометрия для 7-9 классов».

Дадим геометрическое определение паркета. Паркетом называется такое заполнение плоскости многоугольниками, при котором вся плоскость оказывается покрытой этими многоугольниками и любые два многоугольника либо имеют общую сторону, либо имеют общую вершину, либо не имеют общих точек.[3] Рис. 4 Рис. Задача.[1]. Можно ли из одинаковых произвольных выпуклых четырехугольников составить паркет, полностью покрывающий какую-либо часть плоскости? Решение: Пусть ABCD – данный четырехугольник (см.

рис.4). Диагональ AC разделят его на два треугольника: ABC и ADC.

Возьмем треугольник ABC и будем приставлять друг к другу равные ему треугольники BCE, CEF, EFG, n… справа, как показано на рисунке 4, а затем так же слева от точки B. Ясно, что такими равными треугольниками можно покрыть часть плоскости, заключенную между параллельными прямыми AC и BE. Такая часть плоскости называется полосой.

Далее будем приставлять друг к другу треугольники DCK, CKF, KFL, …, равные треугольнику ACD, как показано на рисунке 4. Такие треугольники покроют полосу между параллельными прямыми AC и DK.

Точно так же полосу сверху от прямой BE (между параллельными прямыми BE и PQ) заполним треугольниками BPE, PEQ, EQG,…, равными треугольнику ACD.

Следующие две полосы (снизу от прямой DK и свержу от прямой PQ) заполним треугольниками, равными треугольнику ABC (см. рис.4) и т.д.

Наглядно видно, что в результате описанного процесса любая часть плоскости будет покрыта четырехугольниками, равными четырехугольнику ABCD. Заметим, что четырехугольник ABCD может быть и невыпуклым (см. рис.5) Описанная процедура пригодна и в этом случае, нужно только взять ту диагональ четырехугольника, которая разделят его на два треугольника.

Правильные паркеты. Паркет называется правильным, если он составлен из равных правильных многоугольников. Примеры правильных паркетов дают заполнения плоскости: квадратами;

равносторонними треугольниками;

правильными шестиугольниками. Докажем, что других правильных паркетов не существует. Действительно, углы правильного n n угольника равны 180. На основании этого можно заполнить таблицу, n состоящую из углов правильных n-угольников. Если в одной вершине паркета сходится m правильных n-угольников, то должно выполняться n равенство: m 2n : (n 2). Возможными m 180 360,откуда n допустимыми значениями n являются 3, 4 и 6(см. рис. 6, 7, 8) При остальных значениях n число m оказывается дробным. В частности, нельзя заполнить плоскость правильными пятиугольниками.

Рис. 6 Рис. 8 Рис. Полуправильные паркеты. Расширим способы составления паркетов из правильных многоугольников, разрешив использовать в них правильные многоугольники с различным числом сторон, но так, чтобы вокруг каждой вершины правильные многоугольники были расположены одним и тем же способом. Такие паркеты называются полуправильными.

Найдем все возможные полуправильные паркеты. Для этого обозначим через,, … - углы правильных многоугольников, имеющих общую вершину. Расположим их в порядке возрастания …., Учитывая, что сумма всех таких углов должна быть равна 360 также можно составить таблицу, содержащую возможные наборы углов, и укажем соответствующие паркеты.

Вид отдельного элемента паркета зависит от фантазии художника. Мы попыталась проиллюстрировать некоторые из них в своих эскизах.

Мозаики (паркеты) являются прекрасным материалом для вдохновения художника, мыслящего, креативного, который на практике соединяет математику и художественный образ.

Литература Атанасян Л.С. Геометрия. 7-9кл. и др. Просвещение. 2010.

1.

Левин К. Геометрическая рапсодия., Москва, изд. «Знание». 1984.

2.

Смирнова И. Компьютер помогает геометрии. - Москва, Дрофа. 2003.

3.

Цукарь А. Я. Дидактические материалы по геометрии с элементами 4.

исследования. - Москва, изд. Просвещение. 2000.

А.М. Кошелева ТРИГОНОМЕТРИЯ В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ Научный руководитель: Л. Ю. Денисова МБУ СОШ №49 г.о. Тольятти Physics.of.Kosheleva@yandex.ru Тригонометрия это прикладное знание, которое помогает в различных сферах человеческой деятельности. Сложно представить, но с этой наукой мы сталкиваемся не только на уроках математики, но и в нашей повседневной жизни. Я даже и не подозревала об этом, но тригонометрия встречается в таких науках как физика, биология. Не последнюю роль тригонометрия играет и в медицине, и, что самое интересное, без нее не обошлось даже в музыке и архитектуре.

Я расскажу вам про наиболее любопытные факты:

Явление «Северное сияние» объясняется в физике силой 1.

Лоренца, действующей на заряженную частицу. Эта сила Лоренца (1) зависит от синуса угла между векторами скорости и магнитного поля.

Fq] qvB (1) vB sin [ Теория радуги. Радуга возникает из-за того, что солнечный свет 2.

испытывает преломление в капельках воды, взвешенных в воздухе по закону преломления (2), который содержит в себе синусы углов преломления и падения.

sin n n (2) / /sin 1 Движение рыб. Движение рыб в воде происходит по закону 3.

синуса или косинуса. Если зафиксировать точку на хвосте, а потом рассмотреть траекторию движения, то при плавании тело рыбы принимает форму кривой, которая напоминает график функции y=tgx.

Американские ученые утверждают, что мозг оценивает 4.

расстояние до объектов, измеряя угол между плоскостью земли и плоскостью зрения. Если бы зрение людей обладало способностью видеть звуковые, электромагнитные и радиоволны, то мы видели бы вокруг многочисленные синусоиды всевозможных видов.

В биологии используются такие термины как синус сонный, 5.

синус каротидный и венозный или пещеристый синус.

Тригонометрия играет важную роль в медицине. С её помощью 6.

иранские ученые открыли формулу сердца — комплексное алгебраически тригонометрическое равенство, состоящее из 8 выражений, коэффициентов и 33 основных параметров, включая несколько дополнительных для расчетов в случае аритмии. Тригонометрия обладает периодичностью, так же, как и одно из фундаментальных свойств природы – цикличность большинства происходящих в ней процессов. Биологические ритмы (биоритмы) – это более или менее регулярные изменения характера и интенсивности биологических процессов. Биоритмы по длительности совпадают, с каким либо ритмом окружающей среды. Основной земной ритм – суточный. Модель биоритмов можно построить с помощью тригонометрических функций.

Изучения биоритмов дают возможность обосновывать разные перепады настроения, например:

Мы на семьдесят пять процентов состоим из воды, и если в момент полнолуния воды мирового океана поднимаются на 19 метров над уровнем моря и начинается прилив, то вода, находящаяся в нашем организме так же устремляется в верхние отделы нашего тела. И у людей с повышенным давлением часто наблюдаются обострения болезни в эти периоды.

Вы замечали, что в определенные периоды вашей жизни повышается чувствительность, которая внезапно может смениться полной апатией. Бывают творческие и бесплодные дни, счастливые и несчастные моменты, резкие скачки настроения. Подмечено, что возможности человеческого организма меняются периодически. Биоритмы рождаются вместе с человеком, одновременно стартуя, они оказывают влияние на наш жизненный путь – человек совершает те, или иные поступки с различной степенью успешности. Нестабильность биологических процессов объясняется нестабильностью самих жизненных циклов. Любой цикл состоит из 2х полупериодов – положительного и отрицательного.

Теории «Трех биоритмов» около ста лет. Её авторы: Герман Свобода, Вильгельм Флисс, Фридрих Тельчер. Сегодня их теория базируется на трех столпах – эмоциональном, физическом и интеллектуальном циклах.

Я считаю, что тригонометрию нужно изучать в школьном курсе математики еще и для того, чтобы понимать, как тригонометрические функции описывают модели многообразных цикличных процессов: восход и заход солнца, изменение фаз луны, чередование времен года, биение сердца, вращение колеса, морские приливы и отливы и т.д.

Литература 1. ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Макеевская общеобразовательная школа I – III ступеней 11 Учебный проект «Тригонометрия в окружающем нас мире и жизни человека» Авторы проекта: опубликовал polischuk.at.ua 25.09.2012 / режим доступа: http://www.myshared.ru/slide/191635/ 2. Биологические ритмы // Краткая Медицинская Энциклопедия.— М.:

Советская Энциклопедия, 1989.— изд. 2-е.

3. Пэрна Н. Ритм, жизнь и творчество / Под ред. П. Ю. Шмидта — Л.-М.:

Петроград, 1925.

Е.Д. Старых ИСТОРИЯ ТРИГОНОМЕТРИИ Научный руководитель: Л.Ю. Денисова МБУ средняя школа №49 г.о. Тольятти just-for-eva@yandex.ru История тригонометрии как науки о соотношениях между углами и сторонами треугольника и других геометрических фигур охватывает более двух тысячелетий. Большинство таких соотношений нельзя выразить с помощью обычных алгебраических операций, и поэтому понадобилось ввести особые тригонометрические функции, первоначально оформлявшиеся в виде числовых таблиц.

От вавилонской математики ведёт начало привычное нам измерение углов градусами, минутами и секундами (введение этих единиц в древнегреческую математику обычно приписывают Гипсиклу, II век до н. э.).

Среди известных вавилонянам теорем была, например, такая: вписанный угол, опирающийся на диаметр круга — прямой.

В IV веке, после гибели античной науки, центр развития математики переместился в Индию. Сочинения индийских математиков (сиддханты) показывают, что их авторы были хорошо знакомы с трудами греческих астрономов и геометров. Чистой геометрией индийцы интересовались мало, но их вклад в прикладную астрономию и расчётные аспекты тригонометрии очень значителен.

В первую очередь индийцы изменили некоторые концепции тригонометрии, приблизив их к современным. Они провели замену античных хорд на синусы (название «синус» восходит к слову «тетива» на санскрите) в прямоугольном треугольнике. Тем самым в Индии было положено начало тригонометрии как общему учению о соотношениях в треугольнике, хотя, в отличие от греческих хорд, индийский подход ограничивался только функциями острого угла.

Индийцы первыми ввели в использование косинус. Использовался ещё так называемый обращённый синус, или синус-верзус.

Как и у греков, тригонометрия индийцев развивалась главным образом в связи с её астрономическими приложениями, в основном для использования в теории движения планет и для изучения небесной сферы.

Это свидетельствует о хорошем знании сферической тригонометрии «Альмагеста» и «Аналеммы», однако ни одной их собственной работы, развивающей теорию этого раздела тригонометрии, не обнаружено. Тем не менее, в разработке прикладных алгоритмов решения астрономических задач индийцы достигли больших успехов.

Важный вклад в развитие тригонометрии внес Брахмагупта (VII в.), открывший несколько тригонометрических соотношений, в том числе и те, которые в современной записи приняли вид:

(1) (2) Кроме того, индийцы знали формулы для кратных углов, для n=2, 3, 4, 5. В «Сурья-сиддханте» и в трудах Брахмагупты при решении задач фактически используется сферический вариант теоремы синусов, однако общая формулировка этой теоремы в Индии так и не появилась.

Историки нашли в индийских трудах неявное использование тангенсов, но важность этого понятия была осознана только позже, математиками исламских стран.

В трудах другого выдающегося ученого, Бхаскары II (XII век), приводятся формулы для синуса и косинуса суммы и разности углов:

(3) При подготовке данного сообщения я обнаружила очень интересный факт. Оказывается, существует простой и удобный способ запоминания табличных значений синуса и косинуса для углов в 30°, 45°, 60°, 90° и 0°.

Рис. 1. Тригонометрия на ладони Значения синусов и косинусов углов “находятся” на нашей ладони.

Протяните руку и разведите как можно сильнее пальцы, так как показано на рисунке (см. рис. 1).

Возьмем два прямоугольных треугольника с углами 30°и 45° и приложим вершину нужного угла к бугру Луны на ладони. Бугор Луны находится на пересечении продолжений мизинца и большого пальца. Одну сторону угла совмещаем с мизинцем, а другую сторону - с одним из остальных пальцев.

- между мизинцем и безымянным пальцем - 30°;

- между мизинцем и средним пальцем - 45°;

- между мизинцем и указательным пальцем - 60°;

- между мизинцем и большим пальцем - 90°;

И это у всех людей без исключения.

Если пальцы считать лучами, исходящими из бугра Луны на ладони, то, если совместить (сжать) пальцы с мизинцем, угол между лучами будет равен 0°, то есть можно считать, что направление мизинца соответствует началу отсчета углов, то есть 0°, а поэтому введем нумерацию пальцев:

№0 – Мизинец;

№1 – Безымянный, №2 – Средний, №3 –Указательный, №4 – Большой.

Для того чтобы узнать синус определенного угла, воспользуемся формулой:

(4) Значения синуса и угла по “ладони” приведено в таблице 1:

Таблица Значение синуса Номер пальца Угол 0 1 2 3 4 Примечание: для определения косинуса угла отсчет пальцев происходит от большого пальца руки.

Я считаю, что «тригонометрия в ладони» поможет быстрее запомнить табличные значения тригонометрических функций, знание которых необходимо для успешной сдачи ЕГЭ.

Литература 1. Макеева А.В. Карточки по тригонометрии. 10-11 классы: Дидактический материал для учителя - ОАО “Издательство “Лицей”, Саратов, 2002.

2. Изучение алгебры и начал анализа 10-11: Методические рекомендации к учеб.;

кн. для учителя / Н.Е.Федорова, М.В. Ткачева. – М.: Просвещение, 2007.

3. Решетников Н.Н. Материалы курса “Тригонометрия в школе” лекции 1-8.

– М.: Педагогический университет “Первое сентября”, А.В. Сухинец, Ж.А. Сухинец АЛГОРИТМ ИССЛЕДОВАНИЯ ОТКЛОНЕНИЙ ЗНАЧЕНИЙ ЭЛЕМЕНТОВ RC-ЦЕПОЧКИ НА ЧАСТОТУ КВАЗИРЕЗОНАНСА Научный руководитель: Сухинец Ж.А.,к.т.н., доцент кафедры ТС Уфимский государственный авиационный технический университет, г. Уфа E-mail: sukhinets@mail.ru Ключевые слова: цепная трехполюсная структура, функция преобразования, RC- цепочка, чувствительность, частота квазирезонанса.

Аннотация. В работе с использованием метода функции преобразования разработан алгоритм исследования влияния разбросов параметров элементов на частоту квазирезонанса многозвенных фазирующих цепочек RC генераторов и приведены зависимости изменения действительной части функции преобразования от частоты сигнала для различного количества звеньев.

В силу известных достоинств фазирующие RC- цепочки широко используются в системах измерения различных физических величин в качестве первичных преобразователей с частотным выходом, в системах управления в качестве корректирующих звеньев и в вычислительной технике в качестве дифференцирующих и интегрирующих цепей. Исследование в общем виде подобных схем с большим количеством звеньев, необходимость применения которых вызвана простотой усреднения измеряемых параметров (температуры, уровня, концентрации веществ и т.д.) на больших площадях и объемах, до настоящего времени было невозможно [1, 2].

Полученные методом функций преобразования (ФП) аналитические результаты позволяют вычислять диапазон изменения выходных частот первичных преобразователей при изменении параметров его элементов в зависимости от изменения физических величин и определять минимальное число регулируемых элементов для изменения в широких пределах выходную частоту датчиков, что значительно повысит их чувствительность [3].

Полученная форма записи ФП полезна для исследования влияния одновременного изменения параметров нескольких элементов преобразователя или чувствительности по отношению ко многим элементам.

Такие задачи встречаются, например, при исследованиях цепных трехполюсных структур (ЦТС) с электронной перестройкой генераторов параметров фазовращателей с плавным изменением угла сдвига, систем автоматической подстройки частоты, ФАР и т.д. В этом случае произведение иммитансов Ti, по отношению к которым определяется чувствительность, рассматриваются как единый сомножитель, а выражение для чувствительности будет TiKA Bn S Ti, K T n i Для вычисления частоты квазирезонанса используется рекуррентное соотношение Im K n Tn Im K n1 0.

Интерфейс пользователя инженерной методикой расчета, представленный на рис. 1, позволяет довольно просто проводить исследования влияния отклонений частоты входного сигнала на диапазоны изменений ФП и частот квазирезонанса различных схем любой сложности.

Рис. 1. Интерфейс пользователя На Рис. 2 представлены фрагменты (начало и конец) главной части алгоритма программы «DeltafотС» исследования влияния отклонений значений элементов RC- цепочки (чувствительности) на функцию преобразования и частоту квазирезонанса [4,5].

а) б) Рис. 2. Фрагменты алгоритма ( а)начало и б)конец) исследования отклонений значений элементов RC- цепочки на ФП и частоту квазирезонанса Результаты исследований зависимости изменения действительной части ФП Re Kn. от частоты сигнала f для однородной ЦТС с количеством плеч n = 4 (а) и n = 16 (б) представлены на рис. а) б) Рис. 3. Зависимости изменения действительной части ФП Re Kn.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.