авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ

Pages:   || 2 | 3 | 4 |
-- [ Страница 1 ] --

Содержание отчета

1. Общие сведения о специальности......................................................................... 3

2. Сведения об основной образовательной программе

........................................... 5

3. Структура и содержание подготовки специалистов............................................ 8

3.1.Обязательный минимум содержания основной профессиональной

образовательной программы...................................................................................... 8 3.2. Сроки освоения основной образовательной программы............................... 25 3.3. Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства, фонды оценочных средств........................................................................................ 27 3.4. Программы и требования к выпускным квалификационным испытаниям 35 4 Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном процессе....................................................................................... 4.1. Организация учебного процесса....................................................................... 4.2 Инновационные методы обучения.................................................................... 4.3 Организация практики студентов...................................................................... 5 Качество подготовки специалистов..................................................................... 5.1 Оценка уровня подготовки при приеме студентов.......................................... 5.2 Эффективность системы текущего и промежуточного контроля.................. 5.3 Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе самообследования..................................................................................................... 5.4 Государственная (итоговая) аттестация выпускников................................... 6 Кадровое обеспечение подготовки специалистов.............................................. 7 Учебно-методическое, информационное и библиотечное обеспечение.......... 7.1 Обеспеченность основной и дополнительной учебной и учебно методической литературой....................................................................................... 7.2 Учебно-методические материалы, разработанные преподавателями выпускающей ЦМК..................................................................





................................. 7.3 Программно-информационное обеспечение учебного процесса................... 8 Научно-исследовательская и научно-методическая деятельность................... 9. Материально-техническая база.......................................................................... 10 Воспитательная и внеучебная деятельность................................................... 11 Заключение и выводы.................................... Error! Bookmark not defined. 1. Общие сведения о специальности Подготовка дипломированных специалистов по основной профессиональной образовательной программе (ОПОП) по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» ведется в Хакасском филиале федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)» с 2010 года в соответствии с лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки: лицензия рег № 0741серия АА 000743 от 10.02.2009;

от 29 сентября 2011 г, серия ААА №002000, рег.№1913. Самообследование специальности проведено на основании приказа директора Хакасского филиала МЭСИ № 56 от 19 апреля 2013 г. и в соответствии с планом-графиком мероприятий по подготовке к проведению процедуры государственной аккредитации специальности030912.51 «Право и организация социального обеспечения». Целью самообследования являлось установление соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников по основной профессиональной образовательной программе и требованиям Федерального Государственного образовательного стандарта СПО, аккредитационным требованиям.

В соответствии с приказом директора филиала для проведения самообследования образована комиссия. (Состав комиссии в Приложении №1) Подготовка специалистов по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» вызвана потребностью различных отраслей экономики Республики Хакасия в специалистах среднего звена.

Квалификация выпускника – юрист. Срок обучения: 2 года 10 месяцев.

Уровень профессиональной подготовки: базовый. Форма обучения: очная. База:

основное общее образование.

Выпускники данной специальности востребованы на рынке труда.

Специалисты по организации социального обеспечения работают в службах социального обеспечения и пенсионных фондах, специалистами по пенсионному обеспечению, социальной защите населения.

В соответствии ФГОС СПО по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» в настоящее время осуществляется подготовка по видам профессиональной деятельности: обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;

организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и Пенсионного фонда Российской Федерации.

Реализация программы подготовки студентов по специальности030912. «Право и организация социального обеспечения» осуществляется структурным подразделением филиала: предметно-цикловой комиссией правовых дисциплин и другими комиссиями, которые функционируют согласовано, во взаимной связи и основной своей задачей считают подготовку конкурентоспособного специалиста, а условием реализации этой задачи – совершенствование учебно методического и информационного обеспечения учебно-воспитательного процесса.





В процессе самообследования проведен анализ образовательной программы базового уровня по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения»разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО), в отношении соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям государственного образовательного стандарта. Результаты самообследования были обсуждены на заседании учебно-методического совета Хакасского филиала 22"января г., протокол заседания № Выпускающая цикловая методическая комиссия правовых дисциплин, основана в 2009_г, председателем в настоящее время является Павлова Е.И.

Свою деятельность по подготовке специалистов по специальности030912.51 «Право и организация социального обеспечения»

ЦМК правовых дисциплин осуществляет на основании Законов РФ “Об образовании в Российской Федерации”, ”О высшем и послевузовском профессиональном образовании”, Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»

Устава вуза, Федерального государственного образовательного стандарта по специальности, базового учебного плана, рабочего учебного плана программ дисциплин, разработанных в установленном порядке, плана набора, приказов Минобрнауки России, ректора Университета и решений Учебно-методического совета Хакасского филиала, а также иных нормативных документов.

За цикловой методической комиссией правовых дисциплин по ОПОП СПО030912.51 «Право и организация социального обеспечения» закреплено учебных дисциплин и 4 профессиональных модуля. Среднегодовой объем учебной работы цикловой комиссии составляет:

по очной форме обучения: всего - 1800ч из них аудиторная работа – 1200 часов.

Преподавателями ЦМК правовых дисциплин на заседаниях комиссии решаются вопросы совершенствования качества подготовки выпускников данной специальности, обновления содержания подготовки выпускников по данной образовательной программе, формирования перечня дисциплин, устанавливаемых Хакасским филиалом и колледжем МЭСИ, совершенствования методического обеспечения различных составляющих образовательной программы ФГОС. На заседаниях ПЦК рассматриваются и рекомендуются к утверждению рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей, рабочие программы практик, тематика курсовых работ, программы ГИА и пр.

Данные вопросы отражены в протоколах заседаний ЦМК.

Заседания ЦМК проводятся ежемесячно.

Выводы по разделу 1:

Свою деятельность по подготовке дипломированных специалистов специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения»

предметно-цикловая комиссия правовых дисциплин осуществляет на основании Законов РФ “Об образовании”, Устава вуза, ФГОС СПО, базового учебного плана, рабочего учебного плана и программ дисциплин, утвержденных директором колледжа МЭСИ, государственного плана набора, приказов Министерства образования и науки РФ, ректора университета и решений Ученого совета вуза.

2. Сведения об основной образовательной программе Подготовка специалистов среднего профессионального образования по специальности030912.51 «Право и организация социального обеспечения»

осуществляется по очной форме обучения (базовый уровень) с присвоением квалификации «Юрист».

Динамика контингента студентов, приема и выпуска по очнойформе обучения данной основной образовательной программы приведена в Приложении 2.

Контингент студентов, обучающихся по специальности030912. «Право и организация социального обеспечения» на момент проведения самообследования, составляет 32человека. Студенты обучаются по очной форме обучения.

Динамика приема студентов аккредитуемой специальности представлена в Приложении №2.

Прием студентов осуществляется в соответствии с контрольными цифрами приема. Порядок приема абитуриентов в Хакасский филиал осуществляется в соответствии с Правилами приема, разработанными и утвержденными локальным актом Университета, не противоречим законодательству РФ.

Контрольные цифры приема по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» составили 11 чел по очной форме на бюджетной основе и 21 чел. на условиях полного возмещения затрат на обучение.

План приема на специальность 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» по очной форме обучения в 2013 году выполнен на 100 %.

Движение контингента студентов специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения»и за отчетный период представлена в Таблице № Таблица № № Годы обучения Форма п/ Показатель обучения 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013- п Количество студентов, принятых на первый очная 1. 41 38 47 курс в том числе:

количество студентов, обучающихся с 1.1 31 23 29 полным возмещением затрат за обучение Принято в порядке перевода из других 2 - 5 учебных заведений Количество отчисленных всего, в 3 12 10 17 том числе:

в связи с призывом на службу в 3.1 - - - Вооруженные силы РФ перевод в другие 3.2 1 1 учебные заведения по собственному 3.3 7 5 желанию за академическую 3.4 2 2 неуспеваемость за невыполнение 3.5 2 2 условий договора Основной формулировкой отчисления студентов является - собственное желание: декретный отпуск, финансовые затруднения в оплате за обучение, а так же причиной отчисления является невыполнение условий договора и академическая неуспеваемость. Данные показатели обусловлены слабой школьной подготовкой учащихся, слабой мотивацией к учению. В Хакасском филиале ведётся работа по сохранению контингента: индивидуальные консультации, дополнительные занятия, кружковая деятельность, работа с родителями и комплексная, системная внеаудиторная работа.

В направлении профориентационной работы коллектив Хакасского филиала осуществляет плановые мероприятия:

проведение презентаций филиала на классных часах и родительских собраниях в общеобразовательных школах;

доведение до абитуриентов правил приема в МЭСИ;

использование сайта для ознакомления с колледжем школьников и их родителей;

ежемесячное проведение дней открытых дверей для выпускников общеобразовательных школ и НПО;

ежегодного участия в ярмарках учебных мест для школ г. Абакана и Республики Хакасия;

выезды преподавателей с привлечением студентов в школы республики.

Помимо непосредственного общения с целевой аудиторией приемной комиссией и администрацией проводится широкая рекламная кампания, которая заключается в размещении материалов о поступлении в Хакасский филиал, о проводимых курсах и днях открытых дверей. Основные средства информирования - это справочники учебных заведений, сайты справочных служб и сайт Хакасского филиала МЭСИ.

На сайте Хакасского филиала создан раздел Абитуриенту, где размещена информация о профессиях и специальностях, правилах приема, информация о днях открытых дверей. Все документы, регламентирующие деятельность Хакасского филиала и деятельность приемной комиссии, расположены на сайте.

Выводы по разделу 2:

Структура подготовки специалистов соответствует лицензии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки: лицензия рег№ 0741 серия АА 000743 от 10.02.2009;

от 29 сентября 2011 г, серия ААА №002000, рег.№1913. Отмечен рост контингента студентов по специальности.

3. Структура и содержание подготовки специалистов 3.1.Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 030912. «Право и организация социального обеспечения»и с учетом требований БУП.

Основная составляющая качества среднего профессионального образования – это качество образовательной программы, которая представляет собой комплект нормативных документов, определяющих цели, содержание и методы реализации процесса обучения и воспитания.

В структуру ОПОП входят:

федеральный государственный образовательный стандарт по специальности;

рабочий учебный план по специальности (по очной форме обучения);

рабочие программы всех дисциплин, профессиональных модулей и практик, включенных в учебный план и определяющих полное содержание ОПОП;

материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей, промежуточной и государственной (итоговой) аттестации.

Основным документом, регламентирующим учебный процесс, является рабочий учебный план, призванный обеспечить оптимальную последовательность изучения и рациональное распределение дисциплин по семестрам, эффективное использование кадрового потенциала, учебно лабораторной базы, оптимальное соотношение различных видов занятий и оптимальное соотношение объемов аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов. Структура рабочего учебного плана соответствует требованиям к обязательному минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы подготовки федерального государственного образовательного стандарта и базовому учебному плану.

Учебный план направления 030912.51 - «Право и организация социального обеспечения» (очная форма обучения) утвержденный Проректором по региональному развитию и непрерывному образованию О.В.

Приходько, 26.07.2011 г.

Рабочий учебный план разработан для реализации федерального государственного образовательного стандарта по специальности 030912. «Право и организация социального обеспечения». Учебный план включает следующие разделы:

Сводные данные по бюджету времени, План учебного процесса, Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских, Пояснительная записка.

Основная профессиональная образовательная программа включает в себя следующие учебные циклы:

Общеобразовательные дисциплины;

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл;

Математический и естественнонаучный цикл;

Профессиональный цикл и разделы:

Преддипломную практику, Государственную итоговую аттестацию.

График учебного процесса, в котором отражены все количественные характеристики образовательного процесса в соответствии с Государственными требованиями (количество недель теоретического обучения;

общая обязательная учебная нагрузка студентов;

количество недель на проведение практик;

количество недель на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации;

количество недель на каникулы).

Учебная и производственная практика (по профилю подготовки) в ОПОП являются частью профессиональных модулей.

В учебном плане специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» имеет место общеобразовательная подготовка, которая представлена общеобразовательными дисциплинами.

Общеобразовательные дисциплины внесены в учебный план в соответствии с Рекомендациями по реализации образовательной программы основного общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования от 29 мая 2007г. № 03-1180г. Дисциплины определены с учетом профиля специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения»которая отнесена к гуманитарному профилю.

В качестве базовых дисциплин определены:

ОДБ. 01 Русский язык ОДБ. 02 Литература ОДБ. 03 Иностранный язык ОДБ. 04 История ОДБ. 05 Обществознание ОДБ. 06 География ОДБ. 07 Естествознание ОДБ. 08 Физическая культура ОДБ. 09 ОБЖ ОДБ. 10 Математика ОДБ. 11 Информатика и ИКТ В качестве профильных:

ОДП. 12 Экономика ОДП. 13 Право Для специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» определен цикл общих гуманитарных и социально экономических дисциплин (ОГСЭ), который направлен на формирование общих компетенций. В этот цикл включены учебные дисциплины:

ОГСЭ.01. Основы философии ОГСЭ.02. История ОГСЭ.03. Иностранный язык ОГСЭ.04. Физическая культура Цикл математических и общих естественнонаучных дисциплин (ЕН) ориентирован на расширение естественнонаучных знаний, как базы формирования профессиональных компетенций. В этот цикл входят дисциплины:

ЕН.01. Математика ЕН.02. Информатика Профессиональный цикл представлен общепрофессиональными дисциплинами и профессиональными модулями. Данный цикл направлен на формирование профессиональных компетенций выпускника, его готовность к выполнению профессиональных функций в сфере социального обеспечения. В данный цикл включены дисциплины:

ОП.01. Теория государства и права ОП.02. Конституционное право ОП.03. Административное право ОП.04. Основы экологического права ОП.05. Трудовое право ОП.06. Гражданское право ОП.07. Семейное право ОП.08. Гражданский процесс ОП.09. Страховое дело ОП.10. Статистика ОП.11. Экономика организации ОП.12. Менеджмент ОП.13. Документационное обеспечение управления ОП.14. Информационные технологии в профессиональной деятельности ОП.15. Безопасность жизнедеятельности И профессиональные модули:

ПМ.01 Обеспечение реализации прав МДК.01.01. Право социального граждан в сфере пенсионного обеспечения обеспечения и социальной МДК.01.02. Психология социально защиты – правовой деятельности ПМ.02. Организационное обеспечение МДК.02.01. Организация работы деятельности учреждений органов и учреждений социальной социальной защиты населения и защиты населения, органов органов Пенсионного фонда Пенсионного фонда Российской Российской Федерации Федерации (ПФР) Соотношение теоретического и практического обучения по специальности030912.51 «Право и организация социального обеспечения»

базового уровня подготовки составляет 48,7 %, что соответствует установленным нормативам.

ПрО=ЛПЗ+(УП+ПП+ПДП)+КР * 100% УН +(УП+ПП+ПДП)+КР общ При формировании ОПОП по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» вариативная часть использована на усиление профессиональной теоретической подготовки.

Вариативная часть циклов ОПОП составляет 30% и распределена следующим образом:

1) Введены новые общепрофессиональные дисциплины, дисциплины общего гуманитарного и социально-экономического цикла и математического и общего естественнонаучного цикла в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образовательного учреждения:

ОГСЭ.05 «Русский язык и культура речи», ОГСЭ.06 «Психология деловых отношений» ЕН.03 «Студент в среде e-learning», ОПД.16 «История отечественного государства и права».

2) Введены два профессиональных модуля: ПМ 03 Законодательное регулирование финансовых отношений и ПМ 04 Организация учета и налогообложения организаций;

3) Увеличен объем времени, отведенный на общепрофессиональные дисциплины.

Распределение часов, отведенных на вариативную часть циклов ОПОП, представлено в таблице Таблица В общем гуманитарном и социально-экономическом цикле:

Русский язык и культура речи, Психология деловых отношений Цикл\ Максимальная Аудиторная Примечание дисци БУП РУП Заимствова БУП РУП Заимс плина но из твова вариативно но из й вариа тивно й ОГСЭ Введены новые 510 665 155 340 443 дисциплины «Русский язык и культура речи»

«Психология деловых отношений» и добавлены часы на обязательный компонент В Математическом и общем естественнонаучном цикле:

Студент в среде e- learning Цикл\ Максимальная Аудиторная Примечание дисци БУП РУП Заимствов БУП РУП Заимс плина ано из твова вариативн но из ой вариа тивно й ЕН Введена новая 150 222 72 100 148 дисциплина «Студент в среде e-learning»

В Профессиональном цикле: введена новая дисциплина «История отечественного государства и права» и два профессиональных модуля. При разработке учтены требования региональных и муниципальных рынков труда для решения комплексных задач в социальной сфере по социальной защите населения. В результате анализа потребности специалистов данной квалификации за счет вариативной части и добавлены два профессиональных модуля.

Цикл\ Максимальная Аудиторная Примечание дисци БУП РУП Заимство БУП РУП Заим плин вано из ство а вариатив вано ной из вари атив ной Профессиональный цикл ОПД Новая 1143 1275 132 762 850 дисциплина «История отечественног о государства и права» и добавлены часы на обязательный компонент ПМ Введены два 465 1132 667 310 755 профессионал ьных модуля Обязательная аудиторная нагрузка обучающихся в неделю по очной форме обучения составляет 36 часов, максимальный объем учебной нагрузки составляет 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы.

По дисциплине «Физическая культура» еженедельно предусмотрены часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах и секциях.

Занятия по дисциплинам «Иностранный язык», «Информатика», «Информационные технологии в профессиональной деятельности» проводятся в подгруппах, если наполняемость каждой составляет не менее 13 человек.

Консультации проводятся в объеме 100 часов на группу на каждый год обучения, всего - 300 часов – на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций: групповые, индивидуальные. Групповые консультации проводятся перед экзаменами и государственной итоговой аттестацией, а также при выполнении курсовых работ, остальные консультации, как правило, индивидуальные. Это зависит от условий обучения конкретной группы и конкретного студента.

Количество экзаменов в учебном году не превышает 8, в количество зачетов – 10.

Выполнение курсовых работ рассматривается как вид учебной работы по дисциплине или профессиональному модулю профессионального цикла и реализуются в пределах времени, отведенного на его изучение.

Учебным планом предусмотрено выполнение 2-х курсовых работ, которые реализуются в пределах времени, отведённого на изучение учебной дисциплины или модуля:

1) Гражданское право на 2 курсе (4 семестр) очной формы обучения.

2) ПМ 01. МДК01.01 Право социального обеспечения на 3курсе ( семестр) очной формы обучения.

Объем времени, отведенный на промежуточную аттестацию, составляет 5 недели, что соответствует ФГОС. Формами промежуточной аттестации являются зачет, дифференцированный зачет, экзамен, экзамен (квалификационный).

Формой государственной итоговой аттестации является выполнение и защита выпускной квалификационной работы в форме дипломной работы. На выполнение дипломной работы отводится 4 недели, на защиту – 2 недели.

Тематика выпускной квалификационной работы соответствует содержанию профессиональных модулей.

Согласно приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования науки от 25.10.2011 г. №227 требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы являются следующие показатели:

100% наличия обязательных дисциплин обязательной части циклов, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов в учебном плане;

100% наличие рабочих программ дисциплин, междисциплинарных курсов и практик;

100% наличия формируемых компетенций в учебном плане;

Выполнение требований к объему часов обязательных учебных занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»;

Выполнение требований к общему объему максимальной и обязательной учебной нагрузки;

Выполнение требований к общему объему обязательной учебной нагрузки по циклам и дисциплинам;

Выполнение требований к структуре профессионального цикла.

Требованиями к условиям реализации ОПОП являются:

Выполнение требований к объему аудиторной учебной нагрузки в неделю (очная форма получения образования);

Выполнение требований к максимальному объему учебной нагрузки обучающегося, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы;

Выполнение требований к продолжительности каникулярного времени в учебном году;

Выполнение требований к дисциплине «Физическая культура»;

Выполнение требований к объему часов на консультации в учебном году (очная форма получения образования).

Объектами анализа при проведении самообследования были:

рабочий учебный план по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» очной формы обучения;

рабочие программы дисциплин;

профессиональных модулей;

расписание занятий;

экзаменационные ведомости;

учебная нагрузка преподавателей.

Проанализирован рабочий учебный план по специальности 030912. «Право и организация социального обеспечения».

Наличие обязательных дисциплин обязательной части циклов, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов в учебном плане, расписании занятий, экзаменационных ведомостях:

Таблица Наименование Наличие в Код дисциплины\профессионального рабочем учебной дисциплины модуля\МДК плане О.00 Общеобразовательный цикл Базовые дисциплины ОБД 1 Русский язык В наличии ОБД 2 Литература В наличии ОБД 3 Иностранный язык В наличии ОБД 4 История В наличии ОБД 5 Обществознание В наличии ОБД 6 География В наличии ОБД 7 Естествознание В наличии ОБД 8 Физическая культура В наличии ОБД 9 ОБЖ В наличии ОБД 10 Математика В наличии ОБД 11 Информатика и ИКТ В наличии ОБД 12 Экономика В наличии ОБД 13 Право В наличии Профильные дисциплины ОГСЭ. 00 Общий гуманитарный и социально экономический цикл ОГСЭ 01 Основы философии В наличии ОГСЭ 02 История В наличии ОГСЭ 03 Иностранный язык В наличии ОГСЭ 04 Физическая культура В наличии ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл ЕН 01 Математика В наличии ЕН 02 Информатика В наличии П.00 Профессиональный цикл ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины ОПД 01 Теория государства и права В наличии ОПД 02 Конституционное право В наличии ОПД 03 Административное право В наличии ОПД 04 Основы экологического права В наличии ОПД 05 Трудовое право В наличии ОПД 06 Гражданское право В наличии ОПД 07 Семейное право В наличии ОПД 08 Гражданский процесс В наличии ОПД 09 Страховое дело В наличии ОПД 10 Статистика В наличии ОПД 11 Экономика организации (предприятия) В наличии ОПД 12 Менеджмент В наличии ОПД 13 Документационное обеспечение В наличии управления ОПД 14 Информационные технологии в В наличии профессиональной деятельности ОПД 15 Безопасность жизнедеятельности В наличии ПМ.00 Профессиональные модули ПМ 01. Обеспечение реализации прав граждан В наличии в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты МДК 01.01 Право социального обеспечения В наличии МДК 01.02 Психология социально – правовой В наличии деятельности ПМ 02. Организационное обеспечение В наличии деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации МДК 02.01 Организация работы органов и В наличии учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР) Наличие обязательных дисциплин обязательной части циклов, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов в учебном плане имеются, что соответствует ФГОС СПО.

Проанализировано выполнение требований к общему объему максимальной и обязательной учебной нагрузки:

Таблица ФГОС Рабочий Элементы учебного Отклонения СПО учебный план процесса в% (час) СПО (час) Обязательная часть циклов ОПОП Всего максимальной учебной 2268 2268 0% нагрузки обучающегося В т.ч. часов обязательных 1512 1512 0% учебных занятий Вариативная часть циклов ОПОП(определена образовательным учреждением):

Всего максимальной учебной 1026 1026 0% нагрузки обучающегося В т.ч. часов обязательных 684 684 0% учебных занятий Всего часов обучения по циклам ОПОП Всего максимальной учебной 3294 5400 63,9 % нагрузки обучающегося В т.ч. часов обязательных 2196 3600 63,9 % учебных занятий Общий объем максимальной и обязательной учебной нагрузки по ФГОС СПО и рабочему учебному плану в часах имеет отклонения за счет введения общеобразовательного цикла.

Проанализировано выполнение требований к объему учебной нагрузки по циклам дисциплин:

Таблица Рабочий ФГОС учебный Отклонения Цикл дисциплины СПО план СПО в% (час) (час) Общеобразовательный цикл 1404 1404 0% Общий гуманитарный и 340 443 30% социально-экономический цикл Математический и общий 100 148 48% естественнонаучный цикл Профессиональный цикл 1072 1605 49% Консультации на каждую 300 300 0% учебную группу на весь период обучения ИТОГО 3216 3900 21,2 % Общее увеличение объема происходит за счет введения общеобразовательного цикла.

Объем учебной нагрузки по циклам дисциплин увеличен за счет объема времени, отведенного на вариативную часть циклов ОПОП в количестве 684 часов.

Проанализировано выполнение требований к объему учебной нагрузки по обязательным дисциплинам:

Таблица ФГОС Рабочи Наименование Код СПО й план Отклоне дисциплины\профессиональ дисциплины (час) СПО ния в % ного модуля\МДК (час) Профильные дисциплины ОГСЭ. 00 Общий гуманитарный и 340 социально экономический цикл ОГСЭ 01 Основы философии 48 63 31,2% ОГСЭ 02 История 48 51 6,6 % ОГСЭ 03 Иностранный язык 122 122 0% ОГСЭ 04 Физическая культура 122 122 0% Итого 340 358 5,3 % ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл 100 114 14% ЕН 01 Математика ЕН 02 Информатика П.00 Профессиональный цикл 1072 1605 49,7% ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины ОПД 01 Теория государства и права ОПД 02 Конституционное право 762 850 11,5% ОПД 03 Административное право ОПД 04 Основы экологического права ОПД 05 Трудовое право ОПД 06 Гражданское право ОПД 07 Семейное право ОПД 08 Гражданский процесс ОПД 09 Страховое дело ОПД 10 Статистика ОПД 11 Экономика организации (предприятия) ОПД 12 Менеджмент ОПД 13 Документационное обеспечение управления ОПД 14 Информационные технологии в профессиональной деятельности ОПД 15 Безопасность 68 84 23,5% жизнедеятельности ПМ.00 Профессиональные модули ПМ 01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и 310 755 143,5% социальной защиты МДК 01.01 Право социального обеспечения МДК 01.02 Психология социально – правовой деятельности ПМ 02. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации МДК 02.01 Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР) Выполнение требований к объему часов обязательных учебных занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»:

Таблица ФГОС Рабочий Объем часов обязательных Отклонения СПО учебный план учебных занятий в% (час) СПО (час) Дисциплина «Безопасность 68 84 23,5% жизнедеятельности»

Соответствует требования, отклонения в пределах нормы.

Проанализировано наличие формируемых компетенций в учебном плане:

Таблица Наименование дисциплин, МДК, Коды формируемых компетенций практик ОГСЭ 01 Основы философии ОК 1 - ОГСЭ 02 История ОК 1 - 13 ПК 4.3 -4. ОГСЭ 03 Иностранный язык ОК 1 - ОГСЭ 04 Физическая культура ОК2,3,6,10- ОГСЭ 05 Русский язык и культура речи ОК 1 - ОГСЭ 06 Психология деловых ОК 1 - 13 ПК 1. отношений ЕН01 Математика ОК1,2,3,4,5,6, ЕН02 Информатика ОК 1 - 13 ПК 1.5 ПК 2.1-2. ЕН03 Студент в среде e -learning ОК 1 - ОПД01 Теория государства и права ОК 4,9 ПК 1. ОПД02 Конституционное право ОК 2,4,5,6,8,9 ПК 1.1 ПК 2. ОПД03 Административное право ОК 2,4,5,6,8,9,12,13 ПК 2.3 -2. ОПД04 Основы экологического права ОК ПК 1. 2,4,5,6,8,9,11,12, ОПД05 Трудовое право ОК 1-6,8-9, ПК 1.1-1.4 ПК 1. ПК2.2 ПК2. ОПД06 Гражданское право ОК 2,4,9,12,11,13. ПК 1.1-1.2 ПК1. ОПД07 Семейное право ОК 2,4,5,7,8,9,12,13 ПК 1.1-1.2 ПК 1.4 1.5 ПК2. ОПД08 Гражданский процесс ОК 1,2,4-9 ПК 1.1-1.2 ПК1. ПК2. ОПД09 Страховое дело ОК 1-5,9 ПК 1.1ПК1.4 ПК2. ОПД10 Статистика ОК 2-5 ПК1. ОПД11 Экономика организации ОК 2-4 ПК1.1 ПК 2. (предприятия) ОПД12 Менеджмент ОК 1-3,6-8,11-13 ПК 1.2 ПК 2.3-2. ОПД13 Документационное обеспечение ОК 1-5,8-9 ПК 1.1-1.4 ПК1. управления ОПД14 Информационные технологии в ОК 1-6,10 ПК1.5 ПК 2. профессиональной ПК4.1ПК4.3-4. деятельности ОПД15 Безопасность ОК 1-13 ПК 1.1-1.6 ПК2.1 жизнедеятельности 2. ОПД16 История отечественного ОК 1 - 13 ПК 1. государства и права ПМ01 ОК 1,3-7,9,12-13 ПК1.1-1. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты МДК01.01 Право социального обеспечения МДК01.02 Психология социально – правовой деятельности МДК01.03 Основы уголовного права МДК01.04 Правовая защита информации УП01 Учебная практика ОК 1-13 ПК 1.1-1.6 ПК2.1 2. ПМ02 Организационное обеспечение ОК 1-4,6-9,12-13 ПК 2.1-2. деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ МДК02.01 Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ (ПФР) МДК02.02 Юрисдикционные документы МДК02.03 Юридическая служба организаций ПП01 Производственная практика ОК 1-13 ПК 1.1-1.6 ПК2.1 2. ПМ03 ОК 2-5,9 ПК 3.2-3. Законодательное регулирование финансовых отношений МДК03.01 Финансовое право МДК03.02 Налоговое право МДК03.03 Правовые основы предпринимательской деятельности УП02 Учебная практика ОК 1-13 ПК 1.1-1.6 ПК2.1 2. ПМ04 Организация учета и налогообложения в организациях МДК04.01 Налогообложение юридических ОК 2-5 * ПК 3.1 -3.4* и физических лиц МДК04.02 Организация и ведение ОК 1-10* ПК 1.1-1.4* бухгалтерского учета ПК 2.1-2.4* ПП02 Производственная практика ОК 1-13 ПК 1.1-1.6 ПК2.1 2. ОК *, ПК* -определены по ФГОС специальности Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Проанализировано выполнение требований к условиям реализации ОПОП.

В таблице 9 приведены значения критериев выполнения требований к условиям реализации ОПОП, определенных федеральным государственным образовательным стандартом по специальности, и фактические значения критериев согласно рабочему учебному плану:

Таблица Рабочий ФГОС учебный Отклонения Наименование показателя СПО (час) план СПО в% (час) Максимальный объем учебной 54 часа 54 часа 0% нагрузки студента в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной)учебной работы Объем аудиторной учебной 36 часов 36 часов 0% нагрузки в неделю(очная форма получения образования) Объем часов на консультации в 100 часов 100 часов 0% учебном году(очная форма получения образования) Продолжительность 13 недель 24 недель 15,4 0% каникулярного времени Требования к дисциплине «Физическая культура»:

Дисциплина «Физическая Макс. Макс. 0% культура»предусматривает нагрузка нагрузка еженедельно 2 часа 244 ч, ч, обязат.

обязательных аудиторных обязат. нагрузка занятий и 2 часа нагрузка ч самостоятельной учебной 122 ч нагрузки (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях) Отклонение продолжительности каникулярного времени объясняется за счет введения каникул (11 недель) общеобразовательного цикла.

3.2. Сроки освоения основной образовательной программы Критериальными требованиями к нормативному сроку освоения основной профессиональной образовательной программы являются следующие показатели:

Выполнение требований к нормативному сроку освоения основной профессиональной образовательной программы СПО Выполнение требований к сроку обучения по учебным циклам;

Выполнение требований к продолжительности всех видов практик;

Выполнение требований к объему часов на консультации в учебном году (очная форма обучения) Выполнение требований к продолжительности промежуточной аттестации;

Выполнение требований к продолжительности государственной (итоговой) Аттестации выпускников;

Выполнение требований к продолжительности каникулярного времени в учебном году.

Объектом анализа по данному критерию при проведении самообследования был:

рабочий учебный план по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» очной формы обучения;

календарный учебный график.

Проанализирован рабочий учебный план по специальности 030912. «Право и организация социального обеспечения»очной формы обучения.

Срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки при очной форме получения образования составляет 147 недель и соответствует нормативному сроку. Продолжительность обучения по учебным циклам составляет недель. Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 11недель, в том числе по две недели в зимний период. Продолжительность каникулярного времени на последнем году обучения составляет 2 недели.

Продолжительность учебной недели – шестидневная.

Учебные занятия группируются парами продолжительностью 1 час минут занятий (продолжительность одного занятия 45 мин.).

Объем времени, отведенный на промежуточную аттестацию, составляет 5недель.

Формой государственной итоговой аттестации является выполнение и защита выпускной квалификационной работы в форме дипломной работы. На выполнение дипломной работы отводится 4 недели, на защиту – 2 недели.

В таблице 10 приведены значения критериев, определенных федеральным государственным образовательным стандартом по специальности, и фактические значения критерия согласно рабочему учебному плану:

Таблица ФГОС Рабочий Отклонения Наименование показателя СПО учебный план в% (нед) СПО (нед) 1.Срок освоения основной 95 95 54,7% профессиональной образовательной программы, нед.

Продолжительность теоретического обучения, включая 61 61 63,9 % лабораторные и практические занятия, выполнение курсовых работ (курсовое проектирование) учебной и производственной (по 8 8 0% профилю специальности) практик производственной практики 4 4 0% (преддипломной) промежуточной аттестации 3 3 0% (экзаменационных сессий) государственной (итоговой) 6 6 0% аттестации каникулярное время 13 13 0% 2.Срок освоения основной 52 52 0% профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования продолжительность теоретическое обучение 39 39 0% промежуточная аттестация 3 3 0% каникулярное время 11 11 0% ИТОГО 147 147 0% 3.3. Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства, фонды оценочных средств По всем дисциплинам действующего рабочего учебного плана имеются рабочие программы дисциплин. В результате самообследования проверено наличие рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей:

Таблица Наименование Код Наличие рабочих дисциплины\профессионального дисциплины программ модуля\МДК О.00 Общеобразовательный цикл Базовые дисциплины ОБД 1 Русский язык В наличии ОБД 2 Литература В наличии ОБД 3 Иностранный язык В наличии ОБД 4 История В наличии ОБД 5 Обществознание В наличии ОБД 6 География В наличии ОБД 7 Естествознание В наличии ОБД 8 Физическая культура В наличии ОБД 9 ОБЖ В наличии ОБД 10 Математика В наличии ОБД 11 Информатика и ИКТ В наличии ОБД 12 Экономика В наличии ОБД 13 Право В наличии Профильные дисциплины ОГСЭ. 00 Общий гуманитарный и социально экономический цикл ОГСЭ 01 Основы философии В наличии ОГСЭ 02 История В наличии ОГСЭ 03 Иностранный язык В наличии ОГСЭ 04 Физическая культура В наличии ОГСЭ 05 Русский язык и культура речи В наличии ОГСЭ 06 Психология деловых отношений В наличии ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл ЕН 01 Математика В наличии ЕН 02 Информатика В наличии ЕН 03 Студент в среде e-learning В наличии П.00 Профессиональный цикл ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины ОПД 01 Теория государства и права В наличии ОПД 02 Конституционное право В наличии ОПД 03 Административное право В наличии ОПД 04 Основы экологического права В наличии ОПД 05 Трудовое право В наличии ОПД 06 Гражданское право В наличии ОПД 07 Семейное право В наличии ОПД 08 Гражданский процесс В наличии ОПД 09 Страховое дело В наличии ОПД 10 Статистика В наличии ОПД 11 Экономика организации (предприятия) В наличии ОПД 12 Менеджмент В наличии ОПД 13 Документационное обеспечение В наличии управления ОПД 14 Информационные технологии в В наличии профессиональной деятельности ОПД 15 Безопасность жизнедеятельности В наличии ОПД 16 История отечественного государства и В наличии права ПМ.00 Профессиональные модули ПМ 01. Обеспечение реализации прав граждан в В наличии сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты МДК 01.01 Право социального обеспечения В наличии МДК 01.02 Психология социально – правовой В наличии деятельности МДК 01.03 Основы уголовного права В наличии МДК 01.04 Правовая защита информации В наличии УП Учебная практика В наличии ПМ 02 Организационное обеспечение В наличии деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ МДК 02.01 Организация работы органов и учреждений В наличии социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ (ПФР) МДК 02.02 Юрисдикционные документы В наличии МДК 02.03 Юридическая служба организаций В наличии ПП 01 Производственная практика В наличии ПМ 03 Законодательное регулирование В наличии финансовых отношений МДК 03.01 Финансовое право В наличии МДК 03.02 Налоговое право В наличии МДК 03.03 Правовые основы предпринимательской В наличии деятельности УП 02 Учебная практика В наличии ПМ 04 Организация учета и налогообложения в В наличии организациях МДК 04.01 Налогообложение юридических и В наличии физических лиц МДК 04.02 Организация и ведение бухгалтерского В наличии учета ПП 02 Производственная практика В наличии В наличии ПДП Преддипломная практика В наличии ГИА Государственная итоговая аттестация По всем учебным дисциплинам и профессиональным модулям имеются рабочие программы.

Рабочие программы учебных дисциплин разработаны в соответствии с Разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования от 27 августа 2009 г.

Анализ рабочих программ показал, что содержание дисциплин и профессиональных модулей структурировано по видам учебных занятий с указанием их объема, и соответствует требованиям ФГОС СПО. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей содержат требования к знаниям, умениям, практическому опыту в полном соответствии с ФГОС СПО.

Структура рабочих программ включает следующие разделы:

Паспорт рабочей программы учебной дисциплины;

Структура и содержание учебной дисциплины;

Условия реализации программы учебной дисциплины;

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Объемы максимальной учебной нагрузки, самостоятельной работы, аудиторных занятий соответствуют рабочему учебному плану по специальности. Все рабочие программы имеют внешнюю и внутреннюю рецензию. Рабочие программы рассматриваются на заседаниях предметно цикловых комиссий и утверждаются директором колледжа МЭСИ. Во всех рабочих программах приведен перечень основной и дополнительной литературы не старше 5-ти лет.

Внесение изменений и дополнений в рабочие программы осуществляется ежегодно в связи с корректировкой учебных планов, редакцией содержательной части дисциплин в соответствии с требованиями работодателей, развитием техники и технологий, изданием учебной и методической литературы. Количество часов, предусмотренных рабочими программами соответствует рабочему плану по специальности.

В рабочих программах всех дисциплин представлены планы проведения лабораторных и практических занятий. Преподавателями разработаны методические рекомендации и указания к выполнению практических и лабораторных занятий. Реализуется индивидуальный подход, практические задания разработаны по вариантам, имеется рекомендуемая литература. Все методические материалы доступны для студентов в СДО Виртуальный кампус и на сайте филиала..

Содержание дисциплин согласовано и находится в логической последовательности изложения дисциплин, при явном наличии межпредметных связей. Дисциплины естественнонаучного и социально-гуманитарного циклов имеют профессиональную направленность, имеют взаимосвязи с дисциплинами других циклов, исключено дублирование в содержании дисциплин.

На основании рабочих программ преподавателями составлены календарно-тематические планы по дисциплинам, конкретизирующие изучаемый материал с разбивкой по темам и часам, с указанием форм и методов проведения занятий, перечня наглядных пособий, дидактического материала. Календарно-тематические планы обсуждаются на заседаниях предметно-цикловых комиссий и утверждаются заместителем директора по УМР.

Самостоятельная работа студентов организована в соответствии с требованиями ФГОС. Во всех программах учебных дисциплин предусматривается время для самостоятельной подготовки студентов. Для наиболее глубокого изучения материала студентам рекомендуется разрабатывать доклады, рефераты, выполнять практические и творческие задания, проводить исследования и анализ. Особое место в самостоятельной работе занимают задания для работы в СДО Виртуальный Кампус.

Практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ОПОП СПО предусматриваются следующие виды практик: учебная практика и производственная практика.

Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики. Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводятся филиалом при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются концентрированно в несколько периодов. По всем видам практик имеются рабочие программы, которые разработаны в соответствии с действующим законодательством. Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.

текущий контроль успеваемости осуществляется в течение семестра, в ходе повседневной учебной работы по индивидуальной инициативе преподавателя. Данный вид контроля стимулирует у студентов стремление к систематической самостоятельной работе по изучению дисциплины и позволяет преподавателю проследить развитие студента, формирование компетенций.

промежуточная аттестация студентов по дисциплине (модулю) (зачет, дифференцированный зачет, экзамен) осуществляется в рамках завершения изучения дисциплины (модуля) и позволяет определить уровень качества подготовленности по дисциплине (модулю), уровень сформированности компетенций.

государственная (итоговая) аттестация осуществляется с целью установления уровня подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям ФГОС СПО.

Для оценки качества освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности разработаны фонды оценочных средств - это комплекты методических и контрольных измерительных материалов, обеспечивающих решение оценочной задачи соответствия общих и профессиональных компетенций выпускника требованиям ФГОС СПО. ФОС специальности формируется из комплектов контрольных оценочных средств по каждой дисциплине и профессиональному модулю. Данные комплекты разрабатываются в соответствии с Положением о формировании фонда оценочных средств по специальности и Положением о балльно-рейтинговой системе в МЭСИ.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются преподавателями филиала и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях: оценка уровня освоения дисциплин;

оценка компетенций обучающихся.

Промежуточная аттестация по учебным планам ФГОС проводится в форме зачетов, дифференцированных зачетов и экзаменов. По всем дисциплинам, по которым не предусмотрено проведение экзамена, предусмотрено проведение дифференцированного или комплексного дифференцированного зачета или зачета. Количество экзаменов и зачетов в учебном году не превышает установленных норм (экзаменов - не более 8, зачетов - 10). В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре.

Изучение профессионального модуля завершается квалификационным экзаменом, который проводится в соответствии с Положением об экзамене (квалификационным), которое является единым для всех специальностей и рабочей инструкцией о проведении экзамена (квалификационного) по конкретной специальности.

Сформированность фонда оценочных средств по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» представлена в таблице 12.

Таблица Наименование Код дисциплины\профессионального Наличие КОС дисциплины модуля\МДК 1 2 О.00 Общеобразовательный цикл Базовые дисциплины ОБД 1 Русский язык В наличии ОБД 2 Литература В наличии ОБД 3 Иностранный язык В наличии ОБД 4 История В наличии ОБД 5 Обществознание В наличии ОБД 6 География В наличии ОБД 7 Естествознание В наличии ОБД 8 Физическая культура В наличии ОБД 9 ОБЖ В наличии ОБД 10 Математика В наличии ОБД 11 Информатика и ИКТ В наличии ОБД 12 Экономика В наличии ОБД 13 Право В наличии Профильные дисциплины ОГСЭ. 00 Общий гуманитарный и социально экономический цикл ОГСЭ 01 Основы философии В наличии ОГСЭ 02 История В наличии ОГСЭ 03 Иностранный язык В наличии ОГСЭ 04 Физическая культура В наличии ОГСЭ 05 Русский язык и культура речи В наличии ОГСЭ 06 Психология деловых отношений В наличии ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл ЕН 01 Математика В наличии ЕН 02 Информатика В наличии ЕН 03 Студент в среде e-learning В наличии П.00 Профессиональный цикл ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины ОПД 01 Теория государства и права В наличии ОПД 02 Конституционное право В наличии 1 2 ОПД 03 Административное право В наличии ОПД 04 Основы экологического права В наличии ОПД 05 Трудовое право В наличии ОПД 06 Гражданское право В наличии ОПД 07 Семейное право В наличии ОПД 08 Гражданский процесс В наличии ОПД 09 Страховое дело В наличии ОПД 10 Статистика В наличии ОПД 11 Экономика организации (предприятия) В наличии ОПД 12 Менеджмент В наличии ОПД 13 Документационное обеспечение В наличии управления ОПД 14 Информационные технологии в В наличии профессиональной деятельности ОПД 15 Безопасность жизнедеятельности В наличии ОПД 16 История отечественного государства и В наличии права ПМ.00 Профессиональные модули ПМ 01. Обеспечение реализации прав граждан в В наличии сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты МДК 01.01 Право социального обеспечения В наличии МДК 01.02 Психология социально – правовой В наличии деятельности МДК 01.03 Основы уголовного права В наличии МДК 01.04 Правовая защита информации В наличии ПМ 02 Организационное обеспечение В наличии деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ МДК 02.01 Организация работы органов и учреждений В наличии социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ (ПФР) МДК 02.02 Юрисдикционные документы В наличии МДК 02.03 Юридическая служба организаций В наличии 1 2 ПМ 03 Законодательное регулирование В наличии финансовых отношений МДК 03.01 Финансовое право В наличии МДК 03.02 Налоговое право В наличии МДК 03.03 Правовые основы предпринимательской В наличии деятельности ПМ 04 Организация учета и налогообложения в В наличии организациях МДК 04.01 Налогообложение юридических и В наличии физических лиц МДК 04.02 Организация и ведение бухгалтерского В наличии учета 3.4. Программы и требования к выпускным квалификационным испытаниям В соответствии с Законом РФ «Об образовании» итоговая аттестация выпускников, завершающих обучение по программе среднего профессионального образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования является обязательной.

Заключительным этапом обучения по ОПОП является государственная итоговая аттестация. Государственная (итоговая) аттестация по ФГОС СПО предусматривает защиту выпускной квалификационной работы. Проведение ГИА обеспечено Положением о государственной итоговой аттестации по специальности и методическими рекомендации по организации и написанию выпускной квалификацилонной работы Государственная (итоговая) аттестация (ГИА) выпускников проводится по каждой специальности, профессии в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников.

Государственная (итоговая) аттестация предусматривает выполнение выпускной квалификационной работы, по специальностям в форме дипломной работы (проекта).

Программы государственной (итоговой) аттестации являются частью основных профессиональных образовательных программ по специальностям.

В программах ГИА определены:

виды государственной итоговой аттестации;

объем времени на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации;

сроки проведения государственной итоговой аттестации;

условия подготовки и процедура проведения государственной итоговой аттестации;

формы проведения государственной итоговой аттестации;

критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника.

Программы ГИА ежегодно разрабатывается председателями выпускающих ПЦК, согласовывается с заместителем директора по УМР, с работодателями утверждается директором Колледжа МЭСИ.

Программы ГИА доводятся до сведения обучающихся не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной (итоговой) аттестации.

Темы ВКР отвечают современным требованиям развития науки, техники, производства, экономики. Приказом ректора закрепляются темы дипломных работы за студентами (с указанием руководителей и сроком выполнения). Задания на дипломную работу выдаются студентам не позднее, чем за 2 недели до начала преддипломной практики.

При формировании заданий дипломной работы, как правило, их тематика привязана к производственно-технологической, проектной и организационно-управленческой видам деятельности.

Выводы по разделу 3:

В рабочем учебном плане, расписании занятий, экзаменационных ведомостях, учебной нагрузке преподавателей присутствуют все обязательные дисциплины федерального компонента ФГОС в соответствующих циклах.

Объем учебной нагрузки по дисциплинам соответствует федеральному государственному образовательному стандарту по специальности.

Фактическое значение общего количества часов теоретического обучения, объем учебной нагрузки по циклам дисциплин соответствует требованиям030912.51 «Право и организация социального обеспечения»

федерального государственного образовательного стандарта по специальности.

Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей разработаны в соответствии с предъявляемыми требованиями, содержат требования к знаниям, умениям, практическому опыту в полном соответствии с ФГОС СПО, имеют внешнюю и внутреннюю рецензии.

Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.

Продолжительность обучения по учебным циклам соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.

Продолжительность всех видов практик соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.

Продолжительность каникул соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.

Продолжительность промежуточной аттестации соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.

Продолжительность государственной (итоговой) аттестации соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.

Общий объем каникулярного времени соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.

Анализ программно-методической документации, проведенный в процессе самообследования, показал, что разработанные программы учебных дисциплин и профессиональных модулей позволяют определить результаты обучения, критерии, способы и формы оценки, а также содержание обучения и требования к реализации учебных программ. Реализуемые программы соответствуют установленным требованиям ФГОС. Комплект диагностических материалов позволяет установить уровень качества обучения.

Выводы о соответствии фактических значений критерия показателя «Структура основной профессиональной образовательной программы»

отражены в таблице 13.

Таблица Наименование Значение критерия Показатель Выводы о критерия показателя показателя содержания и соответствии содержания и содержания и качества подготовки фактических качества подготовки качества подготовки обучающихся и значений обучающихся и обучающихся и выпускников критерия выпускников выпускников Структура основной Наличие обязательных 100% наличия Соответствует профессиональной дисциплин обязательных образовательной обязательной части дисциплин программы циклов, обязательной части профессиональных циклов, модулей, профессиональных междисциплинарных модулей, курсов в учебном план междисциплинарных курсов в учебном плане 100% наличие рабочих программ дисциплин, междисциплинарных курсов и практик Наличие 100% наличия Соответствует формируемых формируемых компетенций в компетенций в учебном плане учебном плане Выполнение Выполнение Соответствует требований к объему требований ФГОС часов обязательных учебных занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

Выполнение Выполнение Соответствует требований к общему требований ФГОС объему максимальной и обязательной учебной нагрузки Выполнение Выполнение Соответствует требований к общему требований ФГОС объему обязательной учебной нагрузки по циклам Выполнение Выполнение Соответствует требований к объему требований ФГОС обязательной учебной нагрузки по дисциплинам Выполнение Выполнение Соответствует требований к требований ФГОС структуре профессионального цикла Условия реализации Выполнение Выполнение Соответствует ОПОП требований к объему требований ФГОС аудиторной учебной нагрузки в неделю (очная форма получения образования) Выполнение Выполнение Соответствует требований к требований ФГОС максимальному объему учебной нагрузки обучающегося, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы Выполнение Выполнение Соответствует требований к требований ФГОС продолжительности каникулярного времени в учебном году Выполнение Выполнение Соответствует требований к требований ФГОС дисциплине «Физическая культура»

Выполнение Выполнение Соответствует требований к объему требований ФГОС часов на консультации в учебном году (очная форма получения образования) 4 Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном процессе 4.1. Организация учебного процесса Реализация содержания ОПОП осуществляется через организацию учебного процесса. Анализировались соответствие расписания занятий учебному плану, организация самостоятельной работы студентов, реализация практической подготовки студентов, использование современных методик обучения и форм организации учебного процесса.

Анализ проводился по следующим позициям:

соответствие расписания занятий рабочему учебному плану по количеству учебных недель в семестре, совпадению сроков начала и окончания семестра, сессии, практик, каникул, соблюдению установленных форм аттестации;

соответствие аудиторной нагрузки по ФГОС СПО действующему расписанию занятий;

последовательность и логичность изучения учебных дисциплин (нет ли расхождений с учебным планом);

обоснованность расписаний занятий с позиций организации труда студентов и преподавателей;

проведение внутрисеместровой аттестации;

использование в учебном процессе результатов сотрудничества с фирмами, предприятиями, научными организациями;

использование инновационных методов в образовательном процессе.

Особое внимание было обращено на качество организации практической подготовки студентов:

соответствие объема практики в учебном плане ФГОС СПО;

наличие и содержание программ практик, соответствие целей практик общим целям образовательной программы, качество учебно методических пособий;

количество и состояние баз практик, наличие договоров с предприятиями, учреждениями и организациями;

использование собственной базы для организации практики (учебные лаборатории, УТК);

виды контроля прохождения практик (отчеты, характеристики студентов).

Аттестация по итогам практик Расписание учебных занятий составлено с учетом максимальной эффективности организации труда студентов и преподавателей с учетом материального обеспечения аудиторий и лабораторий, содержательной части дисциплин, используемых технологий обучения.

Учебный процесс организуется в соответствии с рабочим учебным планом, соответствует графику учебного процесса, где отражены: начало учебного года, деление на семестры, промежуточная аттестация, учебная и производственная (профессиональная) практика, ГИА, каникулы.

График учебного процесса ежегодно разрабатывается заместителем директора по учебно-методической работе, утверждается директором филиала и согласовывается с головным вузом.

Расписание учебных занятий, экзаменов соответствует учебному плану, графику учебного процесса. Расписание занятий разрабатывается по семестрам менеджером по организации учебного процесса, согласовывается заместителем директора по УМР, утверждается директором филиала и представляется для единого расписания в Колледж МЭСИ. Расписание располагается в доступном для ознакомления месте на стендах и на сайте филиала.

Все учебные занятия фиксируются в журналах учебных занятий.

Проверка журналов учебных занятий показала, что журналы ведутся в соответствии с требованиями к ведению журналов учебных занятий, разработанными в МЭСИ, систематически проверяются заместителем директора по УМР, начальником отдела по организации учебного процесса, председателями ЦМК по утвержденному графику. Проверка журналов учебных занятий показала, что в основном журналы ведутся в соответствии с правилами ведения журналов и систематически проверяются.

Перечень, объем и последовательность изучения дисциплин, виды учебных занятий, соотношения между теоретической и практической подготовкой, формы и количество промежуточных и итоговых аттестаций, продолжительность учебной и производственной (профессиональной) практики и итоговой государственной аттестации соответствует рабочему учебному плану.

Количество выполняемых практических работ соответствует УП по специальности. Практические работы методически обеспечены. Тематика практических работ соответствует учебным программам дисциплин и позволяет реализовывать квалификационные требования к уровню практической подготовки студентов.

Учебные занятия организованы в одну смену при продолжительности академического часа 45 мин. Общий объем учебной работы студентов соответствует ФГОС СПО.

Самостоятельная работа студентов проводится в соответствии с рабочими программами дисциплин в форме самостоятельного изучения материалов по лекциям, по учебной литературе, подготовки к лабораторным, практическим, семинарским занятиям, работой в СДО Виртуальный Кампус, выполнения курсовых работ, рефератов.

Консультации по дисциплинам проводятся по отдельному графику, утвержденному заместителем директора по УМР. Количество часов консультаций – 100 часов в год на учебную группу соответствует ФГОС СПО.

Периодичность промежуточной аттестации определяется рабочими планами и графиком учебного процесса. Экзаменационные билеты составлены в объеме, предусмотренном основной профессиональной образовательной программой и в соответствии с требованиями к знаниям и умениям по дисциплине. Экзаменационные вопросы и билеты рассматриваются на заседаниях предметно-цикловых комиссий и утверждаются замдиректора по УМР.

Результаты экзаменационной сессии рассматриваются на заседаниях педагогического совета. Пересдача экзаменов осуществляется по графику приема задолженностей. Порядок заполнения экзаменационных ведомостей, зачетных книжек студентов, приложений к диплому соответствует предъявляемым требованиям. Ведется автоматизированная обработка данных при помощи АМС 1С Деканат.

При реализации ОПОП по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» предусматривается обязательное выполнение курсовых работ (в соответствии с ФГОС СПО):

Таблица Дисциплина Распределение по семестрам 1. ОПД 06Гражданское право 4 семестр 2. ПМ 01. МДК01.01 Право 6 семестр социального обеспечения Тематика курсовых работ разрабатывается рабочими комиссиями МЭСИ, согласовывается с руководителем ОПОП и утверждается директором Колледжа МЭСИ.

Тематика курсовых работ соответствует рекомендуемой тематике в рабочих программах учебных дисциплин и профессиональных модулей, она разрабатывается в соответствии с современным состоянием развития отрасли юриспруденция (указывается отрасль экономики по анализируемой специальности). Курсовые работы выполняются в соответствии с новыми направлениями развития отрасли.

Темы обновляются ежегодно. Порядок выполнения и защиты курсовых проектов определен Положением по организации выполнения и защиты курсовой работы.

Тематика курсовых дисциплин по учебным дисциплинам учебного плана приведена в таблице.

Таблица Тематика курсовых работ по учебной дисциплине: ОПД 06 Гражданское право № ФИО Тема курсовой работы п/п студента Бондаренко В.С. Понятие и предмет гражданского права Вострикова С.В. Дееспособность граждан, общая характеристика Воронович А.С. Агентский договор Горчуков А.О. Понятие и виды некоммерческих организаций.

Глазунова Э.Ю. Право общей собственности Донгак А.М. Сделки в гражданском праве Жигалин В.О. Понятие и виды коммерческих организаций Иванюк Е.А. Защита права собственности и других вещных прав Понятие и предмет гражданского права, как отрасли Котегов И.Д.

частного права Коделяцкая Т.В. Опека и попечительство, общая характеристика Лукьянова О.Э. Понятие и виды ценных бумаг Мандып-Оол Ч.Ч. Авторские и смежные права Меликова Г.Х. Вещи как объекты гражданских правоотношений Ноксыл – М.Р. Понятие и виды представительства Оол Орехов А.Н. Общество с ограниченной ответственностью Рамбургер С.А. Понятие и особенности гражданских правоотношений Место жительства гражданина: понятие, правовое Рукавицина Е.Е.

значение Понятие, признаки юридического лица.

Рыженков И.С.

Лицензирование деятельности.

Моисеев Д.А. Защита чести, достоинства и деловой репутации Терещенко П.М. Понятие и содержание правоспособности граждан Трофимова Г.М. Доверенность: понятие, формы, сроки.

Федюнин В.А. Система и источники гражданского права Худякова Д.Д. Акционерное общество в гражданском праве Чустеева Д.В. Право собственности и ее содержание Яицких Д.И. Компенсация морального вреда Понятие и классификация объектов гражданского Первова С.И.

права Изыгашева А.С. Правовое положение несовершеннолетних Право государственной и муниципальной Носова А.А.

собственности Сельнягина Л.А. Наследование по закону Гавров М.О. Недействительность сделок и их последствия Каширин Р.И. Нематериальные блага как объекты гражданских прав Конкина А.А. Договор купли-продажи Таблица Тематика курсовых работ по профессиональному модулю ПМ 01. МДК01. Право социального обеспечения № ФИО Тема курсовой работы п/п студента Бондаренко В.С. Виды трудовых пенсий Государственное пенсионное обеспечение в Вострикова С.В.

Российской Федерации Социальное страхование в Российской Воронович А.С.

Федерации Пенсионное страхование в Российской Гавров М.О.

Федерации Понятие, предмет и система права социального Горчуков А.О.

обеспечения.

Донгак А.М. Специальный стаж.

Жигалин В.О. Ежемесячное пожизненное содержание судей Иванюк Е.А. Пособие по временной нетрудоспособности Изыгашева А.С. Социальная защита участников войн.

Каширин Р.И. Государственная социальная помощь Конкина А.А. Источники права социального обеспечения.

Котегов И.Д. Социальные пенсии.

Социальная защита инвалидов в Российской Коделяцкая Т.В.

Федерации Лукьянова О.Э. Страховой стаж.

Понятие и виды пособий по социальному Мандып-Оол Ч.Ч.

обеспечению Пенсионное обеспечение лиц, потерявших Меликова Г.Х.

кормильца.

Моисеев Д.А. Выслуга лет Назаренко Э.Ю. Пенсионное обеспечение инвалидов Социальная защита граждан, пострадавших от Ноксыл – Оол М.Р.

терроризма.

Носова А.А. Льготы ветеранам труда.

Орехов А.Н. Материнский (семейный) капитал Первова С.И. Льготы в праве социального обеспечения Рамбургер С.А. Принципы права социального обеспечения РФ Рукавицина Е.Е. Пенсии по выслуге лет Рыженков И.С. Пенсионное обеспечение военнослужащих и приравненных к ним граждан.

Сельнягина Л.А. Пособия гражданам, имеющим детей.

Пенсии по старости Терещенко П.М.

Социальное обеспечение семей с детьми в Трофимова Г.М.

Российской Федерации Федюнин В.А. Добровольное пенсионное страхование Социальная защита лиц, пострадавших в Худякова Д.Д. результате радиационных и техногенных катастроф.

Судебная защита прав граждан на социальное Чустеева Д.В.

обеспечение Социальная защита граждан, пострадавших в Яицких Д.И.

результате природных катаклизмов Таблица Анализ курсового проектирования:

Наименов Результаты ание Кол отлично хорошо удовлет. неудовл.

групп учебной сту КУ а СБ Аб Аб Аб Аб дисциплин д. %% % % % с с с с ы Гражданск ХА- 84.

ое право ДЛС- 32 18 56 9 28 4 12 - - 3% 4, 111 % % % Право социально ХА 19 31 50 го ДЛС- 32 6 10 16 - - 3, % % % % обеспечен ия 4.2 Инновационные методы обучения В образовательном процессе используются инновационные методы обучения, которые способствуют наилучшему усвоению теоретических знаний и приобретению практических навыков.

Многие преподаватели используют в учебном процессе активные методы обучения, инновации педагогических технологий, внедряют новые формы и методы обучения, активно используют компьютерную и мультимедийную технику. Преподаватели проводят деловые, ролевые и имитационные игры, тренинги, моделирование профессиональной деятельности, занятия на производстве, конференции, проблемные лекции, бинарные уроки.

Таблица Анализ интерактивных занятий по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения»

Цикл дисципли Наименование дисциплины Вид интерактивных занятий н ОД.00 Общеобразовательный цикл Интерактивные методы обучения: работа в парах, работа в малых группах, мозговой штурм, ролевая ОДБ 01 Русский язык (деловая) игра, презентации к лекциям, тестирование, дискуссии, творческие задания, «Незаконченное предложение», «Займи позицию».

Интерактивные методы обучения: работа в парах, работа в малых группах, мозговой штурм, ролевая ОДБ 02 Литература (деловая) игра, презентации к лекциям, тестирование, дискуссии, творческие задания, дифференцированные задания, «Займи позицию».

Дифференцированные задания, групповая работа, работа в ОДБ 03 Иностранный язык парах, проект-презентации по темам, работа в малых группах, творческие задания.

Технологии развивающего ОДБ 04 История обучения: презентации, эссе размышления, реферирование.

Технология личностно ОДБ 05 Обществознание ориентированного обучения:

опорные конспекты, игровые инвариантные технологии.

Презентации к лекциям, Проект-презентации по темам ОДБ 06 География групповая работа, работа в малых группах, индивидуальные задания Презентации к лекциям Просмотр и обсуждение ОДБ 07 Естествознание видеофильмов;

Работа с наглядными пособиями Здоровьезберегающие технологии- овладение учащимися основ физической ОДБ 08 Физическая культура культуры, сохранение оптимального уровня здоровья и нормального физического развития.

Презентации к лекциям Просмотр и обсуждение ОДБ 09 ОБЖ видеофильмов;

Решение ситуационных задач Индивидуальная работа с ОДБ 10 Математика выполнением дифференцированных заданий.

Презентации к лекциям Просмотр и обсуждение видеофильмов;

ОДБ 11 Информатика и ИКТ электронным учебником, тестирование, групповая работа с иллюстративным материалом Презентации с использованием различных вспомогательных средств с обсуждением;

Просмотр и обсуждение видеофильмов;

ОДБ 12 Экономика Работа с наглядными пособиями;

Тестирование;

«Мозговой штурм»;

Мини-лекция;

Обратная связь;

Дискуссия.

Технология личностно ОДБ 13 Право ориентированного обучения:

опорные конспекты, игровые инвариантные технологии.

Общий гуманитарный и ОГСЭ социально-экономический цикл Технология личностно ориентированного обучения:

опорные конспекты, игровые ОГСЭ 01 Основы философии инвариантные технологии, уроки – образы, уроки мотивация, аналитические уроки.

Технологии развивающего обучения: презентации, эссе ОГСЭ 02 История размышления, реферирование, историческое конструирование.

Интерактивные методы обучения: ролевые игры, дифференцированные задания, групповая работа, работа в парах, проекты презентации по ОГСЭ 03 Иностранный язык темам, презентации к лекциям, тестирование, мини-лекция, анализ конкретных ситуаций, работа в малых группах, творческие задания.

Здоровьезберегающие технологии- овладение учащимися основ физической ОГСЭ 04 Физическая культура культуры, сохранение оптимального уровня здоровья и нормального физического развития Интерактивные методы обучения: работа в парах, работа в малых группах, «мозговой штурм», ролевая ОГСЭ 05 Русский язык и культура речи (деловая) игра, презентации к лекциям, тестирование, дискуссии, творческие задания, «Незаконченное предложение», «Займи позицию».

Интерактивные методы Психология деловых ОГСЭ 06 обучения: ролевые игры, отношений дифференцированные задания, групповая работа, работа в парах, проекты презентации по темам, презентации к лекциям, тестирование, мини-лекция, анализ конкретных ситуаций, работа в малых группах, творческие задания.

Математический и общий ЕН. естественнонаучный цикл Презентации к лекциям, работа с электронным учебником, ЕН.01 Математика составление задач с практическим содержанием.

ЕН 02 Информатика Презентации к лекциям, работа с электронным учебником, тестирование, работа с нормативными документами, заполнение электронных документов, работа с СПС «Консультант+», групповая работа с иллюстративным материалом ЕН 03 Студент в среде e-learning Презентации к лекциям, работа с электронным учебником, тестирование, дифференцированные задания ОПД 00 Общепрофессиональные дисциплины ОПД 01 Теория государства и права Презентации к лекциям, бинарные уроки ОПД 02 Конституционное право Технология личностно ориентированного обучения:

урок практического применения.

ОПД 03 Административное право Презентации к лекциям, дифференцированные задания ОПД 04 Основы экологического права Презентации к лекциям Решение ситуационных задач ОПД 05 Трудовое право Презентации к лекциям, бинарные уроки, урок профессионального анализа, ОПД 06 Гражданское право Тематические презентации к лекциям, предметно – практическая деятельность с использованием дифференцированных заданий.

ОПД 07 Семейное право Уроки практического применения.

ОПД 08 Гражданский процесс Технологии реализации опытно – практических задач, бинарные уроки, ОПД 09 Страховое дело Презентации к лекциям, бинарные уроки.

ОПД 10 Статистика Деловые и ролевые игры, презентации к лекциям, дифференцированные задания, тестирование,дискуссия, работа с наглядными пособиями, работа с электронным учебником,анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ, работа в малых группах, творческие задания ОПД 11 Экономика организации.Презентации к лекциям, работа (предприятия) с электронным учебником, тестирование, дифференцированные задания, дискуссия, работа с наглядным материалом.

ОПД 12 Менеджмент Ролевые игры, презентации к лекциям, дифференцированные задания, тестирование,дискуссия, работа с наглядными пособиями, работа с электронным учебником,анализ конкретных ситуаций, работа в малых группах, творческие задания.

ОПД 13 Документационное обеспечение Уроки практического управления применения.

ОПД 14 Информационные технологии в Презентации к лекциям, работа профессиональной с деятельности электронным учебником, тестирование, групповая работа с иллюстративным материалом.

ОПД 15 Безопасность Презентации к лекциям жизнедеятельности Просмотр и обсуждение видеофильмов;

Решение ситуационных задач ОПД 16 История отечественного Интерактивные методы государства и права обучения (ролевые игры, круглые столы) ПМ 00 Профессиональные модули ПМ 01. Обеспечение реализации прав Технология личностно граждан в сфере пенсионного ориентированного обучения:

обеспечения и социальной бинарные уроки, защиты взаимоконтроль, выступления, Право социального обеспечения диспут, коноп, МДК консультирование и 01. – реферирование.

МДК Психология социально правовой деятельности 01. МДК Основы уголовного права 01. МДК Правовая защита информации 01. ПМ 02 Организационное обеспечение Презентации к лекциям, деятельности учреждений бинарные уроки, конспект – социальной защиты населения и лекции, работа малыми органов Пенсионного фонда РФ группами, проблемное изучение материала, ривин – методика.



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.